<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">十月的新密,秋意正濃。在市直第三小學(xué)的一隅,我隨劉師傅開啟了一場(chǎng)別具韻味的田園之旅。葫蘆,這承載著“福祿”吉祥寓意的植物,在這里攀墻繞架,果實(shí)累累,仿佛將古老農(nóng)耕文明的余韻悄然延續(xù)。古人云:“瓠瓜懸于庭,福祿自天降?!苯袢朔N葫蘆,不僅為收成,更是一種對(duì)美好生活的寄托。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">校園一角的灰墻之上,藤蔓蜿蜒,綠葉如蓋,淺綠圓潤(rùn)的葫蘆垂掛其間,陽(yáng)光斜照,影落斑駁。有的葫蘆已顯成熟,色澤漸轉(zhuǎn)棕黃;有的尚在生長(zhǎng)期,裹著露珠般的水汽,生機(jī)盎然。我們沿著墻體緩步而行,細(xì)看這些自然饋贈(zèng)的果實(shí),它們或長(zhǎng)或短、或胖或瘦,形態(tài)各異卻皆有靈性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">另一處開闊地帶,黑色地膜覆蓋田壟,整齊排列的葫蘆藤上花葉繁茂,淡綠果實(shí)懸于枝頭。我伸手輕撫葉片,指尖傳來(lái)細(xì)微絨毛的觸感,仿佛與土地有了某種默契。劉師傅在一旁示范采摘,剪刀輕剪,葫蘆入籃,動(dòng)作嫻熟而莊重。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">他笑著取出一把小刀,現(xiàn)場(chǎng)剖開一只老葫蘆,清脆聲響中,內(nèi)瓤顯露,說(shuō)將來(lái)可做容器或樂器,“這是老輩傳下的手藝?!蹦且豢?,我看見的不只是作物,更是文化的延續(xù)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">屋頂花園里,瓜果錯(cuò)落,木柵圍欄圈出一方凈土,遠(yuǎn)處高樓林立,腳下卻是泥土芬芳。曾經(jīng)荒蕪的屋頂,如今綠意蓬勃,甚至還有枯藤殘果靜臥其上,見證著興衰更替。</span></p>