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不做小霸王,也不被欺負——文匯街道中心幼兒園防欺凌安全教育

文匯街道中心幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園是孩子們快樂成長的搖籃,幼兒園安全牽動著老師和家長的心。為有效預防欺凌事件,保障幼兒身心健康,建設平安和諧校園,文匯街道中心幼兒園開展了“拒絕欺凌,勇敢說不”防欺凌安全教育活動。</p> 防欺凌小課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">預防欺凌,重在教育。多角度、全方位開展防欺凌安全主題教育,有效增強了幼兒的自我保護意識,讓幼兒充分了解相關知識,做好自我安全防護。引導幼兒之間要友好相處,遇到問題要向老師尋求幫助,不要因為害怕把委屈憋在心里,面對欺凌要勇敢說出來!</p> 對校園欺凌說“不” 什么是校園欺凌 <p class="ql-block ql-indent-1">欺凌是指一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p> 校園欺凌的主要行為 <p class="ql-block ql-indent-1">1.暴力的肢體行為:例如踹、掐、捏、打。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.話語的欺負:例如,給人起外號、嘲諷、罵人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.心理的欺負:例如,帶頭孤立他人,不讓小朋友和他玩。</p> 校園欺凌的影響 <p class="ql-block ql-indent-1">被欺凌者在身心健康上會遭受很大的傷害。情緒低落,注意力分散,自信心不足,內心充滿孤獨感和挫敗感。更嚴重的還可能會出現(xiàn)失眠,受害人還可能轉化為加害人。同時,他們的童年生活、性格傾向,甚至是未來人生都會受到嚴重的消極影響。</p> 校園“小霸王”如何出現(xiàn)的 <p class="ql-block ql-indent-1">1.家庭過度溺愛,導致任性、驕橫等不良心理。不良家庭環(huán)境讓孩子背負過多壓力,催生心理障礙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.道德教育的忽視。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.社會暴力影片、游戲等,引起小朋友模仿</p> 幼兒如何保護自己 <p class="ql-block ql-indent-1">1.在幼兒園里,同伴之間要友好相處。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.當別人欺負自己時,一定要勇敢地保護自己,對不友好的行為勇敢地說“ 不”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.必要的時候要及時告訴老師和家長,說出自己的想法,尋求他們的幫助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.當你的小伙伴遇到欺負時,你也要大聲地說出自己的感受,用自己的智慧保護自己和小伙伴的安全。</p> 家長如何預防校園欺凌 <p class="ql-block ql-indent-1">1.多關注孩子心情,多與孩子交流</p><p class="ql-block ql-indent-1">當孩子被欺凌后,父母不應該去指責孩子或者責問孩子為什么不打回去,應當鼓勵孩子,給孩子做心理疏導,讓孩子知道自己是安全的,被保護著的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.教會幼兒呼叫、呼救</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育孩子有問題時第一時間大聲呼叫成人或者告訴老師,因為及時處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.加強法制意識教育</p><p class="ql-block ql-indent-1">廣大家長朋友們加強對孩子的法制教育和監(jiān)管,增強孩子的法制意識、安全意識,提高自我防范、自我保護能力,以免受到不法侵害。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.以預防為主讓孩子多鍛煉身體</p><p class="ql-block ql-indent-1">恰當?shù)倪\動既有益于增強身體調節(jié)性和柔韌性,又能推動大腦發(fā)育。多與孩子進行運動方面的互動,既可以拉近親子關系,又可以保持孩子的身體健康和心情愉快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5.教孩子如何拒絕別人</p><p class="ql-block ql-indent-1">告訴孩子在被欺凌時,要馬上說不!家長要讓孩子意識到,一味地忍讓非但不能解決問題,反而會助長欺凌者的氣焰,給自己帶來更多的損害。但是,這并不是教孩子面對傷害時直接打回去,而是注意分寸,還手要有限度,如果欺負停止了,回擊也要停止,不要主動地攻擊和傷害,還手的目的是為了讓對方知道我并不懦弱,請你停止傷害我。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6.做孩子的支持者和榜樣</p><p class="ql-block ql-indent-1">當孩子被欺負時,心中一定是有天大的委屈急著訴說,如果這個時候家長選擇去苛責孩子,不僅會對孩子的心理產(chǎn)生巨大的傷害,甚至還會令他產(chǎn)生自卑感。這個時候,家長需要給孩子表達的機會,認真傾聽事情的經(jīng)過,然后給出解決的建議。當孩子還不太懂得如何維護自己的權利時,我們需要站在孩子身前,作為榜樣向孩子展示如何面對這種情況。</p> 預防欺凌繪本推薦 <p class="ql-block" style="text-align:center;">手不是用來打人的</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">請不要隨便欺負我</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">咬人大王布奇奇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個孩子的童年,都應被溫柔對待。每一個孩子,都應沐浴在法治的陽光下。抵制校園欺凌,不做施暴者,不做受害者,讓我們共同努力,對校園欺凌說不!</p>