<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?在慶祝葫蘆絲培訓(xùn)班三周年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">匯報(bào)演出的內(nèi)心表白</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天我們歡聚一堂，慶祝省總老干部葫蘆絲培訓(xùn)班三周年，既是匯報(bào)又是座談，邀請(qǐng)了愛(ài)好音樂(lè)的老同事們，有那么多熟悉的面孔參加，老干處三位領(lǐng)導(dǎo)全部前來(lái)祝賀，感到非常開(kāi)心。衷心希望更多的老干部加入進(jìn)來(lái)，不斷發(fā)展壯大這支隊(duì)伍，讓我們省總老干部學(xué)習(xí)葫蘆絲的人越來(lái)越多，吹奏水平越來(lái)越高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">感恩老干處組織學(xué)習(xí)葫蘆絲，由程永麗倡導(dǎo)負(fù)責(zé)，為我們老有所學(xué)和老有所樂(lè)賦予了新內(nèi)容，使文化生活和身心健康提高了新水平。正如處長(zhǎng)所言：葫蘆絲已經(jīng)成為老干部的一個(gè)品牌，或者說(shuō)是名片。感恩優(yōu)秀的武老師三年來(lái)的辛勤教學(xué)，手把手的指導(dǎo)，保姆式的陪伴，感恩苗、田二位老師的辛苦付出，感恩全體絲友的相互陪伴，共同成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">結(jié)緣葫蘆絲 認(rèn)識(shí)葫蘆絲</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我學(xué)葫蘆絲純屬意外，既不會(huì)唱歌對(duì)此不擅長(zhǎng)。參加學(xué)習(xí)主要是一份責(zé)任，老干處的號(hào)召，支部書(shū)記理應(yīng)帶頭報(bào)名積極參加。當(dāng)我上了兩節(jié)課感覺(jué)很難，就想打退堂鼓。因武老師和永麗的耐心勸說(shuō)，自己也不是遇到困難就放棄的性格，這樣就硬著頭皮堅(jiān)持下來(lái)了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也逐漸對(duì)葫蘆絲有了認(rèn)識(shí)和了解。有人說(shuō)葫蘆絲不是正經(jīng)樂(lè)器，也有人說(shuō)葫蘆絲不登大雅之堂。我查閱資料，從源頭了解。葫蘆絲是傳統(tǒng)的民族樂(lè)器。它的前身是葫蘆笙，早在先秦時(shí)期，在云南傣族地區(qū)，男女青年用它傳遞愛(ài)情。后來(lái)對(duì)葫蘆絲的結(jié)構(gòu)和性能多次進(jìn)行了改良，音域和音量得到擴(kuò)展和提升。有些專家對(duì)葫蘆絲的演奏技巧和制作工藝進(jìn)行了創(chuàng)新完善，葫蘆絲的藝術(shù)水平顯著提高，受到全國(guó)眾多音樂(lè)愛(ài)好者投入到學(xué)習(xí)和演奏中。特點(diǎn)是小巧精致，攜帶方便，音色優(yōu)美，簡(jiǎn)單易學(xué)，葫蘆絲的關(guān)注度不斷提高，人數(shù)逐年增加。廣東有所學(xué)校2000人學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了同奏葫蘆絲吉尼斯世界紀(jì)錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">下圖為站樁周年時(shí)，王宏秀老師為我開(kāi)通騰訊會(huì)議室，我做了站樁分享，吹奏一曲《月光下的鳳尾竹》感謝老師和樁友。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">我和武老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">絲友周標(biāo)做的照片美圖</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這種獨(dú)特的民族樂(lè)器，不僅走進(jìn)國(guó)家大劇院，而且登上了維也納金色大廳。當(dāng)交響樂(lè)團(tuán)和葫蘆絲天衣無(wú)縫的配合，為在坐的1700多人奉獻(xiàn)了音樂(lè)盛宴。沒(méi)想到一支小小的葫蘆絲，能夠發(fā)出天籟之音，在世界舞臺(tái)的重要展示，再一次證明民族的才是世界的。這些都是對(duì)我最大的影響，在古之年結(jié)緣了一種樂(lè)器，在學(xué)習(xí)中享受音樂(lè)，在生活中找到旋律。也非常慶幸咱們?cè)谑】?，領(lǐng)導(dǎo)重視支持可以免費(fèi)學(xué)習(xí)，并請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)老師授課，老干處領(lǐng)導(dǎo)和我們同臺(tái)演出，所以感到是非常幸福的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">重視基本功 培養(yǎng)好樂(lè)感</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。由于自己沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)中確實(shí)有一定的困難。武老師講解詳細(xì)，示范標(biāo)準(zhǔn)，大家的悟性高學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，每節(jié)課都受到感染。武老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和自信，耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)跟著學(xué)。真正吹奏起來(lái)距離相差太大，一個(gè)音一個(gè)音往出蹦，有嚴(yán)重的咕音，節(jié)奏也不懂，氣息跟不上，手指不靈活，技巧不會(huì)用。簡(jiǎn)直就是一團(tuán)亂麻，幾乎每節(jié)課都是夾生飯。跟著大家就像東郭先生濫竽充數(shù)。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的內(nèi)容，我知道是學(xué)習(xí)過(guò)程中必須經(jīng)歷的，也是我學(xué)習(xí)葫蘆絲的至暗時(shí)期。那段時(shí)間自己也很難受和煎熬，面對(duì)挑戰(zhàn)如何突破，面對(duì)困難如何戰(zhàn)勝。我不和別人比，只想自己努力進(jìn)步，就需要理清思路明白缺什么，尋找提升能力的突破口。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">針對(duì)上述問(wèn)題，我從兩方面入手，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，二是強(qiáng)化基本功訓(xùn)練。我在網(wǎng)上看到有不少教唱歌的直播間，教葫蘆絲的直播就更多了。根據(jù)自身情況進(jìn)行篩選，購(gòu)買了音樂(lè)理論基礎(chǔ)課程，購(gòu)買了識(shí)譜訓(xùn)練班和唱譜課堂。從調(diào)號(hào)、拍號(hào)、記號(hào)學(xué)起，一點(diǎn)一滴的掌握。如節(jié)奏型有大、小切分，用簡(jiǎn)單易記的方法，如大切分是切斷姻緣，許仙白娘子讓法海切斷了，用東北“必須的”拉長(zhǎng)說(shuō)，中間長(zhǎng)兩邊短。小切分就是藕斷絲連，前八后十六像媽媽帶著兩個(gè)孩子，前十六后八就是兩個(gè)孩子跟著爸爸，附點(diǎn)是加強(qiáng)語(yǔ)氣感，有抑揚(yáng)頓挫作用等等。每天早上7點(diǎn)半到直播間跟著學(xué)，久而久之不只是看得懂，還能講得出，更要用得上。樂(lè)理是音樂(lè)的語(yǔ)言，熟練穩(wěn)定的節(jié)奏感是吹奏的前提和基礎(chǔ)。我們都知道拿到曲譜，基本程序是一看二唱三吹奏，通過(guò)學(xué)習(xí)和積累，現(xiàn)在可以說(shuō)曲譜第一眼看到就知道是用筒音1和5，唱譜時(shí)也敢出聲音，每天有時(shí)間就多聽(tīng)各種風(fēng)格的歌曲叫灌耳音，多多熟悉音樂(lè)的節(jié)奏，做到心中有譜。現(xiàn)在能夠認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單曲譜，復(fù)雜的還不行，還有很大的空間需要提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">葫蘆娃七兄弟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)資料</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">輔導(dǎo)老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">輔導(dǎo)老師</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云南省梁河縣葫蘆絲傳承人倪開(kāi)宏老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">葫蘆絲的基本功方面，主要是氣、指、舌的運(yùn)用。每天練氣息模仿打氣筒打氣，說(shuō)悄悄話、吹蠟燭和搬桌子的動(dòng)作，吹長(zhǎng)音盡量像一條線，不能忽強(qiáng)忽弱，忽大忽小，做到“吸入一大片，吐出一條線”。手指擊打葫蘆絲音孔、訓(xùn)練手指的獨(dú)立性、靈活性和彈性，左右手的協(xié)調(diào)能力，舌頭多練單吐雙吐和三吐、鍛煉舌頭的靈活度，技巧對(duì)手指的要求很高，手指訓(xùn)練好再做技巧，熟練掌握各個(gè)技巧的方法，每天至少練一個(gè)多小時(shí)。以前我們上課每周一次2小時(shí)，后來(lái)增加到2次。除了武老師教的內(nèi)容外，我也在網(wǎng)上參加學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真做筆記，下課再慢慢消化。并報(bào)了一對(duì)一輔導(dǎo)，每周有作業(yè)要上交點(diǎn)評(píng)，逼著自己多學(xué)多練，目的是加強(qiáng)扎實(shí)基本功訓(xùn)練。葫蘆絲的特點(diǎn)是輕柔美，有句話說(shuō)練曲不練功，到頭一場(chǎng)空。氣息是吹奏的根，節(jié)奏是曲譜的魂，做到規(guī)范練習(xí)循序漸進(jìn)。今年以來(lái)，我把以前學(xué)過(guò)的曲子，再重新回爐反復(fù)練習(xí)，感覺(jué)容易多了，手指也靈活多了。家人團(tuán)聚、閨蜜小聚都要吹上一兩個(gè)小曲，也增添了歡樂(lè)的氣氛?，F(xiàn)在看到喜歡的曲子就能吹一吹，盡量做到識(shí)譜吹奏。我認(rèn)為當(dāng)努力成為一種習(xí)慣，一天不會(huì)有變化，長(zhǎng)期的堅(jiān)持定會(huì)收到回報(bào)。就像水滴石穿一樣，不是因?yàn)榱α?，而是因?yàn)閳?jiān)持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">晉陽(yáng)湖的四月，桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我在花叢中，吹奏《花滿樓》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">在快樂(lè)中學(xué)會(huì)音樂(lè)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">在吹奏中找到快樂(lè)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?葫蘆絲非常適合中老年人，結(jié)合我們健康養(yǎng)生，音樂(lè)療愈身心，五音對(duì)應(yīng)五臟。音樂(lè)的樂(lè)繁體字加草就是藥。五音有宮、商、角、徵、羽，五音調(diào)五臟。宮音屬木對(duì)應(yīng)脾，旋律清凈幽雅，內(nèi)心安穩(wěn)，助脾化痰，有助于消化吸收；商音屬金對(duì)應(yīng)肺，鏗鏘宏偉，高亢有力，可以宣降肺氣，安寧人心。角音屬木對(duì)應(yīng)肝，旋律朝氣蓬勃，滋潤(rùn)舒緩，可以消解憂愁，化解氣郁，調(diào)達(dá)情志。徵音屬火對(duì)應(yīng)心，其旋律明快愉悅，活力四射，可以振奮精神，通調(diào)血脈。羽音屬水對(duì)應(yīng)腎。其旋律蒼涼哀傷，深遠(yuǎn)透徹，它的作用是益腎強(qiáng)骨，啟迪心靈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在家中每天吹奏成為習(xí)慣，先生給我拍照，記錄我的成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們吹奏葫蘆絲是以樂(lè)養(yǎng)心，以音療身。吹的不僅僅是樂(lè)器，是修心養(yǎng)性的過(guò)程。這種和諧之音帶到生活和家庭中，都是和諧自然，自在順暢的美好景象。而且咱們是一個(gè)單位的，在一起學(xué)習(xí)的氣氛非常好，誰(shuí)要沒(méi)來(lái)有個(gè)小病或者有事，大家打電話關(guān)心問(wèn)候，就像其樂(lè)融融的一家人。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">兩周年紀(jì)念日大家一起吹奏</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">重陽(yáng)節(jié)表演節(jié)目</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">今年四月，我參加了重慶游學(xué)活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">八月份是我站樁練功三周年，也是學(xué)習(xí)葫蘆絲三周年。三年僅僅是入門，但帶給我的是身體健康，心情愉悅，心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定。對(duì)過(guò)去不遺憾，對(duì)未來(lái)不焦慮，非常珍惜當(dāng)下的美好生活。接下來(lái)會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把葫蘆絲吹的像說(shuō)話一樣，用音樂(lè)的方式對(duì)話交流，吹奏強(qiáng)而不燥，弱而不虛，用心里美吹出聲音美，與同頻共振的絲友們并肩同行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">集體吹奏《婚誓》《畫(huà)你》《阿佤人民唱新歌》《長(zhǎng)征組歌》和《我的祖國(guó)》</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">吹奏《你是草原美麗的花》匯報(bào)學(xué)習(xí)成果</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們都是有福報(bào)的人，葫蘆寓意福祿，我們每個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，自己本身就是一個(gè)銀行。每天的養(yǎng)生就是存錢，久而久之就成了開(kāi)發(fā)行。如果不注意養(yǎng)生，再內(nèi)耗嚴(yán)重，到用的時(shí)候就是余額不足。我們練功常說(shuō)呼吸入腰，百病全消。呼吸入臍，壽與天齊。吹葫蘆絲練的是氣息，玩的是心情，收獲的是健康。所以我說(shuō)這么多，就是想讓更多的朋友加入葫蘆絲隊(duì)伍。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 絲友安娜因特殊情況未能參加三年慶活動(dòng)，特發(fā)微信祝賀。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">熱烈祝賀葫蘆絲團(tuán)隊(duì)成立三周年匯報(bào)演出圓滿成功！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三年刻苦鉆研，終不負(fù)每一份熱愛(ài)與堅(jiān)守；那絲絲入扣的旋律、聲聲繞梁的樂(lè)音，不僅是指尖與樂(lè)器的共鳴，更盛滿了大家并肩走過(guò)的激情歲月。每一位成員的精彩演繹，都讓人忍不住心潮澎湃、熱淚盈眶——我要為這支充滿活力的團(tuán)隊(duì)喝彩，為悉心指導(dǎo)的三位老師點(diǎn)贊，更要為每一位全力以赴的伙伴們，送上最熱烈的掌聲！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 同時(shí)，也特別感謝每一位錄像攝像的老同事和曹處，是你們用鏡頭定格美好，讓未能到場(chǎng)的我仿佛身臨其境，全程見(jiàn)證了這場(chǎng)動(dòng)人的演出。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">回復(fù)內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們是充滿溫暖和愛(ài)的大家庭，是相互陪伴的幸福港灣。每個(gè)成員都是功臣，每支曲子都是果實(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">走過(guò)三年的路并不平坦，三位老師辛勤耕耘，全體絲友辛苦付出。努力后的喜悅是我們的信心與底氣，收獲很多給了我們同行的力量。未來(lái)之路一起走，繼續(xù)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)，在吹奏中享受快樂(lè)！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感恩武老師的辛勤耕耘！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感恩省總老干處的支持！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感恩永麗組織葫蘆絲團(tuán)隊(duì)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感謝每位陪伴學(xué)習(xí)的絲友！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感謝自己的努力堅(jiān)持！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">匯報(bào)演出結(jié)束后，程永麗制作美篇留念，我的評(píng)價(jià)也發(fā)一下</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">永麗作為班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)無(wú)私付出，是武老師的得力助手，是我們大家的主心骨。每到周年活動(dòng)費(fèi)心費(fèi)力，提前籌劃，總是有特色有亮點(diǎn)，精彩紛呈圓滿成功。再此給大家信心和力量，我們真正感受到了大家庭的能量滿滿和溫暖幸福！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">永麗把每位絲友吹奏的曲子，不但有錄制視頻，詳細(xì)介紹曲譜內(nèi)容，深刻透徹，完整性強(qiáng)當(dāng)我們一次次的聆聽(tīng)，溫馨的畫(huà)面和天籟之音，又浮現(xiàn)在眼前。看著感動(dòng)，聽(tīng)的享受。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">感謝永麗的辛苦付出，用美篇為三周年畫(huà)上圓滿句號(hào)，同時(shí)又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。藝無(wú)止境，小小葫蘆絲，帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我們會(huì)繼續(xù)努力，來(lái)年更上一層樓。</span></p>