<p class="ql-block"> 在這鎏金溢彩、層林盡染的爛漫秋日，“簌簌棗花”讀書會欣然迎來成立七周年慶典。七載春秋深耕不輟，近四百場公益讀書活動的傾情奉獻(xiàn)，每一頁經(jīng)典的展開，每一次思想的共鳴，都凝聚著組織者的辛苦付出，我們用無聲耕耘凝聚向善力量，不僅重塑著每位同路人的精神成長軌跡，更是讓每一份堅守都化作歲月里最動人的回響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀書會恰如夏日之棗花，不爭春華之艷，獨蘊秋實之醇。以默然堅守播撒書香清芬，更以文脈之力，悄然浸潤這座人杰地靈的棗城肌理，讓書香與城韻共生，讓文明與歲月同行。將縷縷書香織入歲月長河。</p><p class="ql-block"> 我們所誦讀的，是沉淀千年的國學(xué)經(jīng)典；我們所傳承的，是磅礴浩蕩的家國情懷。那綿延不絕的文脈雅韻，如涓涓清流，讓文化血脈在時代變遷中澎湃不息、薪火相傳。</p> <p class="ql-block">集體誦讀《短歌行》作者：曹操</p> <p class="ql-block">感恩遇見，感謝相伴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先，感恩我們生逢文化自信的偉大時代，讓我們能處在和平安寧的環(huán)境中，每周五晚相聚圖書館，共讀詩書、共話經(jīng)典。不是這世界處處太平，而是我們幸運地生活在一個太平的國家。我們感受到的歲月靜好，都源于背后有強大的祖國和無數(shù)人的默默守護(hù)與負(fù)重前行。因此，我們更要感恩偉大的黨，感恩強大的祖國。</p> <p class="ql-block">回望“簌簌棗花”讀書會的成長之路，市圖書館王振東館長的支持始終如一，溫暖而堅定。是他，精心審閱、打印每一份公益詩詞資料；是他，妙筆生花，將每一期公眾號打造得文采飛揚；同樣是他，傾注心血，成就了每一場大型公益詩歌朗誦活動的圓滿成功。他是“簌簌棗花”讀書會“推廣全民閱讀，建設(shè)書香樂陵”最堅實的后盾，圖書館寬敞的教室更是我們溫暖的家園。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)這束帶著暖意的鮮花傳遞到我手中時，我清晰地知道，接住的不只是芬芳，更是一份沉甸甸的“接力棒”——是推廣全民閱讀的初心，是傳頌中華經(jīng)典的使命。我仿佛看到了我們“簌簌棗花讀書會”七年來的生動縮影——它像棗花一樣質(zhì)樸芬芳，也像棗樹一樣扎根生長，充滿生機，意氣昂揚。</p><p class="ql-block"> 這份芬芳，屬于我們在座的每一位家人。七年來，我們因詩詞相遇，用經(jīng)典滋潤心田，從詩友變成了家人。你們每一次專注的傾聽、真誠的分享、溫暖的鼓勵，都是讀書會最美的風(fēng)景。在此，深深感謝每一位同行者——是你們，讓經(jīng)典的光照進(jìn)了現(xiàn)實，也讓簌簌棗花真正活成了詩的模樣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作為領(lǐng)隊，我深知自己能力有限，唯有以初心為燈，以責(zé)任為槳。這份職務(wù)，不是光環(huán)，而是托付；不是榮譽，而是使命?？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)煛！痹谧拿恳晃?，都是我的老師，都是我前行路上的光?lt;/p><p class="ql-block"> 未來，愿我們繼續(xù)與光同行、以詩為伴——不只七年，更愿一生。讓我們守護(hù)好這片精神家園，讓浩然正氣滋養(yǎng)心靈，讓家國情懷點亮人生。人生有詩意，永遠(yuǎn)是少年！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七載光陰流轉(zhuǎn)，“簌簌棗花”讀書會從最初的經(jīng)典詩詞共讀起步，隨著多位才女老師的傾情加入，讀書會的文學(xué)底蘊愈發(fā)深厚，書香氛圍雅正綿長，盡顯文人雅集的溫潤質(zhì)感。從“只讀經(jīng)典”到“品讀經(jīng)典”，我們不僅實現(xiàn)了詩詞涉獵在數(shù)量上的豐富拓展，更完成了理解深度、賞析維度的質(zhì)的飛躍，讓經(jīng)典解讀抵達(dá)全新高度。這背后，離不開編輯部每一位老師的卓越付出——他</p><p class="ql-block">們以匠心梳理文脈，以熱忱打磨內(nèi)容，傳承詩歌精神，讓詩歌的精華來潤澤干涸的心靈。每一次品讀都更具深度與溫度，為讀書會的高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。</p><p class="ql-block"> “推廣全民閱讀，建設(shè)書香樂陵”是我們始終堅守的初心與宗旨。唯有讀書會這片書香土壤愈發(fā)肥沃，方能讓經(jīng)典雅韻持續(xù)蔓延，滲透進(jìn)城市的肌理、浸潤到每個讀者心中，讓全民閱讀的種子生根發(fā)芽，讓文化的力量溫暖時光、照亮前路。</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會編輯部全體成員</p> <p class="ql-block">為更好地推廣全民閱讀，講好詩詞故事！編輯部的老師們在詩詞講讀中打磨細(xì)節(jié)、深挖內(nèi)涵，采擷其中一期精彩內(nèi)容，帶你沉浸式感受經(jīng)典魅力～</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會第 257 經(jīng)典誦讀資料《酬樂天揚州初逢席上見贈》和《酬樂天詠老見示》。</p><p class="ql-block">主講人：蘇柳</p><p class="ql-block">是劉禹錫“詩豪”英雄本色的巔峰體現(xiàn)?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?這已超越了對友人白居易的寬慰，升華為對宇宙、社會新陳代謝規(guī)律的深刻洞察。詩人以“沉舟”、“病樹”自喻，甘愿作為舊時代的殉道者，來映襯新時代的生機勃勃，展現(xiàn)出一種博大無私的胸襟和超然的歷史觀。</p><p class="ql-block">劉禹錫的《酬樂天詠老見示》，就像一位穿越千年的智者，輕輕拍著我們的肩膀，告訴我們：不必害怕黃昏，因為你可以選擇成為照亮天際的最美晚霞。這份豪情與豁達(dá)，對于任何時代、任何年齡段的生命歷程，都是永不熄滅的精神火炬。</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會第246期公益詩詞講讀活動，主講人—張瑞芳老師</p><p class="ql-block">今天，張瑞芳老師的分享如一場春風(fēng)拂面的文學(xué)雅集，既實用又深邃，讓人浸潤其中，收獲良多。課上，老師先細(xì)致教了我們保存音頻、用剪映錄制視頻的方法，干貨滿滿，讓我們對這些工具的運用豁然開朗。隨后，她便帶我們走進(jìn)辛棄疾的詞世界，還穿插著詞學(xué)知識的補充——小令、中調(diào)、長調(diào)的區(qū)分，婉約與豪放的風(fēng)格迥異，單調(diào)、雙調(diào)的體式，這些品詞的知識點如散落的珠子被一一串聯(lián)，讓我們對詞的脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 三首辛詞的解讀更是精妙。從《青玉案·元夕》里，老師帶我們穿透元夕夜的喧囂繁華，看見那個在人群之外獨立的身影。熱鬧是他人的，辛棄疾卻自守一份清冷，不與世俗同流合污，那份“寧做我”的孤高與清醒，被解讀得入木三分。從《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》里，則讓我們觸摸到詞人晚年的赤誠與悲慨：沙場點兵的豪情往事，與報國無門的現(xiàn)實困境交織，詞里的激昂與蒼涼，原是他以筆為刃、借詞遣懷的孤憤，讀來令人心頭震顫。而《西江月夜行黃沙道中》，張老師則從視覺、聽覺、嗅覺多維度拆解，讓我們撞見辛棄疾鮮為人知的溫潤一面。稻花香里的蛙鳴，疏星稀雨的夜色，以動襯靜的筆法藏著他對田園生活的熱愛，此心安處便是吾鄉(xiāng)，原來豪放之外，他亦有這般細(xì)膩的生命體驗。讓 800 多年后的我們依然頂禮膜拜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">張老師的課，沒有刻意的炫技，卻處處見功夫。知識點信手拈來，資料上的批注密密麻麻，足見她備課的細(xì)致入微；解讀詞作時，既能沉潛到詞人的心境里，又能跳脫出來引導(dǎo)我們品味技法，讓我們不僅讀懂了詞，更學(xué)會了如何讀詞。這樣一場有溫度、有深度的分享，不只是知識的傳遞，更是對文學(xué)之美的喚醒，實在讓人受益匪淺。感謝張老師，用她的專業(yè)與熱忱，為我們打開了一扇通往經(jīng)典的窗。</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會第248期公益詩詞講讀活動品《湖州謝上表》主講人—孫林英老師</p><p class="ql-block"> 《湖州謝上表》雖為例行公事之文，卻暗藏蘇軾的文心與政道之間的微妙距離。感謝孫老師的精彩分享，讓我們即欣賞了這篇千古名作的其文辭恭謹(jǐn)雅正，氣度從容，既見臣子之禮，亦顯文士之格。</p><p class="ql-block"> 蘇軾的一紙謝表，照見的是中國文人數(shù)千年來共通的困境：筆下雖有千秋，卻難測帝王一時之心。</p><p class="ql-block"> 然蘇軾之所以為蘇軾，恰在于他從未因仕途跌宕而萎縮靈魂。其偉大不在避禍之智，而在歷經(jīng)風(fēng)波后，猶能吟詠“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。文人之光亮，終究不在于策論能否得寵，而在于精神能否自由。讀此文，更當(dāng)思其精魂。</p><p class="ql-block">2025/8/24號</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會詩詞講讀公益培訓(xùn)251期，主講人：劉俊梅老師</p><p class="ql-block">昨天，劉俊梅老師以深入淺出的方式，將古典詩詞《苔》、《所見》與我們普通人的日常生活緊密相連，令人倍感親切。詩中那份獨立自持的品格與樸實真切的情感，仿佛正是為我們在坐的每一個人而寫。劉老師的講解情真意切，娓娓道來，不僅讓我們領(lǐng)略到經(jīng)典之美，更引導(dǎo)我們將詩中的智慧與力量融入現(xiàn)實生活，從中汲取源源不斷的正能量， 劉俊梅老師以這樣貼近心靈的方式詮釋經(jīng)典，讓每一位在場的老師與學(xué)員都深感共鳴、受益匪淺。這樣的學(xué)習(xí)，既是對文化的致敬，更是對生活的啟迪。讓我們在經(jīng)典與現(xiàn)代的交融中，共同成長、一路向前。</p> <p class="ql-block">昨天是“簌簌棗花”讀書會第249期活動，恰逢七夕——中國的情人節(jié)。主講人—趙敏老師</p><p class="ql-block"> 趙敏老師為大家開場講述了一個感人至深的愛情故事。情到深處，她幾度哽咽，淚流難止，在場聽眾無不動容。“問世間情為何物？直教人生死相許?！被蛟S我們都曾在年少時向往轟轟烈烈的愛情，但最終會明白：愛并不只是言語上的纏綿，更體現(xiàn)在病中的一碗水、困時的一盞燈，是平淡歲月里不離不棄的默默相守。</p><p class="ql-block">本期讀書會，趙老師帶領(lǐng)大家品讀了李商隱的三首經(jīng)典詩作：《夜雨寄北》《錦瑟》與《無題·相見時難別亦難》。她為我們準(zhǔn)備了詳盡的資料。眾所周知，李商隱的詩素以用典精妙、意象朦朧而著稱，因此清代文壇領(lǐng)袖王士禎也曾慨嘆：“一篇《錦瑟》解人難”。趙老師的解讀深入淺出，語言流暢清晰，文采斐然，充分展現(xiàn)了她深厚的文學(xué)功底與修養(yǎng)，讓我們受益匪淺！</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會詩詞講讀公益培訓(xùn)第256期。主講人—孫新紅老師</p><p class="ql-block"> 本期誦讀活動，孫新紅老師帶領(lǐng)我們品讀了陸游不同題材的佳作——《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》、《游山西村》與《釵頭鳳》。在孫老師的娓娓道來中，一個立體而多面的陸放翁形象，穿越時光的長河，漸漸清晰起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過這三首詩詞的學(xué)習(xí)，我們看到了一個始終高舉家國情懷旗幟的陸游。在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中，那句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，讓我們感受到詩人即便年老體衰、僵臥孤村，心中燃燒的依然是馳騁沙場、收復(fù)河山的熾熱火焰。這份至死不渝的報國之志，如一條紅線貫穿他的一生，直至生命的終點。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而《游山西村》則展現(xiàn)了陸游精神世界的另一重天地。詩中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的千古名句，早已超越了紀(jì)行寫景的范疇，升華為對人生困境與轉(zhuǎn)機的深刻洞察。它道出了在迷惘中堅守、于困頓中前行的生命智慧，那份于質(zhì)樸鄉(xiāng)村生活中捕捉到的哲理之光，至今依然照亮著無數(shù)迷惘的心靈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果說前兩首詩讓我們看到了一個戰(zhàn)士和一個哲人，那么《釵頭鳳》則讓我們看到了一個深情至性的陸游?！凹t酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳”，字字泣血，聲聲含淚。這首詞讓我們相信，這世間確有?？菔癄€的愛情存在?！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許”，他與唐婉的千古悲情，正是這句話最凄美、最沉痛的注腳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝孫老師的精彩講解，讓我們得以穿越千年，與一個如此豐滿、如此真摯的靈魂相遇——他既是心系天下的愛國志士，也是洞察人生的智慧哲人，更是為情所困、為情所鐘的癡心人。這三首詩詞，如同三棱鏡，讓我們窺見了陸游靈魂中不同側(cè)面的璀璨光芒。[咖啡][抱拳][玫瑰]</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會詩詞講讀公益培訓(xùn)253期主講人—孫林鳳老師</p><p class="ql-block">誦讀《岳陽樓記》有感</p><p class="ql-block">十月的風(fēng)帶著假期閑適，“簌簌棗花”讀書會常年節(jié)日不休。在 10 月 3 號（周五）晚上 7:15 分，市圖書館一樓書畫室準(zhǔn)時響起千年之前的浩渺濤聲。當(dāng)天值日的孫林鳳老師帶領(lǐng)大家品讀范仲淹的千古名篇《岳陽樓記》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《岳陽樓記》的偉大，遠(yuǎn)超一篇寫景抒情的散文。它寫盡了世事的變幻與人生的沉浮。然而，他真正要托出的，是超越個人際遇的宏大境界——“不以物喜，不以己悲”。當(dāng)那句石破天驚的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”如一道劃破歷史長夜的閃電，清晰地鑄就了中國士大夫乃至全體國人的精神坐標(biāo)。它將個人的命運與國家的安危、民族的興衰緊緊熔鑄在一起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在國慶中秋雙節(jié)誦讀此文，別具深意。它讓我們懂得，何為經(jīng)典？經(jīng)典就是每一次重讀，都能照見當(dāng)下，喚醒我們血脈中共同的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中華民族五千年的文明何以生生不息？正是因為在每一次危難降臨的時刻，總有不屈的脊梁挺身而出。從范仲淹的“憂樂”情懷，到文天祥的“丹心照汗青”，從林則徐的“茍利國家生死以”，到無數(shù)革命先輩的慷慨捐軀——這種深植于骨髓的家國擔(dān)當(dāng)，便是我們民族賴以存續(xù)、歷劫不滅的薪火真?zhèn)鳌?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們誦讀的不僅是一篇篇詩詞文章，更是一種傳承。它時刻提醒著我們每一個“龍的傳人”：那份“先憂后樂”的格局與胸懷，早已穿越千年，化作我們民族精神的血肉，并將在我們的踐行中，走向更加遙遠(yuǎn)的未來。</p><p class="ql-block">?感謝孫林鳳老師的細(xì)致解讀！</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會詩詞講讀公益培訓(xùn)第254期主講人—吳霞老師</p><p class="ql-block">才女吳霞老師，攜一縷書香而來，為“簌簌棗花”讀書會注入了新的活力與能量。她以深厚的文化底蘊與樂于奉獻(xiàn)的愛心，帶領(lǐng)大家品讀了曹操的《短歌行》《觀滄?！贰洱旊m壽》等千古名篇。為我們點亮經(jīng)典的星空。曹操的三首詩，恰如三面鏡子：《龜雖壽》映照我們的人生志向，讓我們在字里行間重新找到生命的支點，如夕照染林，絢爛依然?！抖谈栊小肥谴┰綍r空的呼喚，好似“簌簌棗花”讀書會期待更多同道攜手的招賢令?！队^滄海》當(dāng)我們登臨生命的高處，回望來路，便會懂得：個人的奮斗與自然的壯美原本同源共流。每一次努力都如浪花一朵，終將匯入人生的浩瀚海洋映照我們的宇宙視野。經(jīng)典之所以不朽，正因為它們永遠(yuǎn)能與每個時代的靈魂對話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們因閱讀相遇，因大愛同行，多年來始終致力于推廣全民閱讀，傳承國學(xué)經(jīng)典。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文化復(fù)興，閱讀先行。愿我們繼續(xù)攜手，以書為舟，以心為槳，在建設(shè)書香樂陵的道路上并肩前行，不負(fù)時代，不負(fù)熱愛！</p> <p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會的會員們分享參加公益詩詞講讀活動的收獲！</p><p class="ql-block"> 會員王秀琴說：“以前我也讀過不少詩，但大多浮于表面，知其美，卻不知其所以美。讀書會的公益詩詞講讀，像一位耐心的朋友，牽著我的手，走進(jìn)了詩詞的深處。老師不僅講字句的意思，更講背后的故事、時代的風(fēng)骨，以及那份穿越千年依然能擊中我們內(nèi)心的共情。所以，誦讀活動帶給我的，不僅是知識，更是一種力量。它讓我相信，美好的情感是相通的，古典的智慧足以照亮現(xiàn)代的生活。感謝組織者和講讀老師，讓詩詞真正“抵達(dá)”了我們的內(nèi)心”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “簌簌棗花”讀書會能成如此規(guī)模，是編輯部老師們以及所有參與讀書活動的同仁們共同努力的成果。老子說：“天行健，君子以自強不息?！痹谶@句話中，自強一年不難，自強兩年也不難，很慶幸我們攜手走過了7年的風(fēng)雨。七年來，我們始終秉持推廣全民閱讀的初心，致力于傳承經(jīng)典文化，打造了一個充滿正能量的學(xué)習(xí)共同體。每一份成績都屬于這個團結(jié)奮進(jìn)的集體，每一份榮耀都源于大家的智慧與付出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、感謝編輯部：用專業(yè)與熱忱點亮詩心。</p><p class="ql-block">最讓我動容的是張瑞芳老師。她常常下班后顧不上回家吃飯，在車上稍作休息就趕來讀書會。今年她五次值日，為我們品讀了辛稼軒的系列詩詞。從視覺、聽覺、嗅覺多維度拆解辛詞的高妙，讓我們了解了辛棄疾鮮為人知的溫潤一面。她的課沒有刻意的炫技，卻處處見真功夫——她每次來都會帶上兩三個備課本，每一頁資料上的批注用紅藍(lán)筆標(biāo)注得密密麻麻?？梢娝秊榱酥v好詩詞下了真功夫。她既能沉潛到詞人的心境里，又能跳脫出來引導(dǎo)我們品味技法，讓我們不僅讀懂了詞，更學(xué)會了如何讀詞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、溫暖相守：那些感動我們的身影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年我因頸椎病臥床四十天，不得不調(diào)整值日安排。孫新紅老師爽快地答應(yīng)提前值日，孫林英隊長更是獨自撐起整個讀書會的日?；顒印Ｃ康阶x書日，她總是第一個到場，為大家分發(fā)資料、簽名簽到，最后一個離去，關(guān)燈、關(guān)門?？此萍?xì)小的環(huán)節(jié)，卻體現(xiàn)出就責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">任霞老師和李紅霞老師主動承擔(dān)了“賡續(xù)紅色血脈 誦讀經(jīng)典華章”迎“七一”詩歌朗誦會，從策劃到主持全程負(fù)責(zé)；為此德州日報還為我們讀書會寫了專題報道，得到了市文旅局和社會各界的一致好評。</p><p class="ql-block"> 朱秀珍老師和杜永梅老師精心籌備喜迎國慶、慶中秋大型詩歌朗誦活動，主持詞寫得文采斐然，整場活動組織得井然有序。為詩歌朗誦活動的圓滿成功，立下了汗馬功勞。</p><p class="ql-block"> 還有太多令人感動的老師：劉學(xué)俊、劉學(xué)英二位姐妹花、杜鳳嶺老師幾乎是每期不落；汪青梅老師視力不好，卻堅持參加，暑假期間還帶著鄰居的孩子一起來感受書香；胥原禎大姐每到讀書日都會貼心提醒；韓素云老師用鏡頭為每次活動留下珍貴瞬間。王秀琴、馮玉霞老師也經(jīng)常帶著孩子一起來參加我們的活動，最讓我感動的是在老會員的帶動下每期有許多新會員加入我們的行列，使得讀書會的規(guī)模日漸壯大，讀詩已經(jīng)融入到了我們的生活之中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀詩最大的好處不是為了影響別人，而是不被別人影響，從而遇見最好的自己。這世界上沒有相同的兩片葉子，讀書會也不會有兩朵相同的“棗花”?！绑鶙椈ā弊x書會的每一位老師都是帶著使命前來，無論是想提升自己，還是學(xué)習(xí)用普通話交流，你們的個人風(fēng)采匯聚在一起就是讀書會的風(fēng)骨，成為棗城最獨特的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、集體綻放：在耕耘中收獲碩果</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年9月14號金絲小棗開桿節(jié)前夕，上級領(lǐng)導(dǎo)交付專項任務(wù)——由“簌簌棗花”讀書會呈現(xiàn)歌詠家鄉(xiāng)的朗誦節(jié)目，我選了孟慶華老師的《棗鄉(xiāng)銘》。接到任務(wù)后，編輯部的老師們主動請纓、勇挑重?fù)?dān)，紛紛利用每晚時間加緊排練、打磨細(xì)節(jié)。孫新紅老師特意從外地火速趕回，只為不負(fù)使命；任霞老師精心借來契合主題的表演服裝，盡顯用心；趙敏老師才思敏捷，巧妙設(shè)計“棗鄉(xiāng)樂陵歡迎您！”八個大字，粘貼在每位老師的文件夾背面，統(tǒng)一展示時收獲了意料之外的精彩效果。各位老師群策群力、精益求精，只為將節(jié)目打磨至完美，在開桿節(jié)上盡情展現(xiàn)讀書會的昂揚風(fēng)采與棗鄉(xiāng)的深厚底蘊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年8月，德州日報專門對我們進(jìn)行了采訪，并且以“建設(shè)書香樂陵，‘簌簌棗花’讀書會辦得真不錯”為題對“簌簌棗花”讀書會進(jìn)行了專題報道，這是對我們七年耕耘的最好肯定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“簌簌棗花”讀書會能走到今天，絕不單純是哪一個人的功勞，而是集體智慧的結(jié)晶。感恩遇見在座的每一位老師。佛說，前世五百年的回眸，才換來今生一次擦肩。而我們，因經(jīng)典詩詞結(jié)緣，相伴走過七年光陰，早已成為彼此生命中親如姐妹、情同手足的家人。感謝你們給予我的信任、鼓勵、包容與支持?！绑鶙椈ā币蚰銈兌薀o限。未來，讓我們繼續(xù)攜手，用經(jīng)典涵養(yǎng)性靈，用詩意溫暖生活，為推廣全民閱讀、建設(shè)書香樂陵而努力前行！相信不久的將來，我們的樂陵定會書香四溢，雅韻滿城。</p> <p class="ql-block">誠摯感謝吳海田老師、常大哥兩位攝影師！用鏡頭定格讀書會讀書分享活動的每一個美好瞬間，讓珍貴回憶得以留存，感恩一路同行～</p> <p class="ql-block">攝影：吳海田老師，常來常往大哥</p><p class="ql-block">文字編輯：蘇柳</p>