<p class="ql-block"> 講完“起”的方式，我們再探討“承”的方式有哪幾種。</p><p class="ql-block"> 如果說“起”是破題立旨，那么“承”就是順勢拓展、深化鋪墊，是全篇的“腰”，貴在穩(wěn)健而富于變化。其具體方式，可從內(nèi)容、手法、結(jié)構(gòu)等多個(gè)維度進(jìn)行剖析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、從內(nèi)容上的承接方式分類</p><p class="ql-block">1. 景承：承接景象，渲染深化</p><p class="ql-block"> 緊承起句的景物，進(jìn)行更細(xì)致、更深層的描繪，以鞏固意境，積蓄情感。</p><p class="ql-block"> 例：王維《山居秋暝》</p><p class="ql-block"> 起：空山新雨后，天氣晚來秋。</p><p class="ql-block"> 承：明月松間照，清泉石上流。</p><p class="ql-block"> 起句勾勒出秋山雨后的大氛圍，承句則如兩個(gè)特寫鏡頭，具體描繪了“明月”與“清泉”，將“空”與“清”的意境具象化、詩意化，畫面感極強(qiáng)。</p><p class="ql-block">2. 情承：承接情感，鋪敘展衍</p><p class="ql-block"> 起句已點(diǎn)出情緒，承句則對此情感進(jìn)行進(jìn)一步的抒發(fā)、闡釋或強(qiáng)化。</p><p class="ql-block"> 例：杜甫《月夜憶舍弟》</p><p class="ql-block"> 起：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。</p><p class="ql-block"> 承：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。</p><p class="ql-block"> 起句以“戍鼓”、“雁聲”營造戰(zhàn)亂孤寂之感，承句并未寫景，而是直接抒情，強(qiáng)調(diào)“今夜”白露的寒意與“故鄉(xiāng)”明月的不可及，將思念之情推向更深一層。</p><p class="ql-block">3. 事承：承接事件，續(xù)述過程</p><p class="ql-block"> 在敘事詩中，承句接著起句所述之事，繼續(xù)交代其發(fā)展或細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 例：崔顥《長干曲·其一》</p><p class="ql-block"> 起：君家何處??？妾住在橫塘。</p><p class="ql-block"> 承：停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 起句是女子突兀的詢問，承句則解釋了她“借問”的原因（“或恐是同鄉(xiāng)”）和動作（“停舟”），使事件脈絡(luò)清晰，人物形象生動。</p><p class="ql-block">4. 意承：承接理趣，申發(fā)闡述</p><p class="ql-block"> 起句提出一個(gè)觀點(diǎn)或哲理，承句則對其進(jìn)行進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)充或論證。</p><p class="ql-block"> 例：蘇軾《題西林壁》</p><p class="ql-block"> 起：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。</p><p class="ql-block"> 承：不識廬山真面目，只緣身在此山中。</p><p class="ql-block"> 起句描述現(xiàn)象，承句則直接點(diǎn)明造成這一現(xiàn)象的原因，完成了從現(xiàn)象到本質(zhì)的哲理升華。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、從藝術(shù)手法上的承接方式分類</p><p class="ql-block">1. 順承：依序而下，自然流暢</p><p class="ql-block"> 按照時(shí)間、空間或邏輯順序，承接起句的意思，是最常見、最穩(wěn)健的承法。</p><p class="ql-block"> 例：李白《靜夜思》</p><p class="ql-block"> 起：床前明月光，疑是地上霜。</p><p class="ql-block"> 承：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> “舉頭”承接“疑”，是自然的動作反應(yīng)；“望明月”承接“明月光”，視線從地上引向天空。動作與意象連貫而下，一氣呵成。</p><p class="ql-block">2. 逆承（拗承）：反向蓄勢，制造波瀾</p><p class="ql-block"> 承接時(shí)不是順勢而為，而是略帶轉(zhuǎn)折或逆向鋪墊，為后文的“轉(zhuǎn)”蓄積更大的張力。此法用得好，能出奇制勝。</p><p class="ql-block"> 例：李商隱《賈生》</p><p class="ql-block"> 起：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。</p><p class="ql-block"> 承：可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。</p><p class="ql-block"> 起句是熱烈的“求賢”場面，承句開頭卻用“可憐”二字陡然一跌，雖未完全轉(zhuǎn)折，但已暗含諷刺，為后文點(diǎn)明“不問蒼生”的荒唐做了強(qiáng)有力的鋪墊。這里的“承”已兼具“轉(zhuǎn)”的意味。</p><p class="ql-block">3. 并列承：平行展開，拓寬畫面</p><p class="ql-block"> 承句與起句在內(nèi)容或意象上處于并列地位，共同構(gòu)建一個(gè)更開闊的意境。</p><p class="ql-block"> 例：杜甫《絕句》</p><p class="ql-block"> 起：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。</p><p class="ql-block"> 承：一行白鷺上青天。</p><p class="ql-block"> 兩句分別描繪兩種景物，一靜一動，一近一遠(yuǎn)，一黃綠一青白，共同構(gòu)成了一幅絢麗而生動的春日畫卷。</p><p class="ql-block">4. 問答承：自問自答，推進(jìn)思緒</p><p class="ql-block"> 在承接過程中完成問答，使詩意在思辨中向前發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 例：李清照《漁家傲》</p><p class="ql-block"> 起：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。</p><p class="ql-block"> 承：仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。</p><p class="ql-block"> 起句寫瑰麗夢境，承句以“仿佛”引出魂歸天帝之所，并以“天問”承接，將奇幻的意境推向高潮，也為下闋的抒懷（轉(zhuǎn)合）埋下伏筆。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三、在律詩中的特殊要求：對仗承</p><p class="ql-block"> 在五律和七律中，承聯(lián)（第二聯(lián)）通常要求對仗工整。這使得“承”在內(nèi)容承接之外，又多了一層形式上的美學(xué)要求。</p><p class="ql-block"> 例：杜甫《春望》</p><p class="ql-block"> 起：國破山河在，城春草木深。</p><p class="ql-block"> 承：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。</p><p class="ql-block"> 此聯(lián)不僅以“情”承接了起句的“景”，而且“感時(shí)”對“恨別”，“花濺淚”對“鳥驚心”，對仗極其精工，將家國之痛融入花鳥之中，情感濃度倍增。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 創(chuàng)作要義總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 氣脈貫通：承與起必須意脈相連，不能脫節(jié)。</p><p class="ql-block"> 穩(wěn)健有力：承是全詩根基，要鋪得開，托得住，為“轉(zhuǎn)”提供堅(jiān)實(shí)的平臺。</p><p class="ql-block"> 富于變化：在穩(wěn)健中求變化，或順或逆，或景或情，避免平鋪直敘、呆板乏味。</p><p class="ql-block"> 律詩重對：律詩的承聯(lián)需在工整的對仗中完成內(nèi)容的承接與深化，是技巧的集中體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 精通“承”法，方能令詩詞結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意脈流暢，為后續(xù)的“轉(zhuǎn)”與“合”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>