<p class="ql-block">昨晚從醫(yī)大同學(xué)盧明醫(yī)生處獲悉原上海市第二人民醫(yī)院副院長鄭宜甫主任醫(yī)師在半月前因病逝世的噩耗，不勝悲痛！鄭老師是我們學(xué)醫(yī)的啟蒙老師，更是我們的恩師。自昨晚到今天整整一天，半個世紀(jì)以來與鄭宜甫老師交往的點點滴滴像過電影一樣在腦海掠過，揮之不去……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1975年10月至1976年3月，36位來自來南市區(qū)廠礦企業(yè)的工人醫(yī)生參加上海市第二人民醫(yī)院舉辦的工人醫(yī)生培訓(xùn)班（簡稱紅醫(yī)班）。紅醫(yī)班是特定歷史條件下的產(chǎn)物，但也蘊(yùn)含著許多動人的故事，折射出人性的光輝！紅醫(yī)班學(xué)員與鄭宜甫老師半個世紀(jì)交往的師生情誼是一段佳話！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培訓(xùn)班上鄭宜甫老師擔(dān)任內(nèi)科學(xué)老師，并與講授外科學(xué)的錢涵珠老師共同兼任我們培訓(xùn)班的班主任。由此我們與鄭老師相識并開啟了長達(dá)半個世紀(jì)的師生情誼。鄭宜甫老師作為我們學(xué)醫(yī)的啟蒙老師，言傳身教，點燃了我們36位同學(xué)熱愛醫(yī)學(xué)，并立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè) 、為百姓服務(wù)的理想之火。趙文國、徐惠梁、楊肇文、陸培言等同學(xué)紅醫(yī)班學(xué)習(xí)結(jié)束后不久又進(jìn)入上海二醫(yī)大等繼續(xù)學(xué)習(xí)取得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大專和本科畢業(yè)文憑，畢生為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭老師既向我們傳授醫(yī)學(xué)知識與技能，又教會我們?nèi)绾巫鲆幻腥蕫壑牡暮冕t(yī)生！冬天在給患者聽診時，教我們先把聽診器在自己胸口捂熱再給患者聽診；在給患者觸摸肝脾時必須先把自己的雙手搓熱后再給患者摸肝脾。這些細(xì)小的人文關(guān)懷細(xì)節(jié)給我們同學(xué)影響至深，使我們懂得從事醫(yī)生這份職業(yè)必須關(guān)愛生命、敬畏生命！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工人醫(yī)生培訓(xùn)班每周有半天赴醫(yī)院見習(xí)。每逢見習(xí)時間，鄭老師抓緊給我們同學(xué)創(chuàng)造實踐的機(jī)會。如心臟聽診，遇到二尖瓣狹窄或閉鎖不全患者，鄭老師會叫我們抓緊一個接一個輪流聽心臟病理性雜音。肝脾觸診，鄭老師也一個個手把手教我們?nèi)绾斡|診。當(dāng)年市二醫(yī)院內(nèi)科晚上有時有病例討論及科室小講課，鄭老師通知我們都參加，不要放過每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭老師教我們培訓(xùn)班內(nèi)科學(xué)的方法是，講到某系統(tǒng)疾病，先概括講一下該系統(tǒng)的解剖生理，講一些病理，再講具體病種的病因、發(fā)病機(jī)理、診斷和治療。使我們能在短時間內(nèi)較好掌握常見病多發(fā)病的診斷與治療。工人醫(yī)生培訓(xùn)班打下的較好基礎(chǔ)使我受益匪淺。記得醫(yī)大入學(xué)前有一場專業(yè)筆試，考內(nèi)科的基礎(chǔ)與臨床。我花了半天時間將培訓(xùn)班的內(nèi)科筆記看了一遍去應(yīng)試，結(jié)果考了第一名，考試成績超過上過三年衛(wèi)校的同學(xué)，順利進(jìn)入醫(yī)大學(xué)習(xí)，為以后一生從事臨床醫(yī)學(xué)打下基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭老師1936年出生，祖籍福建，上海第一醫(yī)學(xué)院1965屆（六年制）畢業(yè)，先在華山醫(yī)院工作，后到上海市第二人民醫(yī)院工作至退休。 曾于上世紀(jì)八十年代中期赴摩洛哥援外醫(yī)療服務(wù)二年。九十年代任市二醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長，為市二醫(yī)院的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。退休后在安達(dá)醫(yī)院返聘二十多年并任業(yè)務(wù)副院長多年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭老師醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實 ，知識面廣，學(xué)貫中西，臨床經(jīng)驗十分豐富。上醫(yī)畢業(yè)參加工作后多次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，曾到上海中醫(yī)藥大學(xué)西學(xué)中學(xué)習(xí)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年，曾赴瑞金醫(yī)院主任醫(yī)師培訓(xùn)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年，后又到上海市傳染病醫(yī)院進(jìn)修一年。醫(yī)院同仁及家屬都喜歡找鄭老師看病，我們紅醫(yī)班同學(xué)家中有人患病幾乎都找鄭老師看過病。鄭老師擅長用中西醫(yī)結(jié)合方法治療，療效特別好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭老師給病人看病很有策略，經(jīng)常采用類似“欲擒故縱”的方法。許多患者屬亞健康狀態(tài)，這兒不舒服，那兒不舒服，他自己懷疑患這個病那個病，實質(zhì)上他啥病也沒有。醫(yī)生如沒有經(jīng)過檢查就說他沒病他根本不相信，任憑您怎么跟他解釋都沒用。鄭老師遇到此類患者，從來不給他先解釋，而是先給他開一系列化驗檢查等。待全部檢查結(jié)果出來證實都沒有問題再跟他詳細(xì)解釋，使患者徹底相信自己無器質(zhì)性疾病。此時再給他開些調(diào)理的藥，徹底解決患者的問題。鄭老師西醫(yī)科班出生，但他經(jīng)過二年西學(xué)中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，加上自己不斷鉆研，中醫(yī)造詣也很深。當(dāng)年市二醫(yī)院中醫(yī)科董漱六主任夸鄭宜甫老師開的中藥處方可打九十分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工人醫(yī)生培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后我與鄭老師保持密切聯(lián)系。七八十年代我在浦東白蓮涇港區(qū)工作，家又住浦東，鄭老師家也住浦東，聯(lián)系較密切。我醫(yī)療上工作上有問題會打電話或上鄭老師家向他請教。我從港區(qū)調(diào)動赴上海120從事急診醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育與急救培訓(xùn)工作時面臨人生重大選擇，曾征求鄭宜甫老師與復(fù)旦大學(xué)劉澤璽老師（八十年代初上海市醫(yī)學(xué)會舉辦的醫(yī)學(xué)英語進(jìn)修班授課老師）意見。二位恩師都提供了很好參考意見，說：全國院前急救培訓(xùn)中心是一個很大的舞臺，很好的平臺，能量很大，足以讓我施展才華。他倆的鼓勵促使我義不容辭下決心放棄港區(qū)二十二年打拼擁有的一切選擇去上海120（全國院前急救培訓(xùn)中心），從零開始從事急診醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育與急救培訓(xùn)工作，為急診醫(yī)學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己人生價值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅醫(yī)班學(xué)習(xí)僅短短半年，但鄭老師對我們學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛延續(xù)半個世紀(jì)。他為我們在工作中的每一個成長進(jìn)步而感到由衷高興并在第一時間表示祝賀，鼓勵我們再接再厲取得更大成績。我去上海120后不久，赴第一人民醫(yī)院心電圖室進(jìn)修心電圖，鄭老師鼓勵我說，一院心電圖室莊亞純主任心電圖讀片全市有名，好好向莊主任學(xué)習(xí)。2008年初我自上海120退休后應(yīng)東方醫(yī)院劉中民院長之聘擔(dān)任東方醫(yī)院急救培訓(xùn)中心主任。老師聞訊后發(fā)電子郵件向我表示祝賀，鼓勵我好好干，利用這個平臺多做點事。后又專程趕到乳山路教學(xué)基地急救培訓(xùn)中心辦公室看望我、勉勵我，使我深為感動，給了我極大的動力！趙文國同學(xué)、楊肇文同學(xué)、陸培言同學(xué)、李敏芳同學(xué)等在工作中都得到老師諸多指導(dǎo)幫助。李敏芳同學(xué)當(dāng)年連續(xù)多年邀請鄭老師每周到她單位坐診半天。鄭老師不止一次提到（今年9月1日在六院骨科就診那天他還提起過），如當(dāng)年紅醫(yī)班結(jié)束后能繼續(xù)每周半天帶我們同學(xué)看門診與參加查房一段時間（一二年），你們這批學(xué)生業(yè)務(wù)上成長會更快！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五十年來，我們當(dāng)年市二醫(yī)院工人醫(yī)生培訓(xùn)班部分學(xué)友與鄭老師一直保持密切聯(lián)系。曾多次舉行師生聚會或結(jié)伴去老師家看望老師與師母。在他八十歲生日與九十歲生日時籌備為他祝壽，師生歡聚一堂，其樂融融，留下難忘美好回憶！鄭老師自己對于與我們紅醫(yī)班學(xué)友的師生情誼也十分珍惜。每次聚會結(jié)束后他總會發(fā)一段感人肺腑的感言給我們！在今年3月10日，他發(fā)感言給我們：</p><p class="ql-block">“非常感謝同學(xué)們的長期關(guān)懷與幫助！</p><p class="ql-block">我們應(yīng)是前生有緣，在世紀(jì)的中葉我與錢涵珠醫(yī)師及數(shù)十位風(fēng)華正茂，聰敏好學(xué)的同學(xué)們歡聚在市二人民醫(yī)院喜結(jié)紅醫(yī)班的師生綠。這是偉大世紀(jì)的一刻，同學(xué)們在自己原有的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，從此，開始了為治病救人，全心為人民服務(wù)的宗旨，非常認(rèn)真，非常纘研地深入學(xué)習(xí)，在整個互教互學(xué)中的過程中我曾多次為同學(xué)們的敬師，好學(xué)的精神大為感動！由于刻苦好學(xué)，同學(xué)們都成績裴然，對各?。ㄗ裕﹩挝坏穆毠ざ甲鞒隽司薮筘暙I(xiàn)，深受各單位領(lǐng)導(dǎo)的多次表掦！</p><p class="ql-block">同學(xué)中另有徐惠梁，趙文國，陸培言，掦（楊）肇文，並繼升入二醫(yī)大深造！深造后的他們?nèi)缁⑻硪恚笳购陥D！</p><p class="ql-block">世紀(jì)的機(jī)遇，讓我們俘獲</p><p class="ql-block">半世師生情</p><p class="ql-block">永存在心中！”</p><p class="ql-block">他曾稱他與我們紅醫(yī)班學(xué)友這段長達(dá)半個世紀(jì)的師生情誼是上蒼的安排！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我與鄭老師最后一次見面是今年9月1日。今年8月，鄭老師因肺部感染在浦南醫(yī)院住院治療2周?；貋砗笞髠?cè)腰部一直疼痛難忍，晚上徹夜不能入眠。他想去六院骨科檢查治療，微信中問我能不能陪他去六院骨科就診。我一口答應(yīng)。因預(yù)先未預(yù)約，怕去醫(yī)院晚了掛不到當(dāng)天的號，9月1日我七點多早早趕到上南二村老師家。他的遠(yuǎn)房侄子已在那兒幫他做出發(fā)準(zhǔn)備。我們扶他下樓，在小區(qū)門口叫了滴滴車，我們與師母一行共4人趕赴六院骨科醫(yī)學(xué)中心。到了那兒租了輛輪椅。掛了個骨科綜合門診，是下午的。中午11點半左右設(shè)法與醫(yī)生商量看上了門診。骨科醫(yī)生初步診斷他是陳舊性骨關(guān)節(jié)炎引起的疼痛。開了止痛藥與膏藥，又開了核磁共振檢查。與登記處人員商量安排當(dāng)日做上磁共振檢查。那天忙乎一天，到晚上七點多鐘做完檢查送鄭老師他們上出租車后再還掉輪椅離開六院，還算順利。那天鄭老師給我的印象是人很瘦，比較虛弱，肺部感染治愈后體力恢復(fù)得不理想。9月3日我微信問鄭老師磁共振檢查報告如何，他說沒問題，萬分感謝我鼎力相助。后來10月初我打他多個電話想詢問近況，電話關(guān)機(jī)。微信問候他，他也不回答。我感到有一絲不祥預(yù)兆。昨天問了多位市二醫(yī)院同學(xué)，都不知道鄭宜甫老師消息。最后問到盧明同學(xué)，終于知道有關(guān)鄭老師的確切信息，但是一個噩耗。驚悉鄭老師逝世噩耗，心情久久無法平靜。但感到一絲慰籍，鄭老師在生命最后階段遇到困難時想到叫我來幫他一把，這是他看得起我，是對學(xué)生的最大信任。我為自己能為老師在他生命最后階段出點微薄力量感到欣慰！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安息吧！鄭宜甫老師！天堂沒有病痛！</p><p class="ql-block">您的學(xué)生永遠(yuǎn)懷念您！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">徐惠梁</p><p class="ql-block">2025-11-05</p> <p class="ql-block">今年3月8日工人醫(yī)生培訓(xùn)班學(xué)友為鄭宜甫老師慶祝九十華誕</p> <p class="ql-block">2023-11-22部分紅醫(yī)班學(xué)友與鄭宜甫老師聚會合影</p> <p class="ql-block">為鄭宜甫老師慶祝八十華誕的照片</p> <p class="ql-block">為鄭宜甫老師慶祝八十華誕時的合影。前排左起：楊肇文、李敏芳、鄭宜甫老師、汪娟娟，后排左起：徐惠梁、趙文國、陸培言</p> <p class="ql-block">作者與鄭老師的合影</p> <p class="ql-block">四人合影，左起：趙文國、陸培言、鄭宜甫老師、徐惠梁</p> <p class="ql-block">鄭老師與李敏芳同學(xué)的合影</p> <p class="ql-block">鄭老師與趙文國同學(xué)的合影</p> <p class="ql-block">2015年8月，我編著的《實用現(xiàn)場急救手冊》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。筆者趕赴鄭宜甫老師家中送樣書時與鄭老師的合影。</p> <p class="ql-block">工人醫(yī)生培訓(xùn)班為便于安排見習(xí)分若干學(xué)習(xí)小組。這是我所在學(xué)習(xí)小組學(xué)員與鄭宜甫老師、錢涵珠老師的合影（攝于1976年3月）。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)班男生與鄭宜甫老師的合影</p> <p class="ql-block">上海市第二人民醫(yī)院工人醫(yī)生培訓(xùn)班結(jié)業(yè)合影（攝于1976年3月）</p>