<p class="ql-block"><b>美篇昵稱：彤 云</b></p><p class="ql-block"><b>美 篇 號: 14319418</b></p><p class="ql-block"><b>圖片來源：網 絡</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 博物館的燈光在下午五點準時暗了下來，林慕青站在那扇鎏金雕花的古門前，做了個深呼吸。這是她作為實習研究員的最后一天，明天，這扇被譽為“史上最精巧謎題”的明代古門將被移入庫房，進行為期半年的修復。</b></p><p class="ql-block"><b>“慕青，檢查完鎖好倉庫。”主任的聲音從對講機里傳來。</b></p><p class="ql-block"><b>“明白?！彼卮?，手指輕輕撫過門上的浮雕。三年了，自從這扇門被捐贈給博物館，她就對它著了迷。門上的圖案講述著一個古老傳說——一位匠人因失去摯愛，造出了這扇能連接兩個世界的門。</b></p><p class="ql-block"><b>傳說畢竟是傳說，她心想。</b></p><p class="ql-block"><b> 檢查完畢，她正準備離開，忽然注意到門框邊緣有一處不尋常的磨損。出于考古學子的本能，她掏出隨身工具，輕輕探查那個縫隙。</b></p><p class="ql-block"><b> “咔噠?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 一聲輕響，門，竟然開了。</b></p><p class="ql-block"><b> 這不可能，她心想。過去的三年里，無數專家試圖打開它，都失敗了。X光掃描顯示門內結構復雜如迷宮，根本沒有實際通道。</b></p><p class="ql-block"><b> 但門確實開了條縫，而且門后不是墻壁，而是一條霧氣繚繞的石板小徑。</b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青猶豫了片刻，職業(yè)素養(yǎng)告訴她應該立即報告，但內心深處有個聲音在催促她：看一眼，就看一眼。</b></p><p class="ql-block"><b>她跨過了門檻。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 門外是黎明前的薄霧，空氣中彌漫著梔子花香。她轉身，發(fā)現那扇門立在一座中式亭臺中央，門外是古典園林的輪廓。</b></p><p class="ql-block"><b> “新來的？”一個聲音嚇了她一跳。</b></p><p class="ql-block"><b> 一位穿著民國學生裝的少女笑盈盈地看著她：“你是今天第五個了?？烊グ桑空n要開始了。”</b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青愣在原地，不知如何回應。</b></p><p class="ql-block"><b> “別發(fā)呆了，梅先生最討厭遲到的學生。”少女拉著她穿過回廊，走進一間燈火通明的教室。</b></p><p class="ql-block"><b> 教室里坐著二十多個年輕女子，全都穿著統一的民國校服。講臺上，一位四十歲左右、氣質儒雅的先生正在攤開講義。</b></p><p class="ql-block"><b> “又一位新生？”梅先生抬眼看了看林慕青，似乎對她的現代著裝并不驚訝，“隨便坐吧，我們今天講古代建筑中的哲學思想?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 完全懵了的林慕青被拉到座位上，梅先生的聲音清晰有力：“門，不僅是通道，更是界限與選擇?！兑捉洝酚性疲骸H戶謂之坤，辟戶謂之乾’，一開一闔，一動一靜，便是乾坤之道...”</b></p><p class="ql-block"><b> 她逐漸平靜下來，這是一場夢嗎？還是那扇門真的如傳說所言，連接了兩個世界？</b></p><p class="ql-block"><b> 課間，她借口如廁溜了出來，跑回那扇門所在的小亭。她試探著跨回去——博物館的倉庫赫然在目。她再轉身跨回，又是民國園林。</b></p><p class="ql-block"><b> 真實的穿越！她意識到自己發(fā)現了驚世秘密。</b></p><p class="ql-block"><b> “不上課在這里做什么？”梅先生的聲音從身后傳來。</b></p><p class="ql-block"><b> “我...我迷路了。”</b></p><p class="ql-block"><b> 梅先生若有所思地看著她，又看了看那扇門：“1923年建校以來，那扇門就立在那里。傳說它偶爾會帶人來，也會帶人走?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青心跳加速：“您相信這種傳說？”</b></p><p class="ql-block"><b> “我更相信眼見為實?！彼⑿Φ?，“就像你，穿著奇裝異服，卻對古建筑有著超乎常人的見解。我在課上注意到你聽到宋代營造法式時的表情——那不是初學者的茫然，而是專家的了然?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 接下來的幾周，林慕青過著雙重生活。白天，她是博物館的實習生；晚上，她穿越到1925年的明德女校，如饑似渴地向梅先生學習那些在現代已失傳的古建筑知識。</b></p><p class="ql-block"><b> 梅先生，全名梅文瑾，是留洋歸來的建筑史學者，卻甘愿在一所女校教書。他對古建筑的熱愛不亞于林慕青，二人常常就一個斗拱的細節(jié)討論到深夜。</b></p><p class="ql-block"><b> “你為什么在這里教書？”一次夜談中，林慕青問他，“以你的才華，完全可以參與更多重要項目。”</b></p><p class="ql-block"><b> 梅文瑾望著星空：“我在等一個人。”</b></p><p class="ql-block"><b> “什么人？”</b></p><p class="ql-block"><b> “一個從門里來的人?！彼p聲說，“我祖父臨終前告訴我，這扇門每三十年會迎來一次‘緣分之客’，而我的使命就是等待并幫助那個人完成她的使命?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青的心猛地一跳：“什么使命？”</b></p><p class="ql-block"><b> “他沒說?！泵肺蔫D頭看她，目光深邃，“但我想，也許就是你?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 隨著時間推移，林慕青發(fā)現自己越來越難以準時返回現代。門的開啟時間變得不穩(wěn)定，有時她會突然被“拉”回另一邊。</b></p><p class="ql-block"><b> 更糟的是，她發(fā)現自己的現代記憶開始出現混亂，而關于明德女校的細節(jié)卻越來越清晰。她不再是旁觀者，她成了歷史的一部分。</b></p><p class="ql-block"><b> “時間穿越有個規(guī)則，”一次，當門突然在她面前關閉時，梅文瑾說，“停留越久，與這個時代的聯系越深。最終，你會完全屬于這里?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> “那你呢？”她突然問，“你真的是這個時代的人嗎？”</b></p><p class="ql-block"><b> 梅文瑾笑了，第一次露出不屬于那個時代的狡黠表情：“我等了這么久，你才問這個問題?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 真相逐漸浮出水面。梅文瑾本是1980年代的建筑學者，一次意外讓他穿越到1920年，被困在這里。他發(fā)現門的規(guī)律——每三十年一次的“大開啟”能讓他回去，而下一次，就在三個月后。</b></p><p class="ql-block"><b> “但回去是有條件的，”他說，“必須有人愿意接替你的位置，成為門的守護者?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青陷入兩難。她開始懷疑自己與梅文瑾的相遇并非偶然，而是某種宿命的安排。</b></p><p class="ql-block"><b> 危機接踵而至。女校校長懷疑林慕青的身份，開始暗中調查；博物館那邊，同事發(fā)現了門的異常，準備提前將其封存；更可怕的是，林慕青發(fā)現自己若不留下來，明德女校將在不久后的戰(zhàn)亂中被毀，那些她已視為姐妹的學生將無一幸免。</b></p><p class="ql-block"><b> “門不僅連接空間，也連接時間，”梅文瑾告訴她，“我們的每一個選擇，都會創(chuàng)造新的分支?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 一天深夜，門突然發(fā)出耀眼的光芒——博物館那邊正在嘗試強制關閉它。 林慕青必須立即決定：留在1925年，還是返回現代？</b></p><p class="ql-block"><b> 她想起自己在博物館度過的無數個日夜，想起父母朋友，想起現代生活的便利與自由。</b></p><p class="ql-block"><b> 然后她又想起明德女校的學生們求知的眼神，想起與梅文瑾的徹夜長談，想起那些即將在戰(zhàn)火中消逝的生命。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> “我有一個想法，”她突然對梅文瑾說，“也許我們一直誤解了門的本質?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 她解釋道，門的傳說中，匠人創(chuàng)造它不是為了離別，而是為了重逢。也許真正的守護不是固守一方，而是確保通道永遠暢通。</b></p><p class="ql-block"><b>“所以，”她眼睛發(fā)亮，“我不需要選擇留下或離開，我需要確保兩個世界都能得到保護?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 最后的時刻來臨了。門的光芒越來越不穩(wěn)定，梅文瑾拉著她的手：“無論你決定什么，我都尊重。”</b></p><p class="ql-block"><b> 林慕青微笑著，沒有跨過門檻，而是開始旋轉門上的雕花。根據她對古建筑的知識和對門結構的研究，她相信門的機制遠不止于穿越。</b></p><p class="ql-block"><b> “它不是讓我們選擇一邊，”她邊操作邊說，“而是教我們如何平衡?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 雕花歸位，門的光芒突然穩(wěn)定下來，形成一道柔和的光幕。</b></p><p class="ql-block"><b> “你做了什么？”梅文瑾驚訝地問。</b></p><p class="ql-block"><b> “我啟動了它的平衡模式?！绷帜角嗾f，“從現在起，它不再隨機開啟，而是由守護者 consciously 控制。我們可以往來，但必須遵守平衡的規(guī)則——不能改變歷史大勢，不能泄露天機，但可以挽救那些本就不該消逝的美好?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 門穩(wěn)定下來，博物館的倉庫在一側，民國女校在另一側，清晰而平衡。</b></p><p class="ql-block"><b> 梅文瑾試探著觸摸光幕，手指自由穿行：“不可思議...你解開了門最終的秘密?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> “不，”林慕青搖頭，“我只是理解了造門者的心意。他失去摯愛后，不是想逃離現實，而是想創(chuàng)造一個讓失去不再永恒的地方。”</b></p><p class="ql-block"><b> 從此，林慕青成了門的平衡守護者。她在博物館繼續(xù)工作，成為研究那扇門的首席專家；同時，她也指導著明德女校的學生，幫助她們在即將到來的亂世中找到安全之路。</b></p><p class="ql-block"><b> 梅文瑾選擇留在1925年，但不時穿越到現代交流學習。他笑著說這是“史上最長的學術交流項目”。</b></p><p class="ql-block"><b> 門里門外，不再是隔絕與選擇，而是連接與平衡。</b></p><p class="ql-block"><b> 多年后，當新的實習生問林慕青為何總是對著那扇門微笑時，她答道：</b></p><p class="ql-block"><b> “每個人生命中都有一扇門，你以為它隔絕了兩側，實際上它連接著彼此。勇敢的人不是那些選擇一邊的人，而是那些敢于保持通道開放，在平衡中找到意義的人?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 窗外，一樹梔子花正開得繁盛，像極了1925年那個春天的早晨。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?作者參觀博物館</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>文 字: 彤 云 原 創(chuàng)</b></p><p class="ql-block"><b>配 樂: 來 源 美 篇</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感 謝 閱 讀， 彤 云 致 謝！</b></p>