<p class="ql-block">我們總以為“經(jīng)營家庭”就是努力拼搏賺錢，守著柴米油鹽、盯著孩子的成績，卻忘了，父母自身的成長，才是給家庭最珍貴的養(yǎng)分，是給孩子最好的禮物。</p> <p class="ql-block"> 大家都知道，我們開車需要駕駛證，當老師需要教師資格證，而每個人在做父母前沒有通過專門培訓(xùn)，更沒有父母資格證就直接上崗做了孩子的家長。每一個孩子都是父母的天使，每一位父母都是孩子的原生家庭。如果一個孩子在原生家庭被愛滋養(yǎng)，他必定能帶著滿滿的能量走入社會，進入他的各種人際關(guān)系，他和原生家庭的關(guān)系既有“我”的部分，也有“我們”的部分，是一種健康的相互給予的關(guān)系；相反，如果孩子在原生家庭中受到了這樣和那樣的傷害，那么，孩子就會出現(xiàn)很多問題，現(xiàn)在為什么有的孩子會躺平、厭學(xué)，甚至抑郁、走向極端？我們哪一個做父母的不是掏心掏肺地愛孩子？可偏偏，我們自以為是的‘愛’，卻成了壓得孩子喘不過氣的“窒息感”。正所謂會愛才是愛，不會愛是傷害。</p> <p class="ql-block"> 我們總在說“為你好”，卻忘了問孩子“好不好”；我們總在規(guī)劃孩子的人生，卻忽略了他也是一個有思想、有呼吸的獨立個體。我們把“愛”裹在期望里、藏在控制中，讓孩子在“我都是為你好”的聲音里，慢慢弄丟了自己，最終用“躺平”甚至更極端的方式，逃離這份沉重的愛。前幾年上海的“流落在民間的大師”沈巍就是一個鮮活的案例，沈巍小時候很喜歡看繪畫和歷史方面的書籍，而父親非常反對他的做法，逼著他去報了審計專業(yè)，后安排到上海市徐匯區(qū)審計局工作，但沈巍非常抵觸這份工作，輾轉(zhuǎn)流落街頭，蓬頭垢面，衣衫襤褸，撿拾垃圾，用賣得的錢買傳統(tǒng)文化的書籍來讀，以示來對抗父親對自己的控制和選擇。</p> <p class="ql-block"> 悲劇的發(fā)生，從來不是突然的。每一個厭學(xué)的孩子背后，都可能藏著無數(shù)次“你必須考第一”的苛責；每一個抑郁的孩子心里，都可能積壓了太多“你怎么這么不懂事”的否定。我們以為自己在“教育”孩子，卻忘了，沒有智慧的愛，再濃烈也是傷害。我輔導(dǎo)過的一個女孩子小紅（化名）曾經(jīng)是某重點高中的學(xué)生，在初中時曾是班級、級部的佼佼者，而來到高中感覺到學(xué)習(xí)的壓力，考試名次的下降立時沒有了當初的優(yōu)越感。政法大學(xué)校長徐顯明說過，在上帝面前，所有的天使都是凡人。小紅的父母身為教師不懂得孩子的心理，面對孩子的成績不是冷靜的分析，積極的鼓勵，而是認為和同事的孩子比差距太大，很沒有面子，于是父親冷嘲熱諷，母親批評指責，使這個孩子成績直線下降，最后輟學(xué)在家，后來導(dǎo)致中度抑郁，住進了精神病醫(yī)院治療。</p> <p class="ql-block"> 可誰又天生就會做父母呢？我們都是第一次為人父母，第一次面對一個全然依賴我們的小生命，第一次在“父母”這個崗位上摸爬滾打。我們會焦慮、會犯錯、會用錯方法，這都不可怕?？膳碌氖?，我們總覺得“憑經(jīng)驗就能養(yǎng)好娃”，總固執(zhí)地認為“我當年就是這么過來的”，卻忘了時代在變，孩子在變，唯一不變的真理，是父母需要和孩子一起成長。學(xué)習(xí)，是最快的捷徑，別無他法。這里的“學(xué)習(xí)”，不是讓我們?nèi)W(xué)怎么逼孩子考高分，也不是學(xué)怎么把孩子打造成“別人家的孩子”，而是學(xué)怎么聽懂孩子的心聲，學(xué)怎么放下控制欲，學(xué)怎么用孩子需要的方式去愛他——學(xué)做一個“會愛”的父母，而不是“用力愛”的父母。</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)習(xí)，不是為了成為完美的父母，而是為了減少遺憾；不是為了改變孩子，而是為了先改變自己。當我們學(xué)會了智慧的愛，孩子才不會在我們的期望里窒息，才會眼中有亮光、心中有理想，腳下有力量，勇敢地活成自己想要的樣子。畢竟，最好的家庭教育，從不是父母對孩子的“塑造”，而是父母與孩子的“共修”。你愿意成長，孩子才敢綻放；你懂得放手，孩子才能飛翔。</p> <p class="ql-block"> 別讓你的“愛”，成為孩子的“牢籠”。從今天起，做一個愿意學(xué)習(xí)的父母吧——你的成長，就是孩子一生的幸運，更是一個家庭最好的風(fēng)水。 2025.10</p>