鄧友華丨第二百七十七章　鍥而不舍陳景潤－－紀(jì)念陳景潤誕辰92周年2

鄧友華

不是我癡迷于陳景潤，而是陳景潤這條主線實實在在貫穿著我的生活。 　　　　　　　從陳景潤到巖前書 　　2025年5月22日過了0點以后，我就開始將《不屈不撓陳景潤》放上美篇，正忙時點了個什么結(jié)果把已上傳的部分文字弄丟了，還要重來過；后面還重弄了一次！是拿出不屈不撓的勁堅持忙到1點多才完成的。睡到5點多時醒來，看美篇上這篇的點擊數(shù)，才是個位數(shù)，就選了二十幾位好友發(fā)出。 　　5：29收到陳景潤外甥宋力先生發(fā)來紀(jì)念陳景潤誕辰92周年的小視頻，還留言：“今天5月22日是陳景潤誕辰92周年；同時，也是7681永久編號28周年。仰望星空7681閃閃亮，不忘初心景潤精神代代傳”。 　　我在手機(jī)上點出宋力先生的小視頻來看，熟悉的他侃侃而談：“2025年5月22日是著名數(shù)學(xué)家陳景潤先生誕辰92周年紀(jì)念。這位用一生詮釋科學(xué)家精神的數(shù)學(xué)大師，至今仍在激勵著無數(shù)后來者。在生活上，陳景潤先生始終保持艱苦樸素的作風(fēng)，一件草綠色的軍裝穿了十幾年，六平方米的宿舍里，一張簡易木板搭的床、一盞臺燈、一個熱水瓶就是他的全部家當(dāng)。這種勤儉節(jié)約的品質(zhì)，在今天中央大力倡導(dǎo)節(jié)約型社會的背景下，更顯難能可貴。在工作上他展現(xiàn)了驚人的專注與毅力。為驗證一個數(shù)據(jù)，他能演算幾麻袋草稿紙，正是這種百折不撓的精神讓他在1973年攻克了哥德巴赫猜想1+2的證明，創(chuàng)造了舉世矚目的陳氏定理。在為人處事上，陳景潤先生始終保持謙遜、低調(diào)的品格。成名后，他把出國訪問學(xué)習(xí)的獎金在回國后全部捐給科研機(jī)構(gòu)，常說我不是天才，只是比較專注。這種淡泊名利、潛心治學(xué)的態(tài)度，正是當(dāng)代青年最需要學(xué)習(xí)的精神財富。今天，當(dāng)我們仰望星空，看到7681陳景潤星，我們看到的不僅是一位偉大數(shù)學(xué)家的榮光，更是一種永恒的精神力量。在建設(shè)科技強(qiáng)國的征程上，陳景潤精神將繼續(xù)照亮我們前行道路?！倍潭虄煞昼娋偷莱隽岁惥皾櫨竦恼嬷B?！?lt;br>　　沈世豪教授7：41留言:“拜讀！深為您的勤奮和收獲所感動！陳景潤在三明的時間并不長，他活動的重點在廈大和北京，但您把他在三明的歲月卻做出如此之多的文章，實在太不容易了！巖前的文章，目前看來，您還沒有做完，好像才是開始，相信可以繼續(xù)做下去！您無愧是個深挖材料且經(jīng)驗豐富的礦工！/上蒼沒有給您理想的平臺，您卻努力自己創(chuàng)造了適合自己的平臺！您自己成就了自己！”他和我有師生天緣，他是我的知音。 　　我把小魏那篇和檔案館版副本發(fā)給小魏，前者是1.2萬，后者是近一萬。然后是楊麗的三版，有留言：“寫你的文章，發(fā)過3次。后兩次是作為副本重發(fā)，各獲得一萬二和三千多的閱讀數(shù)，估計后者會上6000”。/“謝謝你手把手的教我進(jìn)美篇平臺”。語音輸入后者時眼里都閃出淚花。這就是我的平臺。 　　下午去仁華那。我有帶樣書去給仁華看。后面去大辦公室開會。昌平匯報換屆收支，仁華講城關(guān)暢劃龍船活動請市非遺。有三個檔次，后面討論結(jié)果是老式的那檔。還講城關(guān)書要重啟的事，我說就聽顯淮安排。　　散會后和昌平一起走，商量書稿的事。等月底他們召集開會。　　5月23日早起先投美友圈，每天一篇投給第一輪的“我們一起回憶青春往事”，這些天輪到萬壽巖單元，這天是《宋經(jīng)文與王本謙》；一篇林域生的，轉(zhuǎn)投“歷史時光機(jī)”，還有一篇是方建國，轉(zhuǎn)投“讀書筆記分享會”。我原兩話題間隔四五天，現(xiàn)在壓到三天。　　快8點時昌平來電話，說林日上有空，一起去跟他聊一下。我們便到社科聯(lián)二樓跟他聊到11點。他已經(jīng)改到第二單元的尾巴了。大架子認(rèn)可了，閩學(xué)之源已經(jīng)另外弄了一章，到時給我們。他看和改得很細(xì)，連標(biāo)點符號都標(biāo)出來。再過十天才能看得完。還聊起書院，閩學(xué)鼻祖楊時在那巖洞讀書，由此引出閩學(xué)之源是認(rèn)可的。還說萬壽巖要有現(xiàn)在部分。我還說附錄，兩個講話稿，林說還沒看到那，按理是要精選了放前面正文去，署名括弧一下放到底下。他講的是志書的慣例，估計后面要往這體例靠。　　出來時天在下雨。在一樓門口站一下。講開會可能在上旬，昌平說中旬能開就不錯了。看這樣子這次大改一下就定型了，第二稿拿出來小修小改一下，第三稿就能定下來，拿去叫林仁華排版，校對好就印成書了。　　5月24日6點多起來發(fā)美友圈，還清點各篇的數(shù)字。后面還在另一張紙上記下單日各篇上升的數(shù)字，約2.5萬。并醞釀著下張單子開始將單日上升的數(shù)字記在底下一行，就能一目了然了。還提前寫在新單子上，前面是日期，再是累計總數(shù)，然后是每天小計，依序是章號，篇名，正本數(shù)，再副本數(shù)。　　上午看到總數(shù)上250萬了。　　晚上看到總數(shù)上251萬。晚飯時跟霞兒講我的《這塊土地的靈魂》的情況，講在網(wǎng)絡(luò)平臺上是有生命力的，好連載。 5月27日早晨6點多看到昌平發(fā)來一些文檔和留言：“將李順亮寫的這篇文章改寫征得他同意后發(fā)給你，原4000多字，改寫后2000多字，同意放入萬壽巖版塊內(nèi)。/王氏大宗祠對應(yīng)開閩第一站的王氏一門大宗祠/古代教育中把呂氏的這幾張照片附上”。　　我起來開電腦忙下載復(fù)制粘貼到書稿上。八點多時打電話給昌平，聊情況，講李的改寫稿放萬壽巖做一節(jié)，土地變革史放大事記那章做一篇，再商量著百階冢換源河的，大宗祠在姓氏做簡介。捷報照片放古代教育，概述和古代教育想兩個人商量看怎么弄。他說古代教育等他們開會后看他們怎么改和說以后再來弄。　　午睡后放美篇上美友圈，再點數(shù)量。這一輪是永輝那篇最高，上1.4萬。總數(shù)上256萬，日升數(shù)在1.71萬。　　臨睡前看到上257萬了。算前面放副本后的章數(shù)，約一篇有一萬。也就是說，后面這個階段的篇章看的人比早期的多。　　5月28日上午放第五十章了。還點出后記來看，都迫不急待地想也一天兩篇地放上去。后面忍不住還是放上去了。　　馬玉太來電話，說6月1日，即端午節(jié)后一天進(jìn)去巖前開個編委會。我說可以呀，你跟昌平說一下。后面昌平打電話來，說馬的通知，講要叫仁華也去。我說是得叫他去，這樣書是他印的，盡管是我排成樣書叫文印店印，最后也是要他排版。他有去開會后面更好排版。　　馬玉太17點多在群里留言：“現(xiàn)將《巖前村志》前言和序發(fā)在群里，請大家提出修改意見。”發(fā)了兩個文檔后再是“6月1日（星期天）上午9點，請各位編委到巖前村部召開第二次會議，討論《巖前村志》修改意見?！?lt;/p> 　　林亞南著《共和國的數(shù)學(xué)家陳景潤》 　　就在我將《這塊土地的靈魂――陳景潤與三明》由昆版第1部后記《三明地域文化的深度思考》在美篇上放上“我們一起回憶青春往事”美友圈之后，我就拿起林亞南著、張婷婷繪的《共和國的數(shù)家學(xué)陳景潤》來做功課了。　　在我的接觸范圍里，寫陳景潤寫最好的有兩位大學(xué)教授，一是沈世豪教授，二是林亞南教授。該書封二的作者簡介顯示：林亞南，廈門大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院教授，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，曾獲得國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才，教育部“教學(xué)名師”,福建省“杰出人民教師”等稱號。主持的項目曾獲得福建省高等教育教學(xué)成果特等獎和全國高等教育教學(xué)成果二等獎。曾獨立獲得福建省科段進(jìn)步二等獎，合作獲得教育部自然科學(xué)一等獎。《數(shù)學(xué)研究》《數(shù)學(xué)文化》編委。 　　據(jù)封面左上方的標(biāo)示、序言的安排與內(nèi)容顯示，這應(yīng)該是“國家出版基金項目”的大型叢書，名為“共和國的數(shù)家學(xué)”。數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士袁亞湘2024年3月14日在《序言1》中寫道：“作為《共和國的數(shù)學(xué)家》這套叢書的顧問，撰寫序言時，我再一次翻閱了大師們的生平事跡，他們中有我的恩師，有我的前輩同事，還有我年少時景仰的偶像。盡管對他們的事跡，我了然于胸，卻不敢有絲毫怠慢。我心懷敬畏，以虔誠而端正的心，體悟大師們的學(xué)識、精神、風(fēng)骨；我以真摯而熱誠的心，誠邀你們－—志學(xué)之年的莘莘學(xué)子，跨入數(shù)學(xué)殿堂的金色大門。/在這所恢宏的數(shù)學(xué)殿堂里，你們會跨越時空與奮斗在征程中的數(shù)學(xué)大家們相遇！他們翻越“天塹”尋找攻克難關(guān)的“密鑰”，他們質(zhì)樸單純卻閃耀奇思妙想，他們山窮水盡又柳暗花明，他們天賦異稟更擁有不屈不撓的探索精神！他們會讓你們領(lǐng)悟到：什么是數(shù)學(xué)？什么是高貴的人類思維？什么是對科學(xué)追求的無私無畏、甘之如飴？/叢書中的數(shù)學(xué)家，大多都曾歷經(jīng)戰(zhàn)亂、動蕩不安的年代和艱苦歲月，但他們從未放棄對數(shù)學(xué)和真理的追求，并都立足祖國大地，做出了杰出貢獻(xiàn)，鑄就了卓越功勛。小朋友們，讀一讀他們的故事，會激勵你們勇于立志、敢于攀登、勤于思考、樂于探索?！?lt;br>　　書前附有名單。顧問委員會主任：袁亞湘聶震寧；委員：李大潛、田剛、洪家興、張偉平、席南華、周向宇、張平文、湯濤。編委會主任：周向宇、湯濤；委員：（按拼音為序）蔡天新、陳大岳、陳由偉、戴彧虹、高小山、華密、李工寶、李文林、林亞南、劉培德、劉穎、劉卓軍、邱維元、王濤、魏蕾、吳天驕、楊冰、楊靜、楊炎、張然、趙會江周愛輝朱恬驊、鄒楚林。 　　這本林亞南著、張婷婷繪的《共和國的數(shù)家學(xué)陳景潤》（青少年版）是這一套叢書其中的一本。而作者為什么是林亞南教授，書前他的“自序”《致小讀者的一封信》中，寫著答案： 　“陳景潤那為科學(xué)獻(xiàn)身的傳奇經(jīng)歷，像一面高高飄揚(yáng)的旗幟，激勵著無數(shù)的青少年。年輕的學(xué)子們從他身上找到了前行的力量，汲取了進(jìn)取的勇氣。我們這一代的許多人，包括我自己，也是在陳景潤事跡的感召下，選擇了數(shù)學(xué)這條充滿挑戰(zhàn)的道路。 　　“可以說，陳景潤的事跡影響了幾代人，他的精神成為我們心中永不磨滅的燈塔。他的故事告訴我們，只要有夢想、有毅力、有勇氣，就一定能夠登上科學(xué)的高峰，為國家和民族增光添彩。 　　“1994年，我從德國學(xué)成回國到了廈門大學(xué)任教。1996年3月29日我作為系副主任，受學(xué)校委托到北京八寶山革命公墓大禮堂參加陳景潤先生的告別儀式，為著名的數(shù)學(xué)家、校友陳景潤送行。我清晰而深刻地認(rèn)識到，著名校友陳景潤是我們學(xué)校乃至整個中國數(shù)學(xué)界的寶貴財富，應(yīng)該深入挖掘，將他的無畏精神發(fā)揚(yáng)光大。我主動請纓，組織了三場座談會，從陳景潤先生身邊的人入手，采訪了他的老師、同學(xué)、學(xué)生，了解了他在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)生活的故事。 　　“在陳先生逝世一周年的時候，光明日報刊登了《陳景潤在廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系》的文章。同時，我在廈門大學(xué)校內(nèi)做了《陳景潤的科學(xué)精神》的公眾報告。介紹陳景潤科學(xué)精神的報告，從1997年開始，幾乎成了我校校慶或新生入學(xué)典禮的固定環(huán)節(jié)。 　　“2001年，廈門大學(xué)總結(jié)建校八十年的歷史，提出“愛國、革命、自強(qiáng)、科學(xué)”四種精神。其中，王亞南校長和陳景潤校友是科學(xué)精神的代表人物。于是，我更加積極地宣傳陳景潤。我沿著陳先生的人生軌跡，幾乎走訪了他生前所在的各個單位，收集第一手資料和照片，不斷篩選、修改、完善我的演講內(nèi)容。同時，也將報告題目改為《陳景潤的傳奇人生與精神魅力》。他之所以傳奇，是因為他的人生歷程猶如一部波瀾壯闊的史詩，跌宕起伏、引人入勝；是因為他的性格獨特，既有著科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，又透露出一種不拘一格的灑脫與率真；更是因為他的研究成果堪稱數(shù)學(xué)界的奇跡，以“1+2”的輝煌成就，在哥德巴赫猜想研究領(lǐng)域留下了濃墨重彩的一筆；還是因為他的影響巨大而深遠(yuǎn)，激勵著一代又一代的青少年勇敢追夢，為科學(xué)事業(yè)不懈奮斗。 　　“所以，《共和國的數(shù)學(xué)家》這套叢書的策劃編輯鄒楚林先生和張婷婷女士邀請我為小朋友們寫一寫陳景潤先生的故事時，我即刻答應(yīng)了。作為陳景潤母校的數(shù)學(xué)人，我有責(zé)任宣傳陳景潤感人肺腑的傳奇人生和可歌可泣的精神魅力，來鞭策廣大的科研工作者和激勵一代代青少年熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)。我想，這也是出版《共和國的數(shù)學(xué)家》的初衷?！?lt;br>　　目錄顯示，全書13章：1攀登者；2 數(shù)論明珠；3 癡迷讀書；4立志登峰；5廈大求學(xué)；6初露鋒芒；7似癡若愚；8奮力登攀；9 摘取明珠；10 家喻戶曉；11壯志未酬；12為何傳奇；13精神永存；附錄陳景潤年譜。 　　封三顯示：出版人：劉新民；策劃編輯：鄒楚林、張婷婷；責(zé)任編輯：鄒楚林、蔡雨岑。 　　需要特別指出的是，這“青少年版”其實就是字少圖多的繪本。在這“有圖為王”的閱讀時代，繪本就是最受青少年喜歡的“王道”！ 　　　　　陳景潤是三明這艘龍船的龍頭 　　5月29日上午我將第2部頭一章即第五十一章《歷久彌新陳景潤》放上新美友圈后，再弄林教授這篇。還想第三節(jié)得寫“陳景潤是三明這艘龍船的龍頭”，把第2部寫到的題旨深化成于今的文化畫面。結(jié)尾提及巖前書稿討論會。我要爭取附錄上的陳景潤去巖前的文章能留下來。 　　5月30日上午放第五十二章林樹菁，自己有點出來看，再次被自己寫的感動了，后面還點出下一章看呂玉秀校長的，也被打動了，就覺得一天一章放太慢了，還去拿幾部書看目錄，有想每天多放一章，是忍住沒放的。到后面忍不住了，還是再放上去。 　　下午去城關(guān)河邊。到那時鳳崗的龍船已經(jīng)抬到河邊下河了。 　　我還轉(zhuǎn)到活動中心點拍照主題墻。有看到背著相機(jī)的仁華在現(xiàn)場指揮著。我問他有通知你后天巖前開會。他說有，沒空去。 　　我在旁邊坐著休息看手機(jī)時看到美篇青春圈編輯留言：“老師您好，您剛才的這個文能否重投一下青春圈，剛才誤審了，非常抱歉，把當(dāng)前的這個文重投一下給您加精”。我就遵囑執(zhí)行了，果然一會就加精了。我在河邊還點出《一條大河波浪寬》來重看，是什么文字在后面打動編輯的，結(jié)果看到尾巴，有這樣的一段： 　　“那下我心里還想到的是前面說過的，她從陳景潤名字中提煉出來的"水文化"是一滴水，我說的是這滴水是上千年流下來的文化傳代的長河中的一滴水。其實，她自己也和她的水文化一樣是一滴水，我受陳景潤的影響近四五十年"滴水穿石"的苦斗也是一滴水，我們都是這條奔流千年的文化長河中的一滴水，互相裹挾，互相促進(jìn)，互相影響，也互相取暖……而一滴水，在這文化長河中，終其一生的力量，能掀起一個浪頭，綻放出一朵絢麗而永恒的浪花，也就像"楊羅李朱"和陳景潤一樣不枉此生了!” 　　四點多收攤，上城樓公廟里等吃晚飯。 　　晚上看到馬玉太在群里先感謝李順亮的意見，再發(fā)石聯(lián)那篇的修改稿。后面一次留言：“各位編委:原定6月1日上午在巖前召開第二次會議，現(xiàn)因林書記臨時有事，會議改為6月2日上午，其他不變。望周知?！?lt;br>　　李順亮留言：“我?guī)魅請髤菒坜r(nóng)老總參加！如果可以的話，我建議把后續(xù)校對出書等事務(wù)交給她們處理。這是三明日報強(qiáng)項，我是那個窩出來的，我知道。如果不行也沒關(guān)系，我會請她提提意見，她確實比較專業(yè)。”/“@小草政委客氣啦！其實我斗膽亂說了，感謝政委信任！” 　　馬回復(fù)：“@李順亮謝謝您對村志編撰工作的支持！” 　　余大均留言：“晚上好在三明嗎？/麻煩告知一下陳景潤先生是哪年就讀三元縣初級中學(xué)的（班級？）” 　　5月31日我5點多回復(fù)：“1945年2月?！比缓蟀l(fā)第一章給他。起床后放美篇這天輪到宋力帶隊采訪實錄上。很快就被精選。 　　忙過后再精選美友的評論?；仡^看統(tǒng)計數(shù)據(jù)，約百分之一的讀者會點贊，約三千分之一的讀者才會評論。 　　由昆母子這篇。浙江翔雕漆～佘海軍：很喜歡這種富有詩意的描述方式。北京笑顏如初：這樣的開頭很有畫面感呢。江蘇半夏微涼：把生活比作作家好貼切。 　　第五十一章。山東抓反牛頓大隊長：鄧友華的作品總是充滿故事性。浙江是小?呀：生活如戲的比喻很妙呢。吉林just for today：從查檔寫起很有真實感。河北李仲俠：這種開場方式很吸引人呢。遼寧城中幼兒園---葉香(696940)：好奇后續(xù)會有怎樣的故事。 　　第五十三章。北京老李：文中呂玉秀校長的形象給人以希望和力量。安徽為夢想奮斗：很敬佩呂玉秀校長對教育的貢獻(xiàn)，加油。陜西ETETT永愛花花：呂玉秀校長就像一顆教育之星在閃耀。重慶不才：這片土地的文教傳承充滿著力量。海南滿天飛ABG：好奇楊羅李朱是怎樣影響當(dāng)?shù)匚慕痰?。湖南貝貝：那滴晶塋靈秀的水，定能澆灌出希望之花。浙江HAMANAKA：文中的描述讓我感受到那片土地的魅力。江蘇飄零恨：很想知道呂玉秀校長的更多教育理念。廣東EXO—L：三明的文教史如長河，令人心生敬意。廣東深愛成害bgtn：呂玉秀校長如同清流，滋潤著這片土地。 　　第五十四章。江蘇鄭林林歲月靜好：文中的場景宛如就在眼前，很棒呢。貴州一念之間：作者描寫得很生動，特別吸引人。新疆優(yōu)雅到老：感覺這個故事很有趣呢，期待更多細(xì)節(jié)。遼寧阿大趕海：真高興能讀到這樣充滿活力的文字。 　　下午14點去城關(guān)看劃龍船，特地往陳景潤當(dāng)年住的陽巷出去，一路拍照。這次的照片能跟2015年去陽巷尋找陳景潤當(dāng)年住處的照片形成對比。 　　沙溪河邊，已是人流如織。 　　我在龍船廠外陽巷碼頭旁邊的草坡上坐著看手機(jī)上的美篇。 　　有一下，我過去活動中心會場，正巧看到宋經(jīng)文老師與王本謙會長，我跟他們說寫他們師生故事的文章剛在美篇上分別獲得兩個9千多的點擊數(shù)，加起來近兩萬了。本謙叫那篇再發(fā)給他一下。我隨后就發(fā)了。 　　劃龍船活動15點正式開始，16點結(jié)束。 　　我隨后幫忙把龍船抬進(jìn)龍船廠。　　16點多時在母親河雕塑旁看到林仁華在打電話，還跟我說，區(qū)文化館的陳麗華叫你下去一下。我下到主題墻前沒看到人。就打電話給他。說是在陽巷那個碼頭。我便過去了。原來是攝像記者和主持人要提問。我便說這次活動的特點不是競技比賽，而是暢劃龍船，突出的就是一個暢字。我想到這些天縈繞在我頭腦里的文化畫面，就是我第2部封面上的主題詞：“如果說，我的《這塊土地的靈魂》像一條龍船的話，陳景潤是最富象征意義的高高翹起的龍頭，一船的水手攘括了文教精英、建市元老、遷明工人、下鄉(xiāng)知青等社會各階層!龍船競賽，不為輸贏，只為向兩岸市民、向全三明乃至全世界展示三明地域文化的精髓：逆水行舟，奮勇向前，不論成敗，永不放棄!蒼天在上，大地當(dāng)前，青山作證，綠水長隨，這是三明境域內(nèi)最韻味無窮的文化圖景……”而這天的暢劃龍船，就是這段主題詞的現(xiàn)實版。 　　　　二0二五年五月二十二日至六月一日

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鄧友華丨第二百七十七章 鍥而不舍陳景潤－－紀(jì)念陳景潤誕辰92周年2

鄧友華

鄧友華丨第二百七十七章　鍥而不舍陳景潤－－紀(jì)念陳景潤誕辰92周年2