<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 廖光年，江西贛州人，現(xiàn)居住洛陽(yáng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 《勸學(xué)》是《荀子》的開篇之作，系統(tǒng)論述了學(xué)習(xí)的重要性、態(tài)度、方法以及最終目標(biāo)。其核心思想是：人的本性可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和努力來(lái)改變和提升。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">· 翻譯：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 君子說(shuō)：學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青是從蓼藍(lán)草里提煉出來(lái)的，卻比蓼藍(lán)草的顏色更深；冰是由水凝固而成的，卻比水還要寒冷。木材筆直得合乎木匠的墨線，但用它熏烤彎曲做成車輪，它的弧度就能符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)。即使再經(jīng)過(guò)暴曬干枯，也不會(huì)重新挺直，這是用火烤彎曲使它變成這樣的。所以，木材經(jīng)過(guò)墨線量過(guò)就能取直，金屬刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能鋒利，君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天多次檢查反省自己，那么他就會(huì)智慧明達(dá)，而行為也就沒有過(guò)錯(cuò)了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">· 翻譯：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我曾經(jīng)整天地思考，卻不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大；我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望，卻不如登上高處看得廣闊。登上高處招手，手臂并沒有加長(zhǎng)，但遠(yuǎn)處的人也能看見；順著風(fēng)呼喊，聲音并沒有更加洪亮，但聽的人卻聽得更清楚。借助車馬旅行的人，并不是腳走得快，卻能到達(dá)千里之外；借助船只渡河的人，并不是善于游泳，卻能橫渡長(zhǎng)江黃河。君子的本性跟一般人沒什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">· 翻譯：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 堆積泥土成為高山，風(fēng)雨就會(huì)在這里興起；匯積水流成為深淵，蛟龍就會(huì)在這里生長(zhǎng)；積累善行，養(yǎng)成高尚的品德，自然就會(huì)達(dá)到高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。所以，不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬跳躍一次，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于堅(jiān)持不懈。用刀刻一下就放棄，腐爛的木頭也刻不斷；如果堅(jiān)持不懈地刻下去，那么金屬和石頭也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪牙，也沒有強(qiáng)壯的筋骨，卻能向上吃到地面的泥土，向下喝到地底的泉水，這是因?yàn)樗眯膶Ｒ?。螃蟹有六條腿和兩只大螯，但離開蛇或鱔魚的洞穴，它就無(wú)處安身，這是因?yàn)樗鼉?nèi)心浮躁。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《勸學(xué)》核心思想與名句總結(jié):</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 學(xué)習(xí)的根本態(tài)度： “學(xué)不可以已” —— 學(xué)習(xí)是終身之事，永無(wú)止境。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 學(xué)習(xí)的改造力量： “青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)” —— 學(xué)習(xí)能使人超越前人，發(fā)生質(zhì)的飛躍。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 學(xué)習(xí)的重要方法： “善假于物也” —— 要善于利用外部條件和已有的知識(shí)、工具。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 環(huán)境的關(guān)鍵影響： “蓬生麻中，不扶而直” —— 強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)個(gè)人的熏陶和塑造作用。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 堅(jiān)持的終極價(jià)值： “鍥而不舍，金石可鏤” —— 強(qiáng)調(diào)專一和持之以恒是成功的關(guān)鍵。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">· 積累的普遍真理： “不積跬步，無(wú)以至千里” —— 任何偉業(yè)都源于一點(diǎn)一滴的積累。</b></p>