<p class="ql-block">走進這座古意盎然的院落，門楣上“洛陽民俗博物館”幾個大字靜靜懸掛，紅燈籠在微風中輕輕搖曳，仿佛在低語著千年的故事。腳下的石板路泛著歲月的光澤，行人三三兩兩走過，有人駐足拍照，有人默默凝望。我放慢腳步，像是怕驚擾了這方天地里沉睡的時光。這里沒有喧囂，只有磚石與木梁間流淌的靜謐，讓人一踏進來，心就沉了下來。</p> <p class="ql-block">步入博物館的第一個大廳，一塊黑底金書的牌匾赫然入目：“洛陽古多士，風俗猶爾雅”，那字跡遒勁有力，一筆一劃都透著文人的風骨。落款竟是我的精神導師蘇軾所寫。我不由停下腳步，細細品味這句詩一般的題詞——洛陽的風雅，從來不只是書齋里的吟詠，它藏在市井煙火中，也在百姓的日常里。古時士人以詩禮傳家，而今這氣息仍在這座城市血脈中延續(xù)。</p> <p class="ql-block">步入展廳深處，一面深色展板前圍了些許觀眾。上面寫著“清代封典制度”，條分縷析地列出文官、武官的品級與爵位。我站在那兒看了一會兒，忽然覺得這些冰冷的等級背后，其實是一代代人對秩序與尊嚴的追求。官制如網(wǎng)，織就的是社會的骨架，而真正讓這張網(wǎng)有溫度的，是那些恪守家訓、修身齊家的普通人。</p> <p class="ql-block">另一面墻上，一幅科舉流程圖清晰地勾勒出從童試到殿試的漫長之路。箭頭牽引著目光，仿佛能看見古時少年挑燈夜讀的身影。他們?yōu)榱艘患埞γ?，十年寒窗，一步一叩首地走向廟堂。這不僅是考試的階梯，更是一條精神的修行之路——由家而國，由學而仕，由己而天下。</p> <p class="ql-block">再往里走，“家風家訓專題展”的木質(zhì)牌匾低垂在入口上方，像一位長者溫和地迎接著來客。兩位參觀者正站在展板前低聲交談，神情專注。我也隨之靜下心來，開始閱讀那些泛黃家書中的箴言。原來，所謂家風，并非高懸于廳堂的訓誡，而是母親的一句叮嚀，父親的一個眼神，是代代相傳的生活方式。</p> <p class="ql-block">一座仿古門樓靜靜立著，門楣上寫著“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”，紅燈籠映著灰墻紅窗，門口坐著一位老人，手里拿著扇子，目光溫和。那一刻，我仿佛看見了無數(shù)個這樣的院落，在洛陽的街巷深處，家規(guī)如雨，潤物無聲；家訓如燈，照亮前行的路。</p> <p class="ql-block">一面展板梳理著家風文化的脈絡：從先秦萌芽，到漢唐成形，明清鼎盛。我看著那些簡練的文字，心中竟浮現(xiàn)出一幅畫卷——孩童跪聽父訓，族長在祠堂宣讀家法，女子在燈下繡著“勤儉持家”的匾額。這些習俗或許已遠去，但它們沉淀下來的倫理與溫情，依然在我們言語舉止間悄然流露。</p> <p class="ql-block">一塊金色牌匾寫著“立德修身 行而不輟”，下方引著《禮記》的句子：“修身齊家治國平天下?！边@八個字，是中國人心中最深的信念。一個人的品格，不只是自己的事，它牽連著家庭的興衰，也關乎社會的清濁。站在這塊匾前，我忽然明白，所謂傳統(tǒng)，不是要我們回到過去，而是提醒我們：走得再遠，也不能忘了從哪里出發(fā)。</p> <p class="ql-block">“修齊堂”三個字掛在墻上，古樸沉靜。旁邊一幅插畫描繪三位古人圍坐論道，桌上攤著書卷。這名字取自“修身齊家”，曾是多少家族廳堂的命名來源。如今雖不見堂前子孫列坐，但那份對德行的敬重，仍在這方空間里回蕩。</p> <p class="ql-block">蘇軾的畫像掛在一側(cè)，他身著官服，眉宇間透著曠達與沉靜。旁邊文字講他因詩獲罪，被貶黃州，卻在東坡開荒種地，自號“東坡居士”。他愛竹，因竹有節(jié)；他寫詩，因心不屈。這樣的人，正是家風最好的注腳——無論境遇如何，不失本心。我再一次在這里見證了蘇軾的靈魂不朽，無處不在。</p> <p class="ql-block">“慈愛”二字刻在黑底牌匾上，紅字如血，厚重而溫暖。下面寫著孟子的話：“仁者愛人，有禮者敬人?！边@不只是哲理，更是無數(shù)母親在灶臺前、父親在田埂上用一生踐行的準則。慈，是柔軟的力量；愛，是無聲的守護。</p> <p class="ql-block">“身正”二字立于山水背景之中，配著《論語》那句：“其身正，不令而行。”畫中人或立或坐，皆姿態(tài)端方。我忽然想起小時候，祖母總說：“人要站有站相，坐有坐相?！痹瓉?，那不是拘束，而是一種對自我的尊重。</p> <p class="ql-block">“信義可風”四字懸于深木之上，金光熠熠。旁邊寫著：“有所諾，纖毫必償；有所期，時刻不易?！比缃裎覀兂Ｕ務\信，可在這幾個字面前，才知它曾是多么莊重的承諾。它不是契約上的條款，而是鄰里間的一句“你放心”，是朋友間的一聲“我答應你”。</p> <p class="ql-block">“敦睦齊家 細雨潤物”八個大字映入眼簾，下面的文字講家庭和睦、尊師重教。我想起小時候，逢年過節(jié)，全族人聚在老屋祭祖，長輩講家史，孩子聽訓誡。那種凝聚力，不是靠命令，而是靠一點一滴的情感積累。</p> <p class="ql-block">呂氏家族的展板前，我駐足良久。明初科舉成名，世代以孝悌傳家。畫像上的族人面容莊重，仿佛仍在守護著那份家風。一個家族能綿延數(shù)百年，靠的不是財富，而是代代相傳的價值觀。</p> <p class="ql-block">“畫荻杼樓”四字牌匾下，講述的是孟母的故事。她以荻草為筆，教子讀書，那份堅韌與遠見，至今令人動容。母親的教育，往往不在學堂，而在日常的一言一行中。</p> <p class="ql-block">“睦鄰友善”四字厚重沉穩(wěn)，下面的文字說：“親仁之次在睦鄰。”鄰里之間，低頭不見抬頭見，一句問候，一次援手，都是家風的延伸。一個家的溫度，也體現(xiàn)在它如何對待門外的世界。</p> <p class="ql-block">最后一塊展板寫著“家國天下 篤行為公”，金黑相襯，莊重肅穆。我站在那兒，久久未動。從一家一戶的規(guī)矩，到一城一國的擔當，這條線從未斷裂。我們今天走進博物館，不只是為了懷舊，更是為了找回那些不該丟失的信念。</p> <p class="ql-block">出口處一幅宣傳畫靜靜懸掛，“家風家訓”四字居中，“愛國奉獻”“愛崗敬業(yè)”等詞以延伸其內(nèi)涵。畫中一家人在田間勞作，背景是青山綠水。我忽然覺得，所謂傳統(tǒng)，從來不是塵封的古物，它是活在我們?nèi)粘＠锏暮粑c心跳。走出大門，陽光正好，我仿佛帶著一份沉靜的力量，重新走向生活。</p> <p class="ql-block">以黨風帶家風，紅色家風從領袖到先驅(qū)無不為我們樹立了榜樣。家是最小國，國是最大家。優(yōu)良家風是文明傳承之命脈，從我做起，從我們家做起，一定能托舉起國家美好之未來。</p>