<p class="ql-block ql-indent-1">在這陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥的美好時(shí)刻，我們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱，齊聚于海口市港灣小學(xué)教育集團(tuán)總校的多功能報(bào)告廳，共同迎來(lái)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，這是一場(chǎng)關(guān)乎傳承、成長(zhǎng)與希望的教育盛會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育，宛如一座熠熠生輝的燈塔，照亮著一代又一代學(xué)子前行的道路；而教師，則是手持火種的引路人，用智慧和愛心點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。今天這場(chǎng)師徒結(jié)對(duì)儀式，正是學(xué)校為助力青年教師成長(zhǎng)精心搭建的橋梁，旨在充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，讓教育的火種得以更有力地傳遞，打造一支堅(jiān)不可摧、素質(zhì)過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍，為孩子們的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 解讀方案 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，劉亞川主任為大家詳細(xì)解讀了師徒結(jié)對(duì)方案及評(píng)價(jià)制度。劉主任一直深耕于教育管理工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教師成長(zhǎng)有著深刻的見解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉亞川主任的解讀條理清晰、細(xì)致入微。從這份方案和評(píng)價(jià)制度中，我們看到了學(xué)校對(duì)此次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的高度重視，也看到了對(duì)青年教師成長(zhǎng)的殷切期盼。相信在明確的規(guī)則和目標(biāo)指引下，師徒們定能心往一處想，勁往一處使，攜手邁向新的教育征程。</p> 宣讀名單 <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)，梁其文副校長(zhǎng)宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單。每一個(gè)名字的背后，都是一份信任，一份責(zé)任，更是一段教育佳話的開端。大家懷著期待的心情，聆聽了這份充滿希望的名單。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這份名單，如同一條無(wú)形的紐帶，將經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師與朝氣蓬勃的青年教師緊緊相連。新的教育伙伴已然結(jié)成，新的成長(zhǎng)故事即將書寫。</p> 頒發(fā)聘書 <p class="ql-block ql-indent-1">校領(lǐng)導(dǎo)為師傅們頒發(fā)聘書，是儀式中最為莊重的環(huán)節(jié)。這一本本聘書，不僅僅是一份榮譽(yù)的象征，更承載著學(xué)校的信任與囑托，是沉甸甸的教育責(zé)任。師傅們接過(guò)的是聘書，扛起的是青年教師成長(zhǎng)的重任，肩負(fù)的是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的使命。</p> 簽訂協(xié)議 <p class="ql-block ql-indent-1">師傅們接過(guò)聘書的那一刻，也就意味著開啟了一段充滿愛與責(zé)任的教育幫扶之旅。而簽訂師徒協(xié)議環(huán)節(jié)，更是師徒間莊重的約定。這一紙協(xié)議，不僅是文字的記錄，更是一份承諾，承諾著共同進(jìn)步，承諾著攜手前行。</p> 互贈(zèng)禮物 <p class="ql-block ql-indent-1">協(xié)議已簽，責(zé)任在肩，情誼更深。在這溫馨而美好的時(shí)刻，師傅們和徒弟們也各自準(zhǔn)備了一份特別的禮物，想要送給對(duì)方。一本書，是經(jīng)驗(yàn)的傳承，也是情誼的紐帶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師傅的書，藏著育人智慧與前行經(jīng)驗(yàn)；徒弟的書，滿含求知熱忱與感恩之心。愿這書籍成為師徒攜手的見證，從此教學(xué)相長(zhǎng)，共赴教育新程！</p> 師傅代表發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">書香傳遞著濃濃的師生情誼，大家的內(nèi)心都被這溫馨的場(chǎng)景深深觸動(dòng)。師傅們心中也有許多溫暖的話語(yǔ)，想要與大家分享。師傅發(fā)言代表鄭文君老師在教育領(lǐng)域深耕多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成果斐然。讓我們一起聆聽鄭老師的教誨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭文君老師的發(fā)言讓我們真切地感受到了一位教育前輩對(duì)青年教師的關(guān)懷與愛護(hù)，也感受到了她對(duì)教育事業(yè)那份始終如一的熱愛。相信在師傅們的引領(lǐng)下，徒弟們一定能少走彎路，快速成長(zhǎng)。</p> 徒弟代表發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">師傅的話語(yǔ)如明燈照亮前路，徒弟們也早已滿懷壯志，蓄勢(shì)待發(fā)。謝老師作為青年教師中的優(yōu)秀代表，充滿活力與激情，對(duì)教育事業(yè)有著無(wú)限的憧憬。讓我們聽聽她的心聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">謝薈敏老師的發(fā)言充滿了朝氣與決心，讓大家看到了青年教師積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。相信在師傅的指導(dǎo)下，加上自身的努力，徒弟們一定能在教育的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。</p> 校領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block ql-indent-1">梁其文副校長(zhǎng)一直關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)，對(duì)教育有著深刻的理解和獨(dú)特的見解。儀式的最后，梁校為本次儀式作總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁校語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)為大家指明了方向，讓大家更加堅(jiān)定了教育的信念。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全體師生的共同努力下，港灣小學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，取得更加輝煌的成就！</p> 儀式總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">“青藍(lán)相繼，薪火相傳?！北敬巍扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式雖即將落下帷幕，但這只是一個(gè)開始，是師徒攜手共進(jìn)、共同成長(zhǎng)的起點(diǎn)。希望每一位師傅都能傾囊相授，毫無(wú)保留；每一位徒弟都能虛心求教，積極進(jìn)取。讓我們?cè)诮逃牡缆飞?，相互扶持，共同書寫港灣小學(xué)教育事業(yè)的美好篇章！</p> <p class="ql-block">文字：侯琳</p><p class="ql-block">圖片：黃惠</p><p class="ql-block">審核：劉亞川</p>