<p class="ql-block">窗外秋風(fēng)送爽，窗內(nèi)暖意融融。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，為深化“夕陽(yáng)美·社保情”服務(wù)品牌建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)助力推進(jìn)敬老月，豐富退休人員精神文化生活，金壇區(qū)人社局與區(qū)老年大學(xué)、區(qū)老年科技大學(xué)攜手，精心打造的五節(jié)“銀齡學(xué)堂”精品課程相繼開(kāi)講。一系列兼具傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與時(shí)代氣息的課程，為全區(qū)退休人員獻(xiàn)上了一份豐盛的文化大餐，讓“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的幸福圖景在金壇生動(dòng)展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">課前，金壇區(qū)社會(huì)保障服務(wù)中心夏平主任發(fā)表了熱情洋溢的致辭，歡迎學(xué)員走進(jìn)銀齡學(xué)堂，樂(lè)享精品課程。夏主任表示，我們?cè)诰蠢显律罨跋﹃?yáng)美·社保情”品牌建設(shè)，旨在滿(mǎn)足退休人員對(duì)多層次、多樣化文體活動(dòng)的需求，進(jìn)一步豐富和提高大家的精神文化生活品質(zhì)，提升企業(yè)退休人員的獲得感、幸福感和安全感。</p> <p class="ql-block">一、丹青溢彩，妙手繪就幸福晚年畫(huà)卷</p><p class="ql-block">10月15日上午，金壇區(qū)原文聯(lián)主席、金壇區(qū)老年大學(xué)季明華老師執(zhí)教的首堂“繪畫(huà)課堂——花鳥(niǎo)畫(huà)藝術(shù)”傳統(tǒng)文化課，在學(xué)員們期待的目光中拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block">季老師從國(guó)畫(huà)的精髓入手講授繪畫(huà)的基礎(chǔ)理論，然后以趣味的方式輔導(dǎo)學(xué)員運(yùn)筆涂鴉。學(xué)員們凝神靜氣，筆墨暈染之間，一朵朵牡丹、一只只小鳥(niǎo)躍然紙上，生機(jī)盎然。課堂巡視指導(dǎo)和最終的作品點(diǎn)評(píng)展示，不僅提升了學(xué)員的技藝，更讓他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中感受到內(nèi)心的寧?kù)o與豐盈，用傳統(tǒng)文化描繪出新時(shí)代的幸福晚年。</p> <p class="ql-block">二、翰墨飄香，筆走龍蛇書(shū)寫(xiě)赤子情懷</p><p class="ql-block">10月15日下午，金壇區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席、金壇區(qū)老年大學(xué)陳曦老師把學(xué)員帶到了傳統(tǒng)的書(shū)法藝術(shù)上。</p><p class="ql-block">陳老師從執(zhí)筆、運(yùn)筆講起，引導(dǎo)學(xué)員潛心練習(xí)，并重點(diǎn)指導(dǎo)如何創(chuàng)作紅色主題書(shū)法作品。點(diǎn)橫撇捺間，飽含著對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的深情。陳老師還結(jié)合正在熱播的電視劇《沉默的榮耀》，講述自己怎樣幾易其稿，書(shū)寫(xiě)革命先烈吳石絕筆詩(shī)的情感起伏。學(xué)員們?cè)诤材h香中涵養(yǎng)心性，用筆墨抒懷，彰顯新時(shí)代精神。</p> <p class="ql-block">三、巧手生花，非遺剪紙傳承紅色基因</p><p class="ql-block">10月18日，“非遺手工制作——剪紙藝術(shù)”課，在常州市非遺傳人、金壇區(qū)老年大學(xué)剪紙藝術(shù)班曹鈺皎老師的引領(lǐng)下開(kāi)講了。</p><p class="ql-block">曹老師不僅娓娓道來(lái)剪紙藝術(shù)的千年歷史，更將抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄故事融入剪紙技巧的講解。老師的現(xiàn)場(chǎng)示范，耐心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員的剪紙的興趣。隨著剪刀在彩紙上游走，從生疏到熟練，一幅幅以抗戰(zhàn)為主題的剪紙作品在銀齡學(xué)員手中逐漸成型。當(dāng)自己的作品被鄭重展示時(shí)，老人們臉上洋溢的不僅是成就感，更有一份對(duì)歷史的敬意與傳承文化的自豪。這巧手翻飛間，剪出的是圖案，刻下的是記憶，傳承的是永不褪色的紅色基因。</p> <p class="ql-block">四、銘記歷史，桑榆情深共話(huà)家園故事</p><p class="ql-block">文化的傳承離不開(kāi)歷史的根基。10月22日，“人文歷史——傳統(tǒng)文化教育”由金壇區(qū)老年大學(xué)呂覺(jué)民老師擔(dān)綱，將大家的思緒引向腳下這片土地。 </p><p class="ql-block">呂老師從人文歷史的概念切入，重點(diǎn)講述了金壇城區(qū)的歷史演變和本土歷代人文星圖。課堂不僅是知識(shí)的傳授，更是一場(chǎng)情感的共鳴。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛打開(kāi)話(huà)匣子，分享自己熟知的金壇歷史故事、風(fēng)土人情，課堂變成了傳承地方文化、凝聚家園情懷的“桑榆講堂”。在回顧與交流中，大家對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感愈發(fā)深厚。</p> <p class="ql-block">五、智享生活，手機(jī)鏡頭定格時(shí)代光影</p><p class="ql-block">從傳統(tǒng)技藝的沉浸中走出，最后一課“科技助老課堂——智能手機(jī)攝影”則將目光投向現(xiàn)代科技。10月24日，金壇區(qū)老年大學(xué)手機(jī)攝影班的王雷明老師帶領(lǐng)一群人，科技賦能，樂(lè)享銀齡生活的智能化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">面對(duì)老年人使用智能手機(jī)的普遍需求，王老師從基礎(chǔ)操作到學(xué)員攝影作品評(píng)點(diǎn)，一步步拆解，耐心講解。互動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié)，大家興致勃勃地舉起手機(jī)，嘗試捕捉身邊的美好。學(xué)員的照片發(fā)給王老師后，王老師當(dāng)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)、剪輯，當(dāng)呈現(xiàn)美照時(shí)，老人們發(fā)出了解困后的會(huì)心微笑。這樣的課程，不僅教會(huì)了技能，掌握了現(xiàn)代影像技術(shù)，更搭建了一座跨越“數(shù)字鴻溝”的橋梁，讓銀齡生活也能便捷地融入數(shù)字時(shí)代，用全新視角記錄身邊的精彩。</p> <p class="ql-block">據(jù)悉，本次“銀齡學(xué)堂”精品課程是金壇區(qū)社會(huì)保障服務(wù)中心“夕陽(yáng)美·社保情”品牌建設(shè)的創(chuàng)新舉措之一，旨在將社保服務(wù)從基礎(chǔ)保障延伸至精神文化層面，全面提升退休人員的生活品質(zhì)和幸福感。學(xué)員們普遍反映，課程設(shè)置貼心、實(shí)用，不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更結(jié)交了朋友，豐富了晚年生活，真切感受到了來(lái)自社保部門(mén)的濃濃關(guān)愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block">夕陽(yáng)無(wú)限好，社保情更濃。金壇區(qū)社保中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)聚焦老年群體的實(shí)際需求，不斷拓展和豐富“銀齡學(xué)堂”的內(nèi)涵與形式，讓“夕陽(yáng)美·社保情”品牌更加熠熠生輝，助力全區(qū)老年人描繪出更加絢爛的晚年生活畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block">金壇區(qū)老年大學(xué)、老年科技大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)王瑤十分重視這次與人社局的攜手合作，做了動(dòng)員和部署，并參加了活動(dòng)。王校長(zhǎng)深情地說(shuō)：“我們走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展銀齡課堂活動(dòng)，是獻(xiàn)給敬老月的禮物，旨在通過(guò)這樣的方式，弘揚(yáng)孝親敬老美德，豐富老年人的精神文化生活，讓他們老有所學(xué)，老有所樂(lè)?！?lt;/p> <p class="ql-block">課前，簡(jiǎn)短儀式由老年大學(xué)教務(wù)處陳文主任主持。</p>