<p class="ql-block"> 我的家鄉(xiāng)邛崍地處南方絲綢之路要沖，老南橋是成都通往西康、西藏及云南的咽喉，是茶馬古道與南方絲綢之路的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在歷史上具有重要的交通和軍事意義。</p><p class="ql-block"> 橋頭立有州牧宣瑛親題的“川南第一橋”石碑，為四柱三間牌樓式磚石仿木建筑，具有較高的藝術(shù)價(jià)值。清代詩(shī)人吳江為橋題寫(xiě)對(duì)聯(lián)“風(fēng)月無(wú)邊，長(zhǎng)安北望三千里；江山如畫(huà)，天府南來(lái)第一州”，這也成了邛崍的文化象征。</p><p class="ql-block"> 本土文化要發(fā)揚(yáng)和傳承，<span style="font-size:18px;">今天，陶陶樂(lè)兒童讀書(shū)會(huì)的大小朋友來(lái)了。文</span>君小學(xué)姜亞群老師精心策劃了這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)到了《邛崍市誌》總編許龍老先生來(lái)給大小朋友們講“川南第一橋”幾次建橋的歷史背景和文化意義。愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始 ，愛(ài)家鄉(xiāng)就要愛(ài)我們的本土文化。姜老師、許龍老先生是特別了不起的文化宣講人！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 認(rèn)真傾聽(tīng)許先生講述橋頭的“將軍碑”，記住了“三檐輔殿”和“四柱三間”兩個(gè)詞，也知曉了點(diǎn)這種古建筑特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 三檐輔殿：“三檐”指的是建筑具有三層屋檐，這種設(shè)計(jì)能增加建筑的層次感和莊重感，通常用于較為重要的建筑。“輔殿”則是指輔助主殿的建筑，其規(guī)模和等級(jí)一般低于主殿，但在建筑組群中起到陪襯、補(bǔ)充的作用，如故宮中就有許多三檐輔殿建筑。</p><p class="ql-block"> 四柱三間：這是一種建筑平面布局形式，“四柱”指的是有四根立柱，“三間”是指由四根柱子圍合而成的三個(gè)空間。中間的空間稱(chēng)為明間，兩側(cè)的空間稱(chēng)為次間。這種布局是中國(guó)傳統(tǒng)建筑中常見(jiàn)的形式，廣泛應(yīng)用于牌樓、大門(mén)、殿堂等建筑類(lèi)。</p> <p class="ql-block"> 請(qǐng)注意明間雕刻的大字“川南第一橋”楷書(shū)，端莊大氣的顏體，每個(gè)筆畫(huà)都透著浩然正氣，忠正不阿。這是誰(shuí)寫(xiě)的呢 ？左邊落款為“州牧吉林宣瑛書(shū) ”。州牧是中國(guó)古代的地方軍政長(zhǎng)官，主要職權(quán)是總領(lǐng)一州的民政、軍政與司法，相當(dāng)于現(xiàn)代省級(jí)行政區(qū)的最高負(fù)責(zé)人。這位官人是誰(shuí)？宣瑛也。他是哪里人？吉林。這樣，一下就明白了。不知為什么， 我覺(jué)得宣瑛一定是一位清官 ，好官。</p> <p class="ql-block"> 姜老師給孩子們講碑上書(shū)法藝術(shù)。怎樣欣賞古建筑？我覺(jué)得自己又明白了一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 離去時(shí)我有點(diǎn)不舍 ，真是“認(rèn)之深，愛(ài)之切”。我突然聯(lián)想到最近研究的一篇文本 《金色的草地》，作者因?yàn)榱粜挠^(guān)察 ，對(duì)蒲公英有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，因而對(duì)蒲公英充滿(mǎn)了與最初相識(shí)完全不一樣的情感?！皩④姳币倭⒂诶夏蠘蝾^近兩百年了，我也無(wú)數(shù)次地從它面前走過(guò) ，也曾駐足欣賞過(guò)它斑駁的容顏，但是都沒(méi)像今天這樣為之欣喜和驕傲過(guò)。為什么？因?yàn)樵谠S先生、姜老師的講述中，我更讀懂了它。</p>