<p class="ql-block"> 每天下午上課前，我們都有10分鐘的習字時間，孩子們跟著音樂，一筆一畫地書寫漢字。每天的習字紙，我都會收齊評閱并裝訂保存，如果有寫錯的字，再單獨進行輔導糾錯。兩個月來，我們班已經(jīng)積攢了高高一大摞練字紙，這既是孩子們的習字成果，也是孩子們用筆尖記錄的成長軌跡。雖然有的字寫得還很稚嫩，有的字寫得不夠規(guī)范，但我相信，只要堅持不懈，孩子們一定能寫出一手工整漂亮的漢字。</p> <p class="ql-block"> 音樂一響，同學們就拿出練字紙，頭擺正，肩放平，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸里桌面一拳，看著黑板上的例字，一筆一畫地開始書寫。</p> <p class="ql-block"> 為了記錄孩子們的成長軌跡，我給每一個同學的練字紙都拍下一張，可能不是最好看的，但也留個紀念。</p> <p class="ql-block">希望孩子們在今后的日子里繼續(xù)努力，在橫平豎直間涵養(yǎng)心性，于一筆一畫中書寫成長，讓每個漢字在童心浸潤下綻放更工整、更自信的光彩。</p>