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耄耋校友昆一中建校120周年感懷

李俊昌

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">2025年10月18,迎來母校昆一中建校120周年慶典。作為1962年高47班畢業(yè)生,現(xiàn)已耄耋之年。</p> <p class="ql-block">高中受到的出色教育讓我當(dāng)年考入云大物理系。彈指一揮63年過去了?;仡欉@60多年的經(jīng)歷,學(xué)生時(shí)代受到的出色教育改變了我的人生歷程!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">高中時(shí),正值“困難時(shí)期”,這張畢業(yè)照記下了當(dāng)年畢業(yè)時(shí)的情景(我在前排右二,身高1.51米,體重37.5公斤)。瘦小的身材讓我1962年9月進(jìn)云大校門時(shí),守門人將我當(dāng)為“小毛孩”多次拒之門外。</p> <p class="ql-block">上世紀(jì)60年代的云大物理系,其名氣不低于北大物理系。據(jù)目前還健在的云大前輩告知,1953年全國大學(xué)物理系統(tǒng)考四大力學(xué),云大獲得兩個(gè)第一,一個(gè)第二及一個(gè)第三名,獨(dú)占鰲頭。云南大學(xué)物理系因此在全國享有盛名。雖然1966年迎來文革。但在校4年的受到的出色教育讓我受益終生。</p> <p class="ql-block">由于文革,那時(shí)的中學(xué)生常到大學(xué)與大學(xué)生一起鬧革命,這是1968年離校前和當(dāng)年老同學(xué)及幾位高中生的合影(我在第二排左三,背景是物理館)。</p> 文革停課鬧革命的兩年不能學(xué)習(xí)自然科學(xué),但有時(shí)間發(fā)展業(yè)余美術(shù)愛好,繪畫創(chuàng)作能力得到極大的鍛煉。這是1968年為慶祝云南大學(xué)成立革命委員會(huì)時(shí)為當(dāng)年“校報(bào)”創(chuàng)作的刊頭畫。 <p class="ql-block">1968年,我們被分配到部隊(duì)農(nóng)場大學(xué)生連接受解放軍的再教育。全軍事化管理,每人每個(gè)月只有一個(gè)周日可以請(qǐng)假6個(gè)小時(shí)離開營房。能夠批準(zhǔn)外出的學(xué)生通常是到離營房兩里路的“螞蝗溝”湖去游泳及洗衣服。這是衣服洗好后放在草地上曬著我們一群大學(xué)生的幸存紀(jì)念照(我在后排正中)。</p> 在部隊(duì)農(nóng)場的兩年種了兩季水稻,兩季甘蔗,兩季花生。我學(xué)會(huì)了放牛、犁田、放羊及養(yǎng)豬種菜。當(dāng)了三個(gè)月炊事班長的經(jīng)歷讓我能組織做一百多人的飯菜。1970年4月拍攝的這張照片中,包含來自北京、上海及河北等多所大學(xué)的學(xué)生。離開農(nóng)場時(shí),部分同學(xué)留部隊(duì)參軍,多數(shù)被再分配到工廠當(dāng)工人,繼續(xù)接受工人階級(jí)的再教育。 <p class="ql-block">我在工廠工作了十年。由于不能從事物理專業(yè)的工作,原來業(yè)余的美術(shù)愛好基本變成了專業(yè)。主要工作是為單位及上級(jí)部門的“大批判專欄”畫刊頭、漫畫及插圖;一年一度被借調(diào)去進(jìn)行云南省電子工業(yè)產(chǎn)品展覽的美工設(shè)計(jì)……為今后前途著想,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫,多次參加云南省文化廳組織的美展創(chuàng)作組體驗(yàn)生活及創(chuàng)作,參加省美術(shù)展覽,并出版連環(huán)畫。</p> 然而,用嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)學(xué)表示的物理學(xué)始終是我鐘情的學(xué)科。1976年文革結(jié)束,通過數(shù)年的努力,1980年終于調(diào)入昆明理工大學(xué)任教,1984年被學(xué)校派往法國進(jìn)修激光技術(shù)。雖然大學(xué)沒有學(xué)習(xí)過激光理論,但當(dāng)年在云大物理系受到的出色教育讓我能讀懂近代光學(xué)名著《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》?;谠撁邢喔晒獬上竦慕评碚?,在強(qiáng)激光整形變換領(lǐng)域取得被國外采用的成果。回國后在學(xué)校的支持下成立了激光研究所,從此,在激光應(yīng)用研究領(lǐng)域開展了30多年與法國四所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生的教學(xué)及科研合作。 <p class="ql-block">1995年開始在昆明理工大學(xué)接待并指導(dǎo)法國巴黎高等工業(yè)大學(xué)的留學(xué)生。當(dāng)時(shí)的主要研究內(nèi)容是材料表面激光熱處理中的激光傳播、激光對(duì)金屬材料的熱作用及金屬材料的相變計(jì)算。由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件差,我讓留學(xué)生按照我在國內(nèi)承擔(dān)的國家或省自然科學(xué)基金的需要在國外做好實(shí)驗(yàn),帶到昆工進(jìn)行理論分析與計(jì)算。在完成他們的學(xué)位論文的同時(shí),我也完成了國內(nèi)承擔(dān)的科研工作。</p> <p class="ql-block">1995年出版的《激光熱處理優(yōu)化控制研究》專著總結(jié)了與法國的10年合作研究成果。上世紀(jì)80年代末我國教育部代表團(tuán)訪問法國時(shí),中國工程院副院長師昌緒先生是代表團(tuán)成員。法方向代表團(tuán)介紹了我在法期間提出并被法相關(guān)部門采用的強(qiáng)激光整形系統(tǒng),該光學(xué)系統(tǒng)的理論研究后來寫入該書。為此,該書出版時(shí),非常榮幸?guī)煵w先生為該書作了序。</p><p class="ql-block">改革開放后,我們?cè)拼笪锢硐?7,68屆的多位同學(xué)調(diào)入昆明理工大學(xué)任教,老同學(xué)李行一在大家的支持下主持創(chuàng)辦了電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。在他的安排下,我承擔(dān)“數(shù)字信號(hào)處理”課教學(xué)任務(wù),邊學(xué)習(xí)邊上課的經(jīng)歷讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了以離散傅里葉變換為基本計(jì)算工具的數(shù)字信號(hào)處理理論?;谛聦W(xué)習(xí)的知識(shí),較好地總結(jié)了一套衍射的數(shù)值計(jì)算理論,讓標(biāo)量衍射理論中的基爾荷夫公式及瑞利—索末菲公式不但能夠利用FFT進(jìn)行計(jì)算,而且導(dǎo)出滿足取樣定理應(yīng)遵從的計(jì)算方法。特別重要的是,導(dǎo)出成像系統(tǒng)像光場復(fù)振幅的準(zhǔn)確計(jì)算公式。該公式修改了光學(xué)名著《光學(xué)原理》及《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》的近似理論。這些研究工作于2002年寫入受科技部資助出版的《激光的衍射及熱作用計(jì)算》專著。當(dāng)認(rèn)識(shí)到研究成果的價(jià)值后,部分成果在2007年及2021年才先后整理成研究論文在雜志發(fā)表。</p> 1999年昆明理工大學(xué)與云南工業(yè)大學(xué)合并為新的昆明理工大學(xué)。我非常幸運(yùn)地與原云南工業(yè)大學(xué)激光所長,云南大學(xué)老校長熊慶來之子熊秉衡教授共事。在熊秉衡教授的熱情幫助下,我逐漸熟悉了全息理論與技術(shù)。通過近20多年的科研合作,我和熊秉衡先生結(jié)下深厚的友誼。在信息光學(xué)研究領(lǐng)域,我們除合作發(fā)表研究成果外,共同出版過兩部專著及一部教材。我們都是上世紀(jì)60年代云南大學(xué)物理系的畢業(yè)生,這是2016年在會(huì)澤院前的留影。 <p class="ql-block">熊秉衡教授所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)在大景深全息拍攝研究領(lǐng)域取得過國際領(lǐng)先的成果。由于兩校合并后的激光所有較好的從事信息光學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)條件。為了不依賴國外實(shí)驗(yàn)條件更好地開展國際科研及教學(xué)合作,我將研究工作逐漸轉(zhuǎn)到數(shù)字全息的理論及應(yīng)用研究方向。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2005年我和法國知名的數(shù)字全息研究專家PICART教授聯(lián)系上。此后,不但與該專家建立了聯(lián)合培養(yǎng)博士生的關(guān)系,而且基于合作研究成果,于2012年在法國巴黎及英國倫敦共同出版了法文及英文版的“數(shù)字全息”專著。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">與法國學(xué)者聯(lián)合出版專著的科技合作得到法國政府的關(guān)注與支持。這是2012年9月法國教育及科學(xué)研究部長Vincent Peillon收到巴黎出版的法文專著時(shí)給我的祝賀及感謝。</p> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><p class="ql-block">衍射計(jì)算是近代光學(xué)研究中的難題。2004年后,先后應(yīng)邀在法國里昂應(yīng)用科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、法國巴黎光學(xué)院、法國緬茵大學(xué)、四川大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、成都光電所、中國科學(xué)院研究生院、中國科學(xué)院力學(xué)研究所、清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué),北京工業(yè)大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、廣州中國科學(xué)院先進(jìn)技術(shù)研究所、上海光機(jī)所、云南大學(xué)、河北工程大學(xué)、云南師范大學(xué)......等國內(nèi)外二十多所大學(xué)及研究院所進(jìn)行相關(guān)理論及應(yīng)用研究的講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">(2015年在清華大學(xué)的講座)</p> <p class="ql-block">讓我最感高興的是20多年前能夠回到母校云南大學(xué),為物理學(xué)院的研究生及年輕教師講述了我受云大物理系教育取得的成果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">(20年前在云南大學(xué)物理與天文學(xué)院講座)</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,應(yīng)用基礎(chǔ)理論是科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展的核心動(dòng)力。如果近期昆一中有老校友與在校學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng),我會(huì)認(rèn)真講述在校期間學(xué)習(xí)好數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。</p> 由于國內(nèi)外均沒看到對(duì)衍射的數(shù)值計(jì)算進(jìn)行系統(tǒng)介紹的專著或教材。為適應(yīng)信息數(shù)字化時(shí)代的需要,我與熊秉衡先生編著了一部專著——《信息光學(xué)理論與計(jì)算》,2009年由科學(xué)出版社出版。 然而,該書篇幅太大,雖然深受科技工作者歡迎,但較難用于本科及研究生教育。于是,我和熊秉衡先生重新編著了《信息光學(xué)教程》,該教程第一及第二版先后于2011年及2017年出版。第二版被科學(xué)出版社列為“普通高等教育十三五規(guī)劃教材”,被國內(nèi)清華大學(xué)等多個(gè)知名院校采用為本科及研究生教材或主要參考書。 曲面光源的衍射計(jì)算是近代光學(xué)研究中的一個(gè)難題,雖然國內(nèi)外有不少研究報(bào)導(dǎo),但其計(jì)算均較繁雜。2013年在臺(tái)灣師范大學(xué)的講座后,借助于該校鄭超仁教授實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量空間光調(diào)制器,我總結(jié)的曲面發(fā)光體的快速衍射計(jì)算理論在數(shù)字全息3D顯示實(shí)驗(yàn)中得到證明。相對(duì)于當(dāng)時(shí)流行的點(diǎn)源及面元算法,在同等分辨率下該計(jì)算理論的衍射計(jì)算速度提高了一個(gè)數(shù)量級(jí)。研究成果2014年形成美國應(yīng)用光學(xué)雜志的邀請(qǐng)論文發(fā)表。<div><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">(2013年在臺(tái)灣師范大學(xué)為來自幾所大學(xué)的研究生講座)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為較好地總結(jié)20多年從事衍射計(jì)算及數(shù)字全息的研究成果,2012年著手《衍射計(jì)算及數(shù)字全息》專著的撰寫。該書獲得我國科技部資助,列為“十二五”國家重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目于2014年由科學(xué)出版社出版。該書出版時(shí),非常榮幸得到中國工程院院士,清華大學(xué)金國藩先生撰寫的序言。</p> <p class="ql-block">我是學(xué)習(xí)光學(xué)名著《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》第一版的相干光成像理論開始科學(xué)研究生涯的,對(duì)該名著有深厚感情。2017年《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》的英文第4版不但介紹了光波通過光學(xué)系統(tǒng)衍射計(jì)算的柯林斯公式,而且對(duì)衍射的數(shù)值計(jì)算也進(jìn)行了討論,成為一部內(nèi)容更豐富的近代光學(xué)經(jīng)典著作。然而,第4版仍然保留了第1版只能近似計(jì)算像光場振幅分布的理論,該理論與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者玻恩—沃耳夫(Born & Wolf)所著《光學(xué)原理》中等暈區(qū)近似下描述的成像理論相似。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">50多年來,兩名著中的相關(guān)干光成像的近似理論一直被國內(nèi)外專著及教材廣泛引用。2017年,我將2002年在《激光的衍射及熱作用計(jì)算》一書中導(dǎo)出的準(zhǔn)確計(jì)算公式進(jìn)行了認(rèn)真討論,寫入適用于國內(nèi)本科及研究生教學(xué)的《信息光學(xué)教程》第二版。期望能為相干專業(yè)的研究生及科技工作者在該領(lǐng)域的理論及應(yīng)用研究發(fā)揮積極作用。</p> 與法國學(xué)者PICART教授聯(lián)合培養(yǎng)的博士生先后于2010年及2018年在昆工答辯。2018年的答辯非常榮幸地請(qǐng)到我國光學(xué)界的年輕才俊,上海光機(jī)所的周常河研究員及清華大學(xué)的曹良才教授主持答辯會(huì)。讓我高興的是我的母校,云南大學(xué)物理與天文學(xué)院的普小云及楊睿兩位教授是答辯委員會(huì)成員。 <p class="ql-block">2002年發(fā)表于《激光的衍射及熱作用計(jì)算》以及2017年發(fā)表在《信息光學(xué)教程》第二版的相干光成像研究改寫了50多年國內(nèi)外一成不變的近似理論。由于該理論涉及對(duì)世界光學(xué)名著理論的修改,2020年激光誕生60周年時(shí),應(yīng)國防科技大學(xué)邀請(qǐng),為該校組織的研究生暑期學(xué)校進(jìn)行線上講座。講座在學(xué)術(shù)界引起良好反響,2021年6月及10月,體現(xiàn)該研究成果的第一篇及第二篇論文終于在國內(nèi)《光學(xué)學(xué)報(bào)》及《激光與光電子學(xué)進(jìn)展》發(fā)表了。</p> 發(fā)表于光學(xué)學(xué)報(bào)的這論文基于所導(dǎo)出的相干光成像理論,不但重新定義了成像系統(tǒng)傳遞函數(shù)的物理意義,而且從理論上證明,光學(xué)名著《光學(xué)原理》中假設(shè)的等暈區(qū)不存在。 <p class="ql-block">發(fā)表于激光與光電子學(xué)進(jìn)展的論文通過理論分析及實(shí)驗(yàn),將所導(dǎo)出的相干光成像理論與現(xiàn)流行的近似理論進(jìn)行比較,直觀地證明了計(jì)算理論的正確性,被列為該雜志的特邀論文......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021年8月,基于相干光成像的精確計(jì)算理論,我在中國光學(xué)學(xué)會(huì)全息與光信息處理專業(yè)委員會(huì)年會(huì)上作了“數(shù)字全息像的全場探測及波前重建研究”邀請(qǐng)報(bào)告,較好地在會(huì)上介紹了研究成果的一個(gè)重要應(yīng)用。</p> 邀請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容已于2022年7月再次發(fā)表于《光學(xué)學(xué)報(bào)》。值得高興的是,相干光成像的精確計(jì)算理論雖然在2002年科學(xué)出版社出版的《激光的衍射及熱作用計(jì)算》專著以及2017年科學(xué)出版社出版的《信息光學(xué)教程》(第二版)中作了介紹,但畢竟兩書在一定程度是中文發(fā)表的“自媒體”,以上三篇論文的發(fā)表實(shí)際上是通過科學(xué)雜志在國內(nèi)外充分肯定了該理論研究成果。該成果將有效補(bǔ)充國內(nèi)外信息光學(xué)教材的內(nèi)容,并在近代光學(xué)應(yīng)用研究中發(fā)揮積極作用。<div><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">相干光成像理論在近代光學(xué)精密檢測中有重要應(yīng)用。為能向年輕一代系統(tǒng)介紹我所取得的成果,2023年,中國激光雜志社為我開啟了科研論文專欄。從中學(xué)物理概念開始到研究生應(yīng)理解的知識(shí),所發(fā)表的20篇論文在社會(huì)有較好反響。應(yīng)化學(xué)工業(yè)出版社之約,2024年整理成《物理光學(xué)漫步——衍射計(jì)算理論及應(yīng)用研究故事》出版。</p> <p class="ql-block">為慶祝云南大學(xué)百年校慶,2022年4月20日云大開啟為期一年的慶?;顒?dòng),其中,包含重要的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。我非常榮幸能將改革開放后近30年來在國內(nèi)外的出版的專著、教材及相關(guān)科學(xué)研究資料捐贈(zèng)云南大學(xué)檔案館。</p><p class="ql-block">近年來,基于相干光成像的理論研究,又有一些新的應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究成果發(fā)表。這些成果正整理入《信息光學(xué)教程》第3版,近期由科學(xué)出版社出版。期望耄耋之年的這部科研及教學(xué)的收官之作,還能為年輕一代的學(xué)習(xí)和研究有所貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">1962年能夠考入云大物理系,得益于當(dāng)年昆一中老師們的出色教育。借昆一中120年校慶之機(jī),這些書,連同2023年創(chuàng)作的《熊慶來畫傳》等新書,已經(jīng)捐贈(zèng)給母校,表達(dá)對(duì)母校的感激之情。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)家及教育家熊慶來1937年到1949年任云南大學(xué)校長,他在抗戰(zhàn)烽火中篳路藍(lán)縷,含辛茹苦,把云大建設(shè)成一座國內(nèi)外知名的綜合性大學(xué)。解放初期云大的成就與熊校長嘔心瀝血地為云南大學(xué)的發(fā)展作出的杰出貢獻(xiàn)分不開。</p><p class="ql-block">我非常高興地是,2023年,經(jīng)過近8年的努力創(chuàng)作,中、英、法三種文字“熊慶來畫傳”的出版為云南大學(xué)百年華誕的慶典做出了一分貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編后記</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">****************************</p><p class="ql-block">文革蹉跎了我們這一代最有創(chuàng)造力的年華。1970年從部隊(duì)農(nóng)場再分配時(shí),無論分配到哪一個(gè)單位,大學(xué)生仍然是被工農(nóng)兵繼續(xù)再改造及教育的對(duì)象。多數(shù)同學(xué)被分配到云南邊遠(yuǎn)縣城工廠當(dāng)普通工人,一些被分配到山區(qū)當(dāng)小學(xué)教師的同學(xué)要到達(dá)目的地時(shí),乘坐兩天汽車及一天馬車后,還得自己背著行李走一天的山路……那時(shí),結(jié)合專業(yè)工作完全不可能,能夠到離省城昆明最近的地方有一個(gè)工作,已是奢望。</p><p class="ql-block">我是被分配到昆明工廠工作的幸運(yùn)者,其原因是在部隊(duì)農(nóng)場期間多次被部隊(duì)及鄰近縣城抽調(diào)去從事宣傳工作,或者去畫毛主席像,或者為階級(jí)教育展覽畫插圖及布展。再分配時(shí),部隊(duì)曾打算讓我留部隊(duì)搞宣傳。但與此同時(shí),云南省政府派人到農(nóng)場大學(xué)生連隊(duì)挑選有較好美術(shù)基礎(chǔ)的大學(xué)生,為當(dāng)年的樣板戲作舞美設(shè)計(jì),我被選中了。大約是雙方相持不下,一個(gè)到昆明工作的名額虛位以待......我最終被告知是分配到廠址在昆明的云南無線電廠......</p><p class="ql-block">改革開放迎來我國科學(xué)發(fā)展的春天。十年文革中止了十年高考,文革開始時(shí)在校的初中一年級(jí)到高三的學(xué)生基本都下鄉(xiāng)當(dāng)了知青。1977年恢復(fù)高考后,我成了我所在工廠的年輕工人——返城知青報(bào)考大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班老師,每天晚上在工廠為年輕人講授高中的數(shù)學(xué)物理。十年文革也讓大學(xué)里能夠從事自然科學(xué)教育的年輕師資奇缺,通過幾年的努力,1980年我終于從工廠調(diào)入現(xiàn)昆明理工大學(xué)任教,特別幸運(yùn)的是1984年趕上我們這一代出國學(xué)習(xí)的末班車。為了挽回失去的光陰,時(shí)至今日,每天早晨6點(diǎn)便開始了一天的工作與學(xué)習(xí)。當(dāng)年云大物理系老師們給予的出色教育,為我打下重新學(xué)習(xí)新知識(shí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">美國工程院院士顧德門(Joseph?W.?Goodman)教授的《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》是50年來在國內(nèi)外最具影響的光學(xué)著作。2018年,為慶祝該名著第4版的發(fā)表及第1版發(fā)表50周年,美國奧蘭多專門組織了一次國際會(huì)議。當(dāng)年我并不知道第4版是否完善了相干光成像理論,直到2020年看到科學(xué)出版社出版的顧德門教授的《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》第4版的中文譯本后,才知道該近似理論形成后,50年來沒有任何改變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2020年8月我在國防科技大學(xué)暑期學(xué)校的視頻講座——“相干光成像理論及應(yīng)用”分別放在清華大學(xué)云盤及中國光學(xué)前沿在線網(wǎng),其網(wǎng)址分別是:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">https://cloud.tsinghua.edu.cn/f/20d812f80176496dbd76/</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">https://www.opticsjournal.net/News/PT210112000094qWtZw.html</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有興趣的讀者可以鏈接上網(wǎng)進(jìn)行較詳細(xì)了解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由于所取得的成果修改了近代光學(xué)經(jīng)典著作的近似理論,國內(nèi)外所有雜志對(duì)該成果的發(fā)表均持謹(jǐn)慎態(tài)度。近十年來,曾經(jīng)多次投稿,但得到的回答基本是一致的:“不適合在我們雜志發(fā)表,建議改投其他雜志。”2020年在國防科技大學(xué)的線上講座應(yīng)該是與該成果直接相關(guān)的另一理論成果2021年能在國內(nèi)《光學(xué)學(xué)報(bào)》首先發(fā)表的極重要因素。特別值得高興的是,2025年8月12日,正式接到瑞士applied?sciences?雜志的通知,對(duì)光學(xué)名著《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》50年前研究相干光成像時(shí)提出而至今未能求解的數(shù)學(xué)難題的求解、物理意義分析及應(yīng)用實(shí)例的論文被瑞士的“?Applied?Sciences”雜志錄用,2025年8月22日正式發(fā)表:Li,?Junchang,?Zhenbo?Zhang,?Yichen?Li,?Jinbin?Gui,?and?Qinghe?Song.?2025.?"Computational?Theory?and?Experimental?Research?on?Coherent?Optical?Imaging"?Applied?Sciences?15,?no.?17:?9257.?https://doi.org/10.3390/app15179257。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">必須指出,雖然我所做的上述研究修改及完善了相干光成像理論,但相干光成像只涉及玻恩—沃耳夫所著《光學(xué)原理》及顧德門教授所著《傅里葉光學(xué)導(dǎo)論》兩名著中篇幅十分有限的內(nèi)容。兩部名著將始終是從事近代光學(xué)研究的科技工作者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究的經(jīng)典著作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昆明第一中學(xué)高47班有不少優(yōu)秀學(xué)生在1962年畢業(yè)時(shí)報(bào)名參軍,我只是我們班的普通一員。我相信,如果他們當(dāng)年選擇的是繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的道路,許多優(yōu)秀同學(xué)會(huì)做得更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>