重點(diǎn)工作 <p class="ql-block"><b><u>10月14日</u></b></p><p class="ql-block">?善卷中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)暨第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重開幕。全校師生齊聚賽場(chǎng)，在莊嚴(yán)的升旗儀式后，校長(zhǎng)曹景龍致辭勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)拼搏精神、尊重規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作。各方陣步伐整齊、創(chuàng)意紛呈，展現(xiàn)出善卷學(xué)子昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先，百米沖刺、跳高跳遠(yuǎn)、接力競(jìng)賽等項(xiàng)目接連展開，多項(xiàng)校紀(jì)錄被刷新；賽場(chǎng)外師生加油聲此起彼伏，后勤服務(wù)溫暖有序。運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了善卷學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神和良好的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><b><u>10月11日</u></b></p><ul><li>?善卷中學(xué)召開十月份教職工例會(huì)，圍繞<span style="color:rgb(255, 138, 0);">校運(yùn)會(huì)組織、德育管理及師德師風(fēng)</span>等重點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)各班須認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生管理、文明參賽及衛(wèi)生保障，并組織相關(guān)主題班會(huì)；同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化師德規(guī)范，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，嚴(yán)禁酒后駕車、有償補(bǔ)課等行為。會(huì)議要求全體教職工以高度的責(zé)任感投入工作，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">共同營(yíng)造規(guī)范有序、積極向上的育人環(huán)境</span>。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月13日</u></b></p><ul><li>?<b><u>市教育局落實(shí)重點(diǎn)工作考核小組</u></b>曠哲一行在<b><u>區(qū)教育局歐明艷</u></b>等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到善卷中學(xué)，采取查看資料和實(shí)地核查的方式，對(duì)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)校黨建、教學(xué)常規(guī)管理、教輔材料及校服征訂、食堂校園餐管理</span>等工作進(jìn)行了全面深入細(xì)致地督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)校所做的卓有成效工作給予了充分肯定，同時(shí)也<span style="color:rgb(237, 35, 8);">就學(xué)校相關(guān)工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方面提出了具體而具有指導(dǎo)性的意見和建議</span>，為學(xué)校下一階段工作指明了方向，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。檢查組一行還深入食堂與學(xué)生共進(jìn)午餐，品嘗了食堂精心為學(xué)生烹飪的可口飯菜，親身體驗(yàn)感受學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量與水平，對(duì)學(xué)?！靶@餐”管理工作起到了重要的促進(jìn)作用。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月17日</u></b></p><ul><li>?為關(guān)心下一代青少年成長(zhǎng)與發(fā)展，<b><u>鼎城區(qū)老干局關(guān)工委一行</u></b>來到善卷中學(xué)考察聽取了學(xué)校德育工作情況，就<span style="color:rgb(237, 35, 8);">青少年思想道德教育目標(biāo)和方向進(jìn)行了探討與交流</span>；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了我們的教育應(yīng)該是讓每一個(gè)孩子在學(xué)校都有所收獲；同時(shí)特別就貫徹落實(shí)學(xué)生“道德儲(chǔ)蓄”工作給予了具體指導(dǎo)與建議。</li></ul> 校園動(dòng)態(tài) <p class="ql-block"><b><u>10月11日</u></b></p><ul><li>?國慶中秋假期，善卷中學(xué)組織學(xué)生開展以“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">體驗(yàn)家國溫暖，傳承文化基因</span>”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生通過走街記錄變遷、制作中秋美食、慰問環(huán)衛(wèi)工人等多種形式，在真實(shí)社會(huì)場(chǎng)景中感受家國情懷、勞動(dòng)價(jià)值與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)涵蓋<span style="color:rgb(255, 138, 0);">家國、理想、勞動(dòng)、公益、文化</span>五大板塊，將德育從課堂延伸至生活，實(shí)現(xiàn)“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">在行走中育人，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)</span>”，為學(xué)生成長(zhǎng)注入溫暖而堅(jiān)實(shí)的精神力量。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月14日</u></b></p><ul><li>?在校運(yùn)會(huì)與愛心義賣聯(lián)合舉辦之際，心理咨詢室特別設(shè)置了心理支持?jǐn)偽弧，F(xiàn)場(chǎng)開展的“繪畫讀心”活動(dòng)，通過圖畫引導(dǎo)中學(xué)生表達(dá)情緒、探索內(nèi)心，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，現(xiàn)場(chǎng)參與踴躍，氣氛溫馨活躍。此次活動(dòng)既為校運(yùn)盛會(huì)注入了心理關(guān)愛的溫度，也為同學(xué)們提供了一次認(rèn)識(shí)自我、放松心靈的機(jī)會(huì)。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月9日-17日</u></b></p><ul><li>早晨家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗中</li><li>?北校門：2501班雷程皓、廖翔；2403班朱翰哲、周禹涵；2502班劉馨臨、沈淼；2404班嚴(yán)啟彰、楊晨熙；2503班曾可卿、蓿博文；2405班王翰博、唐偉琪；2504班賀帥、黃晨洋；2406班丁為安、彭冠潔；2505班鄧淳西，吳景軒；2407班熊梓龍、湛嘉瑞；2506班唐梓銘、蘇貞容；2408班楊佳儀、吳可馨；2508班黃煜澤、宋恒毅；2410班高湘廷、丁湘如；</li><li>?東校門：2313班李淋莉，廖若迪；2314班唐嘉成、魏子涵；2315班李峻峰、宋冰蕊；2316班劉茗哲、廖明睿；2317班牟立健；2318班朱語涵、楊家銀；2320班胡佳豪、何嘵雨的家長(zhǎng)和值班人員一起護(hù)學(xué)生平安上學(xué)。</li></ul> 守護(hù)暖心“食”刻 <p class="ql-block"><b><u>10月11日</u></b></p><ul><li>?<b><u>學(xué)校黨總支書記吳定波</u></b>組織召開<span style="color:rgb(237, 35, 8);">10月份食堂工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì)</span>，會(huì)議從建立供應(yīng)商考評(píng)退出機(jī)制、加強(qiáng)供貨商管理、落實(shí)食堂監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制、市場(chǎng)詢價(jià)和陪餐制度、加強(qiáng)食堂日常內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、細(xì)化規(guī)范食材貨物驗(yàn)收臺(tái)賬登記和留樣工作等方面，進(jìn)行部署安排，<span style="color:rgb(57, 181, 74);">責(zé)任到人，從源頭抓起，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)</span>，確保師生舌尖上的安全。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月14日</u></b></p><ul><li>?學(xué)校<b><u>黨總支書記吳定波</u></b>組織召開<span style="color:rgb(255, 138, 0);">善卷中學(xué)2025年秋季學(xué)生食堂供貨商食品安全培訓(xùn)會(huì)</span>，加強(qiáng)對(duì)供貨商的管理、培訓(xùn)與指導(dǎo)，增強(qiáng)了供貨商們的責(zé)任意識(shí)，就供貨商退出考評(píng)機(jī)制，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">嚴(yán)把食材貨源關(guān)，規(guī)范進(jìn)貨渠道和流程，確保食品安全等提出具體要</span>求。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月16日</u></b></p><ul><li>?善卷中學(xué)食品安全衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作小組，在學(xué)校<b><u>黨總支書記吳定波</u></b>帶領(lǐng)下，對(duì)<span style="color:rgb(255, 138, 0);">學(xué)校食堂、商店環(huán)境和食品衛(wèi)生安全</span>進(jìn)行例行檢查，檢查結(jié)果整體情況良好，但還需在“三防”措施、環(huán)境衛(wèi)生等方面注意細(xì)節(jié)，對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公并予以立即處理到位。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一直以來，善卷中學(xué)堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從源頭抓起；堅(jiān)持每月對(duì)食堂、商店食品安全衛(wèi)生進(jìn)行不定時(shí)突擊檢查，已形成常態(tài)化長(zhǎng)效化監(jiān)督管理機(jī)制</span>，守護(hù)師生舌尖上的健康與安全，確保全校師生飲食衛(wèi)生安全無虞。</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月9日-17日</u></b></p><ul><li>善卷中學(xué)致力于提升食堂服務(wù)質(zhì)量，從優(yōu)化管理水平、注重菜品營(yíng)養(yǎng)搭配、嚴(yán)格落實(shí)陪餐制度等多方面入手，全面提升師生用餐體驗(yàn)。學(xué)校對(duì)食堂員工進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校組織值班人員、班主任、食堂員工共同參與陪餐，陪餐結(jié)果及改進(jìn)建議將在教師群和家長(zhǎng)群中公開發(fā)布，確保透明化、公開化。</li></ul> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block">在善卷中學(xué)，有這樣一群老師，他們以講臺(tái)為田，默默耕耘，靜待花開。晨曦中他們微笑迎生，深夜里仍伏案?jìng)湔n。不僅傳道授業(yè)，更以愛心傾聽學(xué)生心聲，利用課后、午休等時(shí)間耐心輔導(dǎo)、循循善誘。他們嚴(yán)而有愛，在平凡崗位上踐行“善卷精神”，用責(zé)任點(diǎn)亮學(xué)生前路，以真誠溫暖整個(gè)校園，成為善卷中學(xué)最美的風(fēng)景、學(xué)生成長(zhǎng)最穩(wěn)的基石。</p> <p class="ql-block"><b><u>10月11日</u></b></p><ul><li>?秋風(fēng)獵獵，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，在2025鼎城區(qū)職工拔河友誼賽預(yù)賽中，善卷中學(xué)教職工代表隊(duì)以過硬的技術(shù)素養(yǎng)和優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神，三戰(zhàn)三捷，強(qiáng)勢(shì)勝出，凱旋！再次展現(xiàn)了善卷之師的精神與風(fēng)采，團(tuán)結(jié)與力量！</li></ul> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教育之路，同行有光——與賀小波老師搭檔有感</b></p><p class="ql-block"> 作為一名語文教師，我常常在文字與講臺(tái)之間往返，也在教育的細(xì)微之處不斷追尋意義。有幸與賀小波老師搭檔，讓我更加深刻地體會(huì)到，教育不僅是一份職業(yè)，更是一場(chǎng)溫暖的同行。</p><p class="ql-block"> 賀老師是一位極具責(zé)任心和極具教育藝術(shù)和教育智慧的教育者。他所提出的“以小習(xí)慣成就大未來”，不是一句口號(hào)，而是他日常工作的真實(shí)寫照。無論是推行“21天無問題清單”，還是細(xì)化小組合作與量化評(píng)價(jià)，還是每天清早提前到校最后一個(gè)離校的耐心陪伴，他總能把習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處，善于把看似瑣碎的日常轉(zhuǎn)化為教育學(xué)生的契機(jī)，他的教育不僅僅限于課堂，而是隨時(shí)在發(fā)生。在他的班級(jí)中，候課不再是一種制度，而是一種文化；表揚(yáng)不再是一種形式，而是一種力量。他常說“賞識(shí)是有回聲的”，而我也親眼見證了許多孩子因他的肯定而悄悄改變。</p><p class="ql-block"> 比如我們班的楊浚鍇同學(xué)，原本只是成績(jī)優(yōu)異但性格外向有點(diǎn)管不住自己，并不太熱心班級(jí)事務(wù)，在賀老師的不斷鼓勵(lì)和賦予班級(jí)責(zé)任之下，他逐漸變得沉穩(wěn)大氣、熱愛集體，成了同學(xué)們信賴的榜樣；而吳可凡同學(xué)雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)偏弱，但賀老師發(fā)現(xiàn)了她極強(qiáng)的責(zé)任心，讓她擔(dān)任“班級(jí)衛(wèi)生大管家”，從此黑板明亮、講臺(tái)整潔，她也在勞動(dòng)中找到了屬于自己的價(jià)值；更讓我動(dòng)容的是陳澤宇同學(xué)，作為一名聽障學(xué)生，他從未因身體障礙降低對(duì)自我的要求，在賀老師持續(xù)的個(gè)性化鼓勵(lì)和暖心關(guān)懷下，他樂觀向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一個(gè)進(jìn)步都讓我們倍感欣慰。</p><p class="ql-block"> 賀老師作為一個(gè)出色的教育者，真正做到了因材施教，讓每個(gè)孩子都在他的關(guān)注下蓬勃生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 更讓我感動(dòng)的是，作為班主任，賀老師從未把科任老師視為“配合者”，而是真正意義上的“共同體”。他每天主動(dòng)與我們交流班級(jí)情況，從課堂紀(jì)律到個(gè)別學(xué)生的亮點(diǎn)，從作業(yè)情況到學(xué)習(xí)狀態(tài)，他細(xì)致入微、坦誠溝通。在我教學(xué)遇到困難時(shí)，他總是第一時(shí)間協(xié)助協(xié)調(diào)，不急不躁、不推不怨，真正做到“補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)”。這種尊重與支持，讓我更加堅(jiān)信：教育不是孤軍奮戰(zhàn)，而是在信任中彼此成就。</p><p class="ql-block"> 作為一名語文老師，我向來注重“文以載道”，但在與賀老師的合作中，我更理解了“行勝于言”的深意。他對(duì)待家長(zhǎng)的真誠溝通、對(duì)待學(xué)生的反復(fù)耐心、對(duì)待同事的謙和包容，都在默默傳遞著教育的溫度。他讓我看到，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是關(guān)系的構(gòu)建、習(xí)慣的養(yǎng)成、心靈的喚醒。</p><p class="ql-block"> 有人說教育是一場(chǎng)播種，等待未來花開。而我想說，正因?yàn)橛邢褓R老師這樣踏實(shí)而溫暖的教育者，許多孩子的未來才真正有了光。我很慶幸，在這條育人之路上，能與賀老師和孩子們并肩前行。愿我們繼續(xù)以智慧、以真誠、以熱愛，共同書寫善卷中學(xué)教育的更多可能。</p><p class="ql-block"> （作者 善卷中學(xué)語文教研組長(zhǎng) 楊敏莉）</p> 學(xué)子風(fēng)采 <p class="ql-block">廣播站優(yōu)秀欄目《書聲潤(rùn)心》！用聲音點(diǎn)亮學(xué)習(xí)時(shí)光，用朗讀開啟一段觸動(dòng)心靈的語文之旅。</p><p class="ql-block">今天的“好聲音主角”是來自2408班的楊浚鍇和洪梓菡同學(xué)，他們將為我們帶來《墻角的父親》的精彩朗讀！</p> <p class="ql-block">在善卷中學(xué)，有這樣一群學(xué)生，每日清晨以飽滿的姿態(tài)迎接晨光?，槵槙曠H鏘有力，他們專注誦讀，在經(jīng)典中汲取智慧，在對(duì)話中拓寬視野。早讀既是知識(shí)的積累，也是意志的磨礪，他們以朗讀傳遞信念，以專注書寫青春，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中涵養(yǎng)語感、積淀素養(yǎng)。這是善卷校園最美的晨景，是學(xué)子向陽而生、不負(fù)韶華的生動(dòng)寫照。</p> <p class="ql-block"><b><u>10月16日</u></b></p><p class="ql-block">?2307班鄒鵬在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><b><u>10月17日</u></b></p><p class="ql-block">?2404劉怡文、2415趙哲漢、2415梁湘琪參加常德市學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是家鄉(xiāng)小小推薦官：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b>桃花源里的城市——常德</b></p><p class="ql-block">常德，這座位于湖南北部的沅水明珠，素有“桃花源里的城市”之稱。它既有千年文脈浸潤(rùn)的古韻，也有水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的靈動(dòng)，更有讓人念念不忘的舌尖風(fēng)味，是一座值得細(xì)細(xì)探尋的寶藏城市。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大小河街：常德的“清明上河圖”</b></p><p class="ql-block">青石板路蜿蜒穿過整個(gè)街區(qū)，兩側(cè)的吊腳樓臨水而建，木質(zhì)廊柱支撐著雕花屋檐，保留了明清時(shí)期沅水碼頭的建筑特色。沿街紅燈籠高懸，白天是市井生活的煙火氣——茶館里飄出擂茶香，手工藝品店陳列著竹編與木雕；夜晚燈光亮起時(shí)，燈籠倒影在河面上隨波晃動(dòng)，偶有游船劃過，恍若重現(xiàn)了百年前“帆檣林立、商賈云集”的碼頭盛景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常德米粉：舌尖上的千年傳承
</b></p><p class="ql-block">常德人的清晨，往往從一碗米粉開始。這里的米粉講究“現(xiàn)磨現(xiàn)蒸”，圓粉如銀線般Q彈耐嚼，扁粉似玉帶般滑嫩入味。碼子是米粉的靈魂：牛肉碼用黃牛肉加本地朝天椒煸炒，香辣中帶著回甘；排骨碼精選土豬肋排，慢燉至骨肉輕輕一碰就分離；還有三鮮碼、雞丁碼等十余種選擇。老食客會(huì)再加一勺骨湯熬制的紅油，撒上蔥花與蒜末，熱辣鮮香瞬間喚醒味蕾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中國常德詩墻：流淌的千年文脈</b></p><p class="ql-block">長(zhǎng)達(dá)3000米的沅水防洪墻，被打造成了世界最長(zhǎng)的“詩書畫刻藝術(shù)墻”。墻面精選了從先秦到近代的1200余首詩詞，既有屈原《離騷》的家國情懷，也有陶淵明《桃花源記》的田園之樂。詩詞由200多位書法家題寫，篆、隸、楷、行、草各體兼?zhèn)?，青石墻面在歲月侵蝕下更顯古樸。漫步詩墻下，左手邊是沅水悠悠流淌，右手邊是筆墨鐫刻的千年文脈，仿佛每一步都在與歷史對(duì)話。</p><p class="ql-block">?（善卷中學(xué)小記者 龔睿妍 ）</p> 暖心鏡頭 <p class="ql-block"><b><u>10月9日</u></b></p><ul><li>?早自習(xí)經(jīng)過2409班，教室內(nèi)傳來朗朗讀書聲，班主任劉桃芳老師利用早自習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生修剪綠植，言傳身教潤(rùn)物無聲。（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 梁威</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月13日</u></b></p><ul><li>?2401班14名男生積極參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，體現(xiàn)了善卷學(xué)子的優(yōu)良品格，值得點(diǎn)贊?。?lt;b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 楊成</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月14日</u></b></p><ul><li>?毛校長(zhǎng)以身示范，清理校道上的垃圾。（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 何明安</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月14日</u></b></p><ul><li>?表揚(yáng)2512班的學(xué)生主動(dòng)幫忙抬花。（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 王娟</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月15日</u></b></p><ul><li>?義賣市場(chǎng)上的一幅暖心畫面——2301班丁勝男同學(xué)帶來的每一份多肉植物都由她媽媽精心種植，她還為每一個(gè)買多肉植物的同學(xué)準(zhǔn)備了養(yǎng)護(hù)小卡片。（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 熊颯颯</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月15日</u></b></p><ul><li>?冒雨收運(yùn)動(dòng)器材的陳貽兵老師，滿滿的教育情懷和主人翁責(zé)任意識(shí)（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 楊成</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月17日</u></b></p><ul><li>?當(dāng)我們的目光追逐著賽場(chǎng)上拼搏、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌，也有一份無聲的榮耀，正從這些幕后的老師筆尖流淌，他們是默默無聞的奉獻(xiàn)者，用最工整的字跡，將拼搏的汗水與榮光，鄭重地定格在一張張精美的證書上！是他們用筆墨為青春加冕，讓榮耀有了最莊重的模樣。（<b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 汪奕君</b>）</li></ul> <p class="ql-block"><b><u>10月17日</u></b></p><ul><li>?由于萬子涵同學(xué)跑了1500米和3000米，在1500米賽后，難以走動(dòng)，楊國志同學(xué)背著萬子涵同學(xué)回來，為2309班有愛的他們而自豪?。?lt;b style="color:rgb(57, 181, 74);">通訊員 胡立芬</b>）</li></ul> 行政走課 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.9</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.10</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.11</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.13</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.14</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.15</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.16</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">10.17</b></p> 溫馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于學(xué)校各項(xiàng)工作，如果家長(zhǎng)朋友們有任何意見或建議，可以每周三的上午在家長(zhǎng)接待室與校長(zhǎng)交流，也可寫信讓孩子投入到校長(zhǎng)信箱，或?qū)㈦娮痈灏l(fā)到50030687@qq.com。為辦人民滿意的教育，善卷人一直在努力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——??——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：黨政辦、教務(wù)處、德安處、教科室、后勤處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：伍潔瓊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審：楊成｜二審：何明安</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審、簽發(fā)：吳定波</p>