<p class="ql-block">歲歲重陽，今又重陽。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育學(xué)生敬老愛老品德，我校以重陽為思政教育契機(jī)，圍繞“溯源、傳情、踐禮、延伸”開展活動(dòng)?！八菰础鄙钔谥仃栁幕}，厚植文化自信；“傳情”組織制作主題書簽、手繪卡片，傳遞心意；“踐禮”鼓勵(lì)學(xué)生為長輩捶背、做家務(wù)，轉(zhuǎn)化行動(dòng)；“延伸”發(fā)起家庭敬老打卡，讓敬老美德融入成長底色。</p> <p class="ql-block">溯源重陽，在儀式中讀懂傳統(tǒng)文化</p><p class="ql-block">“升國旗，奏唱國歌！”伴隨著雄壯的國歌，四年級(jí)一班的同學(xué)們身著整齊的校服，在操場參加了重陽節(jié)主題升旗儀式。國旗冉冉升起，孩子們行少先隊(duì)禮，目光堅(jiān)定。</p> <p class="ql-block">儀式后，四、五年級(jí)班主任通過生動(dòng)的故事，為大家講解重陽節(jié)的起源——從古代的“登高避災(zāi)”到如今的“敬老孝親”，從“插茱萸”“賞菊花”到“吃重陽糕”，一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗被娓娓道來。同學(xué)們還通過小組討論，分享自己知道的重陽故事，在莊重的儀式與趣味互動(dòng)中，加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，厚植了文化自信。</p> <p class="ql-block">動(dòng)手傳情，把“感恩”藏進(jìn)手作里</p><p class="ql-block"> “這是我給奶奶做的小花書簽，她肯定喜歡！”活動(dòng)課上，一二、三年級(jí)的小萌娃們化身“手工小達(dá)人”，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真制作玩偶。指尖翻飛間，一張張普通的彩紙，變成了滿載心意的“敬老禮物”。孩子們一邊制作，一邊分享自己想對爺爺奶奶說的話，稚嫩的聲音里滿是真誠，讓“感恩”的種子在心中悄悄發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">踐禮：把敬意落在具體小事里</p><p class="ql-block">五年級(jí)的同學(xué)們更是把“敬老”搬進(jìn)了校園日常?；顒?dòng)中，他們化身“禮儀小使者”，在教學(xué)樓門口主動(dòng)向老師、值班的爺爺奶奶問好；在食堂就餐時(shí)，主動(dòng)幫助食堂阿姨打掃衛(wèi)生；在校園角落遇到需要幫助的長輩，第一時(shí)間上前搭把手。</p> <p class="ql-block">家庭延伸，讓親情溫暖重陽節(jié)</p><p class="ql-block">“奶奶，我?guī)湍反繁嘲?！”六年?jí)的同學(xué)們帶著學(xué)校布置的“家庭敬老小任務(wù)”，把重陽的溫暖從校園延伸到了家里。有的同學(xué)為長輩準(zhǔn)備了一杯熱茶、一次足底按摩；有的同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，掃地、洗碗、整理房間，減輕長輩的負(fù)擔(dān)；還有的同學(xué)和長輩一起翻看老照片，聽長輩講過去的故事，用陪伴傳遞親情。</p> <p class="ql-block">此次重陽節(jié)系列活動(dòng)，不僅讓孩子們深入了解了傳統(tǒng)節(jié)日文化，更讓“敬老孝親”的美德在實(shí)踐中扎根。一張張笑臉、一份份手作、一次次行動(dòng)，都是孩子們對傳統(tǒng)文化的傳承，對長輩的深情告白。未來，我校將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，讓文化有溫度，讓美德永傳承！</p>