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逐美而行,賦能成長 —— 義烏市中小學(xué)美術(shù)新教師基地校開班活動

青春義烏

<p class="ql-block"> 為更好賦能美術(shù)新教師成長,10月24日上午,義烏市中小學(xué)美術(shù)新教師基地校開班活動在義烏市城鎮(zhèn)職校綜合樓一樓學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。義烏市教育研修院培訓(xùn)部主任余金華、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)教師朱蘇萍、應(yīng)美珍、義烏市城鎮(zhèn)職校執(zhí)行校長樓林菊、副校長胡玫瑰、基地校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人蔣華劍、何勤超及2025年全市中小學(xué)美術(shù)新教師參加。本次開班活動由中學(xué)美術(shù)基地校負(fù)責(zé)人蔣華劍主持。</p> <p class="ql-block"> <b>  一、城鎮(zhèn)職校,厚植美育土壤。</b></p><p class="ql-block"> 作為本次基地校之一,執(zhí)行校長樓林菊向在座新教師介紹了義烏市城鎮(zhèn)職校的辦學(xué)實力與美育情懷,為新教師培訓(xùn)筑牢了堅實基礎(chǔ)。樓校長強(qiáng)調(diào),義烏是兼具商貿(mào)活力與文化底蘊的城市,“從千年書畫意蘊到國際小商品設(shè)計美學(xué)”,美術(shù)是城市創(chuàng)新的重要源泉。她希望新教師們“以畫筆為媒,以熱愛為基”,在培訓(xùn)中沉淀自我、增長才干,早日成為義烏美術(shù)教育的中堅力量,并承諾城鎮(zhèn)職校將以“深耕美術(shù)教育多年”的經(jīng)驗,為新教師提供優(yōu)質(zhì)資源。</p> <p class="ql-block"><b>  二、寄語期望,夯實職業(yè)根基。</b></p><p class="ql-block"> 義烏市教育研修院培訓(xùn)部主任余金華結(jié)合義烏“近5年新教師超周邊縣市總教師數(shù)”的現(xiàn)狀,解讀了“基地校+名師工作室” 的培訓(xùn)模式,并對新教師提出三大核心期望:1.珍惜時間:職業(yè)生涯前3-5年是“平庸與優(yōu)秀的分水嶺”,需主動參與培訓(xùn),不遲到早退;2.珍惜平臺:基地校與專家資源來之不易,要感恩指導(dǎo)教師與示范課資源,抓住“職業(yè)貴人”;3.保持謙卑心態(tài):新教師無論專業(yè)背景,都需堅持打磨專業(yè)技能,做到 “會畫更會教”。</p> <p class="ql-block"><b>  三、遠(yuǎn)景展望,明確成長路徑。</b></p><p class="ql-block"> 接下來夏演小學(xué)教導(dǎo)處主任何勤超為新教師接下來的任務(wù)指明了路徑,將第一學(xué)年培訓(xùn)分為“觀摩學(xué)習(xí)”與“實踐展示”兩大階段,第一階段重點開展3次課堂教學(xué)觀摩活動,記錄感受并作出評價;第二階段每位新教師需上好1節(jié)匯報課,基地校將評選優(yōu)勝者并進(jìn)行課堂打磨,邀請優(yōu)勝者學(xué)校教師與全體新教師共同參與研討。</p> <p class="ql-block"><b>  四、 分享干貨,解讀成長密碼。</b></p><p class="ql-block"> 中學(xué)美術(shù)基地校負(fù)責(zé)人蔣華劍老師的講座是本次活動的“核心干貨環(huán)節(jié)”,從“聽課、教學(xué)、好課標(biāo)準(zhǔn)”三大維度,為新教師拆解成長路徑。此外,蔣老師還分享了省市優(yōu)質(zhì)課案例:鑒賞課“浸潤式教學(xué)+真實情境解決問題”、靜物課“圓圈式教學(xué)+由易到難推進(jìn)”,建議新教師用“核心問題導(dǎo)入”替代小視頻或者盲盒的傳統(tǒng)導(dǎo)入方式,讓學(xué)生快速融入課堂。整個講座為新教師開拓了眼界,提供了許多新思路,強(qiáng)調(diào)我們作為教育界的新興力量,一定要打破傳統(tǒng)教學(xué)思維,不斷的向尹少淳、錢初熹、李力加、朱敬東等美術(shù)教育大咖學(xué)習(xí),收獲成長。</p> <p class="ql-block">  本次開班活動為義烏市中小學(xué)美術(shù)新教師搭建了“學(xué)習(xí)、實踐、成長”的橋梁。從基地校的堅實支撐,到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托,再到專家的干貨指導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都凝聚著對“美育新力量”的期待。</p><p class="ql-block"> 未來,我們作為新教師以“謙卑心態(tài)”吸納知識,以“熱愛之心”深耕課堂,在畫筆與講臺間傳遞美、創(chuàng)造美,早日成為義烏美育事業(yè)的“中堅力量”,共同書寫義烏美術(shù)教育的嶄新篇章!</p> <p class="ql-block">編輯:撥浪鼓學(xué)校 戚伊蕊、付逸凡</p>