<p class="ql-block">10月15日上午，我們五10中隊(duì)踏上了一場別開生面的研學(xué)之旅。翠竹洋火山口的壯闊、湯氏宗祠的古韻，以及“我家住在山口”的田園詩意，將自然奇觀與人文底蘊(yùn)巧妙融合。穿行于林間小道，仰望千年火山遺跡，觸摸明代宗祠的雕梁畫棟，仿佛與大地和歷史展開了一場對話。</p> <p class="ql-block">清晨出發(fā)時(shí)，陽光灑在藍(lán)色大巴上，我們身著黃背心、系著紅領(lǐng)巾，在歡聲笑語中啟程。</p> <p class="ql-block">竹林在晨風(fēng)中輕輕搖曳，像一排排守候已久的衛(wèi)士。木制圍欄上繪著活潑的卡通圖案，為這片靜謐的山林添了幾分童趣。我們還未真正踏入，心卻早已飛進(jìn)了那片被陽光穿透的竹影深處。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)處山巒起伏，林海蒼茫，仿佛能聽見大地深處沉睡的轟鳴。我們聽著解說員講述火山噴發(fā)的壯烈過往，那一刻，時(shí)間仿佛倒流，我們成了見證地球脈動(dòng)的小小地質(zhì)學(xué)家。</p> <p class="ql-block">繼續(xù)前行，陽光透過樹葉灑下斑駁光影，腳下的泥土松軟濕潤，落葉鋪成一條自然的地毯。我們沿著木板小路深入森林。苔蘚爬滿樹干，像披著綠絨的古老守衛(wèi)，靜靜佇立了百年。有棵大樹被柵欄溫柔地圍護(hù)著，樹干粗壯，年輪里藏著多少風(fēng)雨的秘密？我們輕聲驚嘆，生怕驚擾了這份沉靜的歲月。</p> <p class="ql-block">林間小道上，我們穿行在光影交錯(cuò)的世界里。有人低頭記錄，有人抬頭仰望，陽光穿過枝葉，在黃背心上跳躍。導(dǎo)覽牌前，大家停下腳步，認(rèn)真聆聽火山噴發(fā)的回響。那一刻，我們是踏在大地脊梁上的探索者，用眼睛丈量自然的尺度，用腳步丈量歷史的深度。</p> <p class="ql-block">第一站：湯氏宗祠</p> <p class="ql-block">青山連綿，白云悠悠，這一刻的我們，渺小卻充滿力量。</p> <p class="ql-block">陽光灑在他臉上，笑容干凈而明亮。研學(xué)不只是行走，更是心靈的延展。</p> <p class="ql-block">他們的笑聲隨風(fēng)飄散，像兩顆躍動(dòng)的音符，落在林間、溪畔、火山口的每一片葉尖上。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)處山巒疊翠，云朵悠然，而他，正寫下屬于自己的研學(xué)筆記。</p> <p class="ql-block">青山作證，白云為伴，這趟旅程，早已不只是行走，而是一場心靈的洗禮。</p> <p class="ql-block">紅領(lǐng)巾在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗。這里沒有教室的圍墻，卻有最生動(dòng)的課堂——自然在講，歷史在聽，我們在學(xué)。</p> <p class="ql-block">山頂平臺(tái)上，大家圍坐一圈，笑聲此起彼伏。有人分享發(fā)現(xiàn)的植物，有人講述宗祠的故事，還有人哼起校歌。藍(lán)天白云下，我們不是游客，而是這片土地的傾聽者與記錄者。</p> <p class="ql-block">我們整齊列隊(duì)，站在平臺(tái)前，面向鏡頭。紅領(lǐng)巾、黃背心、藍(lán)天、青山，構(gòu)成了一幅屬于我們的青春畫卷。那一刻，我們不是個(gè)體，而是一支探索自然與文明的少年軍團(tuán)。</p> <p class="ql-block">風(fēng)拂過樹梢，也拂過我們的臉龐，帶著山野的氣息，帶著火山口的回響，帶著宗祠的墨香。</p> <p class="ql-block">在山頂?shù)拇髽湎?，我們合影留念，不僅是為了紀(jì)念一次旅行，更是為了銘記——我們曾如此貼近大地的心跳。</p> <p class="ql-block">樹冠如蓋，為我們框出一幅自然的相框。</p> <p class="ql-block">紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，黃背心在陽光下閃耀。那一刻，我們不是在拍照，而是在定格一段共同的記憶。</p> <p class="ql-block">我們站在山巔，背后是自然的壯美，心中是文化的回響。這不僅是一次研學(xué)，更是一場與大地的深情對話。</p> <p class="ql-block">終于，眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的圓形洼地——翠竹洋火山口。直徑約三百米，草木蔥蘢，宛如大地睜開的一只沉靜之眼。我們站在觀景臺(tái)上俯瞰，風(fēng)穿過樹梢，天地?zé)o聲，唯有心跳與自然共鳴。</p> <p class="ql-block">觀景臺(tái)上，我們不是游客，而是這片土地的訪客、學(xué)習(xí)者、記錄者。我們用眼睛看，用耳朵聽，用心感受。</p> <p class="ql-block">我們在平臺(tái)上合影，陽光透過樹葉灑下斑駁光影。</p> <p class="ql-block">山風(fēng)拂面，云卷云舒。</p> <p class="ql-block">我們再次合影，姿態(tài)各異，卻心意相通。紅領(lǐng)巾、黃背心、大樹、山脈，構(gòu)成了一幅屬于我們的青春圖景。</p> <p class="ql-block">綠意盎然的平臺(tái)上，我們整齊排列，笑容如陽光般燦爛。我們用腳步丈量土地，用心靈感知文明。</p> <p class="ql-block">在綠地上，我們留下最后一張合影。藍(lán)天、白云、樹木、笑臉，一切都剛剛好。這不僅是一次結(jié)束，更是一次開始——關(guān)于自然，關(guān)于歷史，關(guān)于成長。</p> <p class="ql-block">接下來開始尋寶啦～大家低頭尋找閃閃發(fā)光的寶石</p> <p class="ql-block">吃完午飯，坐上大巴，我們回到基地繼續(xù)我們的研學(xué)之旅。</p>