四開平臺(tái)印刷機(jī) 圓盤印刷機(jī) 切紙機(jī) 一九七九年中衛(wèi)縣教育局要求各學(xué)校搞勤工儉學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校決定籌建校辦印刷廠，抽調(diào)我參與，先是派我到中衛(wèi)縣印刷廠學(xué)習(xí)圓盤印刷機(jī)操作，那時(shí)中衛(wèi)縣印刷廠還較支持，專門騰出一臺(tái)機(jī)子供我學(xué)習(xí)，由一位師傅負(fù)責(zé)指導(dǎo)。這種印刷機(jī)屬平壓平型凸版印刷機(jī)，是凸版印刷中特有的印刷機(jī)械，印刷廠使用的圓盤機(jī)、方箱機(jī)都屬于這種機(jī)型。這類型的印刷機(jī)在印刷過(guò)程中，產(chǎn)生的壓力大且均勻，適用于印刷商標(biāo)、書刊封面、精細(xì)的彩色畫片等印刷品。<br> 凸版印刷原理：印刷機(jī)的給墨裝置先使油墨分配均勻，然后通過(guò)墨輥將油墨轉(zhuǎn)移到印版上。凸版上的圖文部分遠(yuǎn)高于非圖文部分，因此，油墨只能轉(zhuǎn)移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒有油墨。給紙機(jī)構(gòu)將紙輸送到印刷部件，在印刷壓力作用下，印版圖文部分的油墨轉(zhuǎn)移到承印物上，從而完成一次印刷品的印刷。常見的凸版印刷方式:活字印刷(包括泥活字、鉛活字)，柔性版。<br> 我們買的這種印刷機(jī)是當(dāng)時(shí)鉛字印刷行業(yè)最簡(jiǎn)單最落后的印刷機(jī)了，最大只能印八開紙，并且完全要手動(dòng)輸紙手工收紙，相當(dāng)耗費(fèi)體力。學(xué)習(xí)十多天后，我基本上掌握了圓盤印刷機(jī)的操作技術(shù)。<br> 但與此同吋負(fù)責(zé)購(gòu)置設(shè)備之事卻極不順利，那時(shí)各種機(jī)器都是主菅部門有計(jì)劃生產(chǎn)計(jì)劃分配的，非行業(yè)單位很難買到，學(xué)校想盡一切辦法通過(guò)各種渠道購(gòu)買印刷機(jī)，一次學(xué)校派上海籍教師和我到銀川等地，找到幾位熟人都無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)偶爾一個(gè)機(jī)遇在西安買到一臺(tái)己停止生產(chǎn)的屬于淘汰型號(hào)的四開平臺(tái)鉛印機(jī)?？晌覍W(xué)的是圓盤機(jī)，機(jī)器原理和操作方法完全不同，本縣印刷廠沒有這種型號(hào)的印刷機(jī)，只好派兩個(gè)人到鄰縣中寧印刷廠去學(xué)習(xí)，另一位老師學(xué)習(xí)切紙機(jī)操作及裝訂技術(shù)，我學(xué)習(xí)平臺(tái)印刷機(jī)操作技術(shù)，這種機(jī)器是手工輸紙，通過(guò)輥筒與印版接觸印刷后自動(dòng)收紙，比元盤機(jī)稍輕松一些，且最大能印四開紙，效率也高了。教我的師傅很認(rèn)真，車間主任是位使用對(duì)開鉛印機(jī)的老師傅，當(dāng)時(shí)他們廠己有兩臺(tái)自動(dòng)輸紙的對(duì)開機(jī)，但這位師傅使用的對(duì)開機(jī)卻是一種老式的手工續(xù)紙機(jī)，那么大一張薄紙?jiān)谒掷锵袷且粔K鐵皮拿送自如，節(jié)奏和機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)配合的恰到好處，我那時(shí)初次見到這種工作，覺得師傅技術(shù)特別不簡(jiǎn)單。在兩位師傅的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)二十多天的學(xué)習(xí)，我又掌握了四開平臺(tái)鉛印機(jī)的操作技術(shù)。<br> 與此同時(shí)校印刷廠又招收了幾名家屬，我妻子被派到縣印刷廠學(xué)習(xí)鉛字排版技術(shù)。萬(wàn)事具備只等正式生產(chǎn)了。學(xué)校和中寧縣印刷廠商定，由他們協(xié)助試生產(chǎn)。在我們學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，在該廠排好了中西醫(yī)處方箋的鉛字版，并派出了有廠長(zhǎng)帶隊(duì)，一名印刷機(jī)操作老工人、一名裝訂老工人、一名排版老工人組成的支援小組，與我同車前往我們學(xué)校，當(dāng)班車到達(dá)中衛(wèi)莫家樓黃河渡口時(shí)，因河水上漲渡船不能運(yùn)行，只好乘羊皮筏子過(guò)河，過(guò)河后我?guī)ьI(lǐng)中寧印刷廠的師傅們先到莫家樓村我家吃飯，我岳父親自作了香酥雞，大家吃得很滿意，在后來(lái)我又見到他們時(shí)，還提起這事，廠長(zhǎng)夸我岳父的廚藝高。<br> 到學(xué)校后第二天就開始上版試車，印刷師傅開機(jī)印到正常時(shí)，由我上機(jī)操作。印出一批后即開始裝訂了。這處方箋是采用最簡(jiǎn)單的刷膠法，即在印刷品裝訂線這一邊先切一刀，然后用重物壓住，在切口面上刷上膠，待干后按開夲大小尺寸切開，一夲夲分開打捆既完成。中寧印刷廠的師傅幫我們完成試印后便返回了。之后我們便由處方、學(xué)生作業(yè)夲等簡(jiǎn)單的印刷品開始批量生產(chǎn)了。<br> 這一年縣教育局教研室一教師和他的大學(xué)同學(xué)編寫了一夲“高考數(shù)學(xué)試題”書稿，問(wèn)我們能不能印，我那時(shí)還不太了解鉛字印刷的詳細(xì)流程便答復(fù)說(shuō):我們是印刷廠當(dāng)然能印書了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定印刷此書，同時(shí)由縣教育局向全國(guó)發(fā)出了征訂啟事，當(dāng)把一大捆手寫書稿拿到手一看，我從末見過(guò)的數(shù)學(xué)公式、復(fù)雜的幾何圖，確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)難，而且比我想像的難多了。既然承擔(dān)下來(lái)，只好咬牙干了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)有什么困難全力支持解決。首先遇到的是排版困難，那時(shí)還沒有鑄字機(jī)，所有鉛字都要到中寧縣印刷廠去買，為此學(xué)校專門抽調(diào)一名老教師張映瑞，負(fù)責(zé)到中寧取字，先由我根據(jù)書搞所需字符號(hào)大小數(shù)量拉出單子，由于用字量大，取字的張老師兩三天就要跑一趟，中寧離我校一百里路程，張老師時(shí)年己五十多歲，仍不辭辛勞，說(shuō)走就走，字取來(lái)后又一個(gè)困難是排數(shù)學(xué)公式，縣印刷廠的排字師傅也沒有排過(guò)，為此我親自去蘭卅市，到曾經(jīng)工作過(guò)的甘肅工業(yè)大學(xué)，請(qǐng)朋友幫忙在大學(xué)圖書館借到一夲鉛字排版工藝的書，回來(lái)后自己先加班學(xué)習(xí)，然后指導(dǎo)排版的家屬工，那時(shí)還沒有字架字盒，我從公社畜牧站找來(lái)空的針劑藥盒盛字，公社畜牧站的同志熱情協(xié)助，還專門騰空好多紙盒；沒有大屋子和字架，紙盒放在舊書架破課桌上，甚至窗臺(tái)地下都放滿了字。撿字的人其勞累可想而知了。排行距用的鉛條不夠，就用草板紙切成條代用。有些標(biāo)題字沒有，我自己就用買來(lái)的字坯刻。所有幾何插圖都是自己刻的，為此把專門買的一棵梨樹都刻完了。后來(lái)中寧縣印刷廠的廠長(zhǎng)看到我刻的圖好，還請(qǐng)我為他們廠刻學(xué)生作業(yè)夲封面圖文印刷版。<br> 有一些特殊鉛字一般小印刷廠沒有，我便到寧夏日?qǐng)?bào)找到認(rèn)識(shí)的畫家唐西林，請(qǐng)他幫忙，在他熱情幫助下，多次在報(bào)社印刷廠買到特需的鉛字。此外凸版印刷機(jī)用的膠輥是一種專用膠，當(dāng)時(shí)非常稀缺，附近印刷廠無(wú)法支援，我便到曾經(jīng)工作過(guò)的蘭州甘肅工業(yè)大學(xué)印刷廠尋求幫助，最終在武威甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)印刷廠購(gòu)得，解決了急需。<br> 書版排出一印張就可上機(jī)印刷了，因只有一臺(tái)四開印刷機(jī)我學(xué)習(xí)回來(lái)后又教會(huì)了一名青年工人小常，我要負(fù)責(zé)所有印刷技術(shù)方面的事還要刻圖，不能專門開印刷機(jī)，小常一個(gè)人經(jīng)常加班，甚至連干兩班，非常勞累，有一次夜間加班很晚，我去印刷機(jī)房查看印刷質(zhì)量，只見小常手雖不停的輸紙，但卻瞌睡得眼睛都睜不開了，不停地打盹，很危險(xiǎn)，我一看這樣下去要出安全事故，就勸說(shuō)小常去宿舍睡會(huì)兒，我替他開機(jī)印刷，之后每晚都這樣替換休息。<br> 麻煩的是，這期好多購(gòu)書客戶都己按期將書款匯到學(xué)校。盡管我們加班加點(diǎn)，還是不能按照征訂單位的交書日期裝訂成書如期交貨，以致很多客戶以為上當(dāng)受騙，紛紛來(lái)信質(zhì)向催促，有的要求退款，有的還向縣區(qū)有關(guān)單位告狀，甚至反映到人民日?qǐng)?bào)。直到半年后才印刷裝訂出了兩萬(wàn)本，發(fā)出去了一萬(wàn)多夲，有的單位不要書了要求退款。結(jié)果第二年有正式出版的這類書了，當(dāng)然也就再?zèng)]有訂購(gòu)此書的了。賣剩下的幾千夲書后來(lái)拉到廢品收購(gòu)站賣了廢紙。<br> 同年還印刷了國(guó)外數(shù)學(xué)試題選小冊(cè)子數(shù)千本，同樣，所有插圖及套色封面圖都是我用木板刻成。<br> 還為縣文聯(lián)作家唐育勤排印過(guò)幾夲民間故事選集等書，插圖也是木刻版，彩色封面則用三塊木刻版套印而成。<br> 為了擴(kuò)大校辦印刷廠規(guī)模，新建了十間大車間，又先后投資購(gòu)置了一臺(tái)鐵絲釘書機(jī)、兩臺(tái)四開印刷機(jī)和兩臺(tái)鑄字機(jī)及一箱銅字模，還購(gòu)進(jìn)一臺(tái)對(duì)開自動(dòng)輸紙印刷機(jī)。有了鑄字機(jī)和字模，就可以自己造鉛字了，再也不用東奔西跑購(gòu)買了。<br> 凸版印刷鉛字，是由字模在專用鑄字機(jī)上澆鑄而成的，而字模的制造方法，目前共有三種，即雕刻法、電鑄法和沖壓法。鑄字用的鉛合金是用鉛、錫、銻三種低熔點(diǎn)金屬，按照一定的比例熔融而成的。三種金屬的配比，可以根據(jù)字的大小、印刷種類，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。鑄字的具體過(guò)程是在鑄字機(jī)上安裝字模(鑄字面的模具)和字盒。再將鉛合金錠，放入鑄字機(jī)的熔鉛鍋里，加熱熔化(一般溫度在350℃左右)，即可開始鑄字。鑄好的鉛字，被排放在字架上固定的字盤中，以供揀字用，平時(shí)鑄字是以補(bǔ)充字盤的缺字為主要目的的。鑄字機(jī)除能鑄造活字外，還可以鑄造其它的排版材料，如花邊、空鉛等。<br> 漢字常用的單字一般有7000多字，分成常用字和部位字，分別放人字盤內(nèi)，存放在字架上。為便于撿字，常用字盤依照關(guān)連文字放射式地一個(gè)連一個(gè)編在相近處，或組成連串字，如中衛(wèi)縣三個(gè)字連在一起，中字前面可放國(guó)，下面放華，上面放央，再連成常用詞組（中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中央人民政府），其余字同此；部位字盤按部首存放，每種字體、字號(hào)都有一付字架。排字工要把7000多個(gè)常用字的字塊位置記得滾瓜爛熟，排字時(shí)，才能熟練地拿取鉛字。<br> 組成一塊印版，除印刷活字外，還要有拼裝活字版的各種填空材料，分為兩種：一種是印刷部分材料，一種是空白部分材料。一、印刷部分材料：與活字同樣高度，并與活字共同構(gòu)成圖文部分，它包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、鉛線、書邊、裝飾花邊等。二、空白部分材料：比活字低，在印版內(nèi)僅起到填空作用，它有空鉛和鉛條。（1）空鉛，用于活字版行首或行尾以及一行內(nèi)鉛字與鉛字間作填空的材料。（2）鉛條，用來(lái)間隔活字行距的填充材料，比用空鉛填塞方便得多?？浙U、鉛條的規(guī)格種類較多，分別為鉛字厚度的二分之一、四分之一八分之一。<br>排版工藝流程為：原稿→工藝設(shè)計(jì)→鑄字→還字→揀字→拼版→打樣→校對(duì)→退改（返復(fù)多次）→打清樣→活字版印刷，若印刷量大則需要打紙型，制澆注版。<br> 我又學(xué)會(huì)了使用鑄字機(jī)鑄字，并教會(huì)工人。并請(qǐng)中衛(wèi)印刷廠的鑄字師傅維修，也幫助其他小印刷廠維修鑄字機(jī)。<br> 業(yè)務(wù)方面在縣教育局支持下，承包了全縣中小學(xué)生作業(yè)夲的印刷，還要保證在開學(xué)前把作業(yè)夲送到各學(xué)校，好在這時(shí)候?qū)W校己經(jīng)有了自己的一部大汽車，因此開學(xué)前我們拉上作業(yè)夲跑遍了中衛(wèi)黃河兩岸的幾乎所有中小學(xué)校，我拿著各學(xué)校預(yù)訂各種作業(yè)夲的冊(cè)子，把作業(yè)本如數(shù)交給學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人，驗(yàn)收簽名就算完成任務(wù)，所以那幾天很忙，有時(shí)連飯也吃不上。<br> 由于校辦印刷廠業(yè)務(wù)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)收入有力的促進(jìn)教育事業(yè)，學(xué)校被評(píng)為全區(qū)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，學(xué)校為此爭(zhēng)取到了區(qū)財(cái)政廳勤工儉學(xué)專項(xiàng)資金拾萬(wàn)元。為擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模根據(jù)市場(chǎng)需要又購(gòu)置了吹塑制袋機(jī)及四色凹版印刷機(jī)。<br> 我雖搞了幾年凸版印刷，但對(duì)于凹版印刷卻知之甚少，等于又得從頭學(xué)習(xí)，尢其是吹塑制袋工藝，更是一無(wú)所知。經(jīng)過(guò)請(qǐng)來(lái)的專業(yè)師傅的傳授指導(dǎo)，加之學(xué)校又增加兩位老師共同鉆研學(xué)習(xí)，很快掌握了吹塑制袋和凹版印刷的基夲操作方法。<br> 吹塑機(jī)工作原理是把顆粒狀塑料材料加入機(jī)內(nèi)，輕加溫溶化輸出的過(guò)程中間吹進(jìn)空氣，使之形成薄膜中空筒狀，同時(shí)控制膜的厚度，輸出卷狀半成品。下一道工序就是印刷圖文了，把一卷半成品放在凹版印刷機(jī)的輸入支架上，根據(jù)印刷色數(shù)上好印版、加上油墨，開機(jī)印刷，輸出卷狀二次半成品，再放到制袋機(jī)上經(jīng)自動(dòng)熱封切斷就是成品了。<br> 我們所用四色凹版印刷機(jī)的工作原理是，主機(jī)由相同的四部分連接而成，分別依據(jù)所印色別裝版和油墨，印版是金屬輥筒狀的，圖文是雕刻成凹陷的，印刷時(shí)由加墨泵把油墨澆在輥筒上，開機(jī)后輥筒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)由緊靠在輥筒上的刮刀將其表面的油墨刮凈，薄膜卷輸送過(guò)程中經(jīng)過(guò)印版輥筒，輥筒凹陷部分的油墨就轉(zhuǎn)移到塑料薄膜上，經(jīng)過(guò)四組套印就成彩色圖文了。當(dāng)時(shí)凹版印刷國(guó)內(nèi)較少，西北地區(qū)沒有制這種版的廠子，是到山西省制版的；凹印油墨是快干型，其稀釋劑氣味刺鼻，需戴口罩防護(hù)。<br> 最終我們不但生產(chǎn)出了合格的塑料袋，還設(shè)計(jì)印刷出了精美的彩色圖案。<br> 隨著改革開放大潮的影響，校辦工廠也實(shí)行承包制，之后由于縣印刷廠擴(kuò)大規(guī)模，引進(jìn)高端先進(jìn)進(jìn)口印刷設(shè)備，急需印刷美術(shù)設(shè)計(jì)人員，加之其他各種原因我離開了柔遠(yuǎn)中學(xué)，到寧夏長(zhǎng)河彩色印刷有限公司（中衛(wèi)縣印刷廠）繼續(xù)從事印刷美術(shù)設(shè)計(jì)工作。<br> 校辦印刷廠承包給個(gè)人以后，因貸款過(guò)多還不上，設(shè)備被法院強(qiáng)制拍賣，后來(lái)得知印刷設(shè)備由縣印刷廠一下崗職工以廢鐵價(jià)格購(gòu)買，還說(shuō)值錢的就是那些銅字模了。從此這個(gè)區(qū)縣大力支持教工苦心經(jīng)營(yíng)十多年的校辦工廠壽終正寢。<br> 我愛人在校辦印刷廠排版 柔遠(yuǎn)中學(xué)印刷廠職工歡送承包人合影 塑料薄膜吹塑機(jī) 塑料薄膜四色凹版彩色印刷機(jī)