<p class="ql-block">在當(dāng)前高中教育階段,部分學(xué)生面臨學(xué)習(xí)興趣淡薄、學(xué)習(xí)動力不足的問題,同時存在人生目標(biāo)模糊、職業(yè)規(guī)劃缺失、求職經(jīng)驗匱乏及自信心不足等現(xiàn)象。為幫助學(xué)生明確發(fā)展方向、激發(fā)學(xué)習(xí)動力,引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)意識,富裕縣第三中學(xué)于本周五成功舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃賽。</p> <p class="ql-block">一、活動背景與目的</p><p class="ql-block">高中是學(xué)生職業(yè)觀、人生觀形成的關(guān)鍵階段,面對學(xué)生普遍存在的目標(biāo)迷茫、動力欠缺、職業(yè)認(rèn)知薄弱等問題,單純的課堂教學(xué)難以全面覆蓋學(xué)生成長需求。本次職業(yè)生涯規(guī)劃賽以“明確職業(yè)方向,點燃成長動力”為核心,旨在通過賽事搭建交流展示平臺,讓學(xué)生在梳理職業(yè)規(guī)劃的過程中認(rèn)識自我、探索未來,同時彌補(bǔ)職業(yè)認(rèn)知短板,提升自信心與表達(dá)能力,為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">二、活動基本概況</p><p class="ql-block">1.開場動員:由柳慶軍老師擔(dān)任開場嘉賓,圍繞職業(yè)規(guī)劃的重要性、高中階段規(guī)劃未來的意義展開動員講話,引導(dǎo)學(xué)生重視職業(yè)探索,鼓勵參賽同學(xué)充分展示自我,為賽事拉開序幕。</p> <p class="ql-block">2. 選手匯報:李梓碩、孟俊軒、劉佳琦、邵淑婉、姬宇婷五位同學(xué)依次登臺,緊扣自身興趣特長、能力優(yōu)勢與職業(yè)愿景,圍繞職業(yè)目標(biāo)錨定、發(fā)展路徑拆解、階段實施計劃等核心維度展開詳實匯報。匯報內(nèi)容邏輯清晰、思考深入,既展現(xiàn)了對目標(biāo)職業(yè)的認(rèn)知與探索,也呈現(xiàn)了貼合自身實際的初步規(guī)劃,充分彰顯了新時代高中生對未來的審慎思考與積極追求。</p> <p class="ql-block">3. 總結(jié)點評:賽事尾聲,宗式亮主任對本次職業(yè)生涯規(guī)劃賽進(jìn)行了全面且深刻的總結(jié)點評。他首先充分肯定了李梓碩、孟俊軒等五位參賽同學(xué)的精彩呈現(xiàn)——既認(rèn)可了大家在匯報中展現(xiàn)的扎實準(zhǔn)備、清晰表達(dá),更贊許了同學(xué)們主動探索職業(yè)未來的積極態(tài)度與勇于突破自我的精神;隨后,針對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中普遍存在的認(rèn)知誤區(qū)、路徑模糊等共性問題,宗主任結(jié)合自身經(jīng)驗與專業(yè)視角,提出了兼具針對性與可操作性的指導(dǎo)建議;最后,他進(jìn)一步厘清了職業(yè)規(guī)劃的核心邏輯,明確了高中階段開展職業(yè)探索的實踐方向,為在場師生深化職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知、推進(jìn)后續(xù)成長提供了有力指引。</p> <p class="ql-block">三、活動情況總結(jié)</p><p class="ql-block">本次職業(yè)生涯規(guī)劃賽為學(xué)生職業(yè)教育邁出了堅實一步,但學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力的培養(yǎng)是一項長期任務(wù)。后續(xù),富??h第三中學(xué)將持續(xù)推進(jìn)相關(guān)工作:一是整理賽事精彩瞬間與優(yōu)秀匯報內(nèi)容,在校園內(nèi)進(jìn)行展示分享,擴(kuò)大活動影響力;二是結(jié)合學(xué)生需求,常態(tài)化開展職業(yè)規(guī)劃講座、行業(yè)經(jīng)驗分享等活動,豐富教育形式;三是建立個性化指導(dǎo)機(jī)制,為有需要的學(xué)生提供一對一職業(yè)規(guī)劃咨詢,持續(xù)助力學(xué)生明確發(fā)展方向、激發(fā)學(xué)習(xí)動力,推動學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿:李靜</p><p class="ql-block">攝影:李靜</p><p class="ql-block">初審:柳慶軍 </p><p class="ql-block">復(fù)審:李洪志</p><p class="ql-block">終審:李鶴龍</p>