<h3>——記荔灣區(qū)2025年校長任職資格培訓(xùn)班赴廣州市荔灣區(qū)沙面小學(xué)教育集團(tuán)跟崗參訪<br> （撰稿、攝影：二班第二組）</h3> <h3> 2025 年 10 月 29 日，荔灣區(qū)2025年校長任職資格培訓(xùn)班成員參與了沙面小學(xué)教育集團(tuán)“校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升與學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展” 專項培訓(xùn)，通過成果展示、課例觀摩、專題分享等形式，收獲頗豐。</h3> <h3>成果展示，彰顯融合魅力<br> 在跨學(xué)科成果展上，各類學(xué)生作品琳瑯滿目。每一件作品都展現(xiàn)了 “五育融合” 的育人成果，讓我們看到跨學(xué)科學(xué)習(xí)對學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升作用。</h3> <h3>課例展示，解鎖 “AI+X” 融合新范式</h3> <h3> 吳磊老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》，巧妙融合語文、人工智能、道德與法治等多學(xué)科元素，通過科技賦能讓歷史課堂更具感染力，既培養(yǎng)了學(xué)生的語言素養(yǎng)，又深化了家國情懷。</h3> <h3> 林子琪老師帶來的《全運(yùn)煥新?智繪未來社區(qū)》，以美術(shù)為核心，聯(lián)動人工智能、科學(xué)、勞動等學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生大膽構(gòu)思未來社區(qū)藍(lán)圖，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。</h3> <h3>深度分享：汲取跨學(xué)科實踐智慧<br> 沙面小學(xué)教育集團(tuán)蘇苑勛理事長以"五育融合 跨界綻放——沙面小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的育人探索與思考"為主題，深入解讀了沙面小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的育人探索，為學(xué)校開展融合教育提供了整體思路。</h3> <h3> 黃雪霞副校長聚焦 “AI+X” 學(xué)科課程融合實踐，分享了具體的實施策略與操作方法，極具借鑒價值。</h3> <h3> 屈家成老師和鄭曉庭老師分別從科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)、英語跨學(xué)科實踐等角度，分享了一線教學(xué)中的創(chuàng)新做法。</h3> <h3>專家指導(dǎo)，明晰設(shè)計方向<br> 謝穎霞副主任帶來 “循證思考：跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群下單元整體教學(xué)設(shè)計路徑的構(gòu)建” 專題講座。她結(jié)合實際案例，從設(shè)計邏輯、實施要點等方面進(jìn)行深度剖析，為我們破解跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計難題提供了清晰指引。</h3> <h3>互動交流，碰撞思維火花。<br> 鄒賢蘭、陳曦、李凱京三位特邀嘉賓分享了 “獅頭扎里的文化密碼” 跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計案例。現(xiàn)場討論熱烈，大家圍繞跨學(xué)科教學(xué)中的難點問題交換意見，在思想碰撞中凝聚了共識。</h3> <h3> 本次跟崗學(xué)習(xí)，讓我們對跨學(xué)科教學(xué)與課程領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的認(rèn)識。沙面小學(xué)教育集團(tuán)以數(shù)智技術(shù)為支撐，深耕 “五育融合” 與 “學(xué)科跨界” 的實踐探索，為我們樹立了標(biāo)桿。<br> 作為校長，未來我們將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實際行動：一是立足學(xué)校實際，構(gòu)建符合本校特色的跨學(xué)科課程體系；二是推動教師隊伍專業(yè)成長，提升教師跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計與實施能力；三是強(qiáng)化數(shù)智賦能，讓科技與教育教學(xué)深度融合，助力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</h3>