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向美而生 向遠(yuǎn)而行一一20251115菁園故事：變中求進(jìn)14

強(qiáng)之聲

<p class="ql-block">家=國(guó)</p><p class="ql-block">墻=未來(lái)</p><p class="ql-block">——老師家中工作照，驚鴻發(fā)現(xiàn)那壁上的“大人話”。補(bǔ)上“畫外音”，以作本期美篇的“結(jié)語(yǔ)”倒敘在前。</p> <p class="ql-block">青中足球隊(duì)，在市里是拿過(guò)獎(jiǎng)的，全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校的牌子是真的。足球社團(tuán)，在做在練，要配得上這塊牌子，還得努力：一普及課，二級(jí)聯(lián)賽，三火社團(tuán)，四組校隊(duì)。讓菁園之美多些陽(yáng)剛之氣，健康之美！</p> <p class="ql-block">燕趙名師李曉華工作室、滄州名師霍文新工作室應(yīng)邀來(lái)青中傳經(jīng)送教，學(xué)術(shù)的細(xì)膩與深秋的盛景，果紅葉金般豐富了參加活動(dòng)的所有老師的精神世界。</p> <p class="ql-block">感恩黃中劉文娟老師的語(yǔ)文備考分享，感謝滄一霍文新老師的“生成式”閱讀教學(xué)展示，感謝青中黃蕊老師的“項(xiàng)目化”寫作教學(xué)案例。</p> <p class="ql-block">鋼圈，圪坨，灰土，干嘛？修鉛球訓(xùn)練場(chǎng)地，快點(diǎn)、快點(diǎn)，師傅們，天要冷了！</p> <p class="ql-block">小紫人，青中高一年級(jí)學(xué)生！干練，活潑，陽(yáng)光，朝氣蓬勃。陪伴的老師，舒服的環(huán)境，幸福感油然！</p> <p class="ql-block">隔窗拍過(guò)去，透亮的體育館內(nèi)是“青中武場(chǎng)”，整潔有序欣欣“向榮”的樣子；映射的體育館外是“青中校樹”，兩棵挺拔的銀杏，堅(jiān)韌抗貧瘠，昂揚(yáng)有骨氣。</p> <p class="ql-block">“地上本沒有路，走的人多了，它便成了路?！惫艜r(shí)路是人走出來(lái)的，今日路是人修出來(lái)的。</p> <p class="ql-block">入樓即輕聲慢步，入室即靜，入座即學(xué)。有老師在，有老師示范，有老師管教，班風(fēng)這邊獨(dú)好！</p> <p class="ql-block">月朗，微明。同框是奇觀，什么事兒都有可能發(fā)生！</p> <p class="ql-block">有人說(shuō)“上墻3處”，哦，上墻3處，我不知道為什么是3處，而不是什么5處，50處？！好比有的老師懲罰學(xué)生背記不下字詞時(shí)，“抄10遍”，他也不知道為嘛抄10遍而不是1遍或100遍之類。</p> <p class="ql-block">人間煙火，是幼時(shí)鄉(xiāng)村里的炊煙裊裊；今時(shí)是夜里村莊的燈火闌珊。如這大司馬莊園的光明夜色，是溫情，是包容，是暖。</p> <p class="ql-block">日升東方，朝陽(yáng)的金光與秋草的翠綠交會(huì)，一個(gè)“剛剛”好，一個(gè)“將將”暮，細(xì)吮空氣中“早”的陽(yáng)剛之氣，“晚”的倔強(qiáng)風(fēng)情，各有各的好，此時(shí)融合在一起。</p> <p class="ql-block">這幅照片，漂亮！同事拍的，可能作了美顏，也可能相機(jī)好，無(wú)論如何，人們是喜歡“美”的，哪怕丑陋的戴了面具，呈現(xiàn)“美”是善良的。題字的人是人民英雄，是工程院院士，是農(nóng)村的孩子。</p> <p class="ql-block">近處亮著的是“街燈”，遠(yuǎn)處亮著的不是“朝陽(yáng)”，而是夜間10點(diǎn)半的“路燈”，象不象早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)？！敬愛的老師，在“燈”下騎行，從自習(xí)室學(xué)生群里到家中娃娃身旁，不是柴米可換而是情滿星空！</p> <p class="ql-block">北門裝上了電機(jī)，安上了電燈。居乾位，貨物暢通，家校協(xié)同。</p> <p class="ql-block">王校長(zhǎng)來(lái)為老師們分享教育經(jīng)驗(yàn)，是屬于他自己的個(gè)性化思考，是屬于他學(xué)校的集體智慧，是屬于他學(xué)生的改命實(shí)踐。留個(gè)影，我占了便宜露個(gè)臉，期望能成為我的“與教育家合影”。</p> <p class="ql-block">與名校長(zhǎng)合照，我有光。</p><p class="ql-block">給課間師生偷拍，我更有光。菁園里，因?yàn)橛兴麄兊那诿?，疑而學(xué)深，問(wèn)而由思，有興問(wèn)之風(fēng)華，必有教學(xué)相長(zhǎng)之秋實(shí)。</p> <p class="ql-block">（老師暗自在著急，我勒個(gè)去）你不問(wèn)我，我問(wèn)你：排隊(duì)，每人回答一個(gè)問(wèn)題?！邦~，那…是什么”“…為什么”。</p> <p class="ql-block">（老師被圍心歡喜）歡迎你們：“慢慢說(shuō)，不著急！”“見到這個(gè)詞，想到的是什么？”“這個(gè)問(wèn)題，屬哪一類，幾個(gè)辦法？這樣這樣！”</p> <p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)是屬于生命的。青中的訓(xùn)練場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧；菁園的社團(tuán)，也是紅紅火火；青春的特長(zhǎng)生，可是氣勢(shì)如虹。2022有張起寧，2025有張琛，考入有小清華之稱的北體。</p> <p class="ql-block">節(jié)節(jié)有內(nèi)容，課課講規(guī)范，堂堂有檢測(cè)，天天有收獲。五育并舉，體育必行，還有什么比健康更重要呢？！</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)的事，交給孩子，我們大人做些支持：正三觀，指方向；樹梯子，給方法；造環(huán)境，保安全；研考試，練準(zhǔn)巧。</p> <p class="ql-block">上下鋪的兄弟，學(xué)習(xí)，學(xué)而習(xí)得，那才是青年應(yīng)有的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">我想學(xué)習(xí)，是好學(xué)生的樣態(tài)，是好學(xué)風(fēng)的前提，是好學(xué)校的生態(tài)。讓更多人向美而生，向遠(yuǎn)而行，才是青中之風(fēng)氣，菁園之風(fēng)尚，才是救未來(lái)之中國(guó)。</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)，成為當(dāng)下孩子最缺的課程。生活的基本工具、基本技能，要教給孩子們，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活！</p> <p class="ql-block">你讓他干，他就能掀開鐵篦，他就能除凈窖底，相信是有力量的。放手，一切皆有可能。</p> <p class="ql-block">情懷要有，是情；爭(zhēng)吃要有，是掙；向往要有，是奔；生活要有，是活……</p> <p class="ql-block">秋草不黃，菁園里，生的信念有無(wú)窮力量。</p> <p class="ql-block">秋果正紅，菁園里，誰(shuí)摘誰(shuí)賞誰(shuí)嘗，都是對(duì)美的成全！</p><p class="ql-block">期待2025冬的銀裝，青中的盛唐。</p>