<p class="ql-block"> “媽媽，我靠，這個(gè)游戲太難了！”當(dāng)7歲的兒子脫口而出這句話時(shí)，陳女士愣住了。她從未在家中使用過這樣的語言，孩子究竟是從哪里學(xué)來的？類似的場景在許多家庭中都曾上演。一句不經(jīng)意的“臥槽”、“我靠”或“牛x”，從天真無邪的孩子口中說出，總是格外刺耳。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">1?? 孩子為什么愛上說臟話？</b></p><p class="ql-block"><b> 模仿是孩子的天性。</b>雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)仁興學(xué)校的教師、國家二級(jí)心理咨詢師方日飛分析，孩子特別是低年級(jí)的孩子說臟話，本質(zhì)上是其心理發(fā)展與環(huán)境互動(dòng)的外在表征，而非道德問題。在觀察模仿敏感期，低齡孩子會(huì)把高年級(jí)學(xué)生當(dāng)作“準(zhǔn)成人榜樣”，覺得說臟話很酷，是走向成熟的標(biāo)志。換句話說，臟話成了他們眼中的“社交入場券”。孩子也在試探語言的邊界。</p><p class="ql-block"> 濟(jì)南市天橋區(qū)濼口實(shí)驗(yàn)幼兒園教師李婧解釋說，心理學(xué)將兒童這一時(shí)期稱為“臟語氣期”。處于這個(gè)階段的孩子，特別喜歡用語言來試探和刺激別人，通過查看對(duì)方的反應(yīng)來獲得滿足感。更有趣的是，臟話其實(shí)是情緒的表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 美國克利夫蘭州立大學(xué)2025年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谑褂门K話后，焦慮情緒有所緩解，表明臟話可能作為一種情緒調(diào)節(jié)機(jī)制。兒童前額葉皮層發(fā)育尚未成熟，難以精準(zhǔn)識(shí)別憤怒、羞恥、委屈等復(fù)雜情緒，臟話于是成為他們快速釋放壓力的“情緒急救包”。</p> <p class="ql-block">2?? <b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">不同的回應(yīng)，不同的結(jié)局</b></p><p class="ql-block"><b> 面對(duì)孩子說臟話，家長的不同回應(yīng)方式，會(huì)引領(lǐng)孩子走向截然不同的人生道路。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>玉梅小時(shí)候很臟，常不洗臉、不洗頭，脖子上的污垢像是“一條黑蛇”。每次被班上英俊可愛的男生李凱欺負(fù)時(shí)，她總是氣得跺腳，并大罵“干×娘”的臟話。</p><p class="ql-block"> 倪老師回憶說：“一般來說，很少有小女生會(huì)罵‘粗魯?shù)退椎呐K話’，偏偏玉梅一被李凱譏笑、欺負(fù)，就會(huì)尖叫、大罵臟話，所以我也不知道該如何對(duì)她好，甚至常在同學(xué)面前指責(zé)她?！毕喾吹?，每當(dāng)李凱“騎快車”或“欺負(fù)玉梅”時(shí)，倪老師只是輕聲細(xì)語、笑笑地對(duì)他說：“李凱，你騎車要慢慢騎，不要欺負(fù)女生哦！”她總是不忍心大聲地斥責(zé)可愛、俊美的李凱。</p><p class="ql-block"> 直到有一天，倪老師了解到玉梅的家庭情況：母親生了六個(gè)小孩都是女生，父親整天喝酒，罵母親“只會(huì)生些賠錢貨”，還經(jīng)常打罵她們。玉梅作為老大，一回到家就要照顧妹妹、洗米煮飯，根本沒時(shí)間洗臉、洗頭、寫作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 倪老師幡然醒悟：“每個(gè)老師眼中的‘壞孩子’，他們背后，可能都有別人不知道的苦楚與心酸！”她決定幫玉梅洗頭洗臉。當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)后，玉梅突然笑了——這是老師第一次看到她笑，那深深的酒渦，笑得那么燦爛、漂亮。倪老師發(fā)現(xiàn)了玉梅在體育方面的長處，鼓勵(lì)她加入了“田徑校隊(duì)”。最終，玉梅考上了高雄一國中的“體育資優(yōu)班”，完成了人生的逆襲。</p><p class="ql-block"> 而那個(gè)總是被老師寬待的李凱呢？十多年后，倪老師在同學(xué)會(huì)上得知，李凱因跟別人飚車，撞成重傷，躺在醫(yī)院里一直昏迷不醒。最終，這個(gè)曾經(jīng)可愛漂亮的孩子，永遠(yuǎn)地離開了人世。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)真實(shí)的故事令人唏噓不已。法國文學(xué)家魯索曾說：“你知道用什么方法可以使你的孩子成為‘不幸的人’嗎？就是——對(duì)他‘百依百順’！”</p> <p class="ql-block">3??<b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">當(dāng)孩子說臟話時(shí)，智慧的父母這樣做</b></p><p class="ql-block"><b>1. 保持冷靜，避免過激反應(yīng)</b></p><p class="ql-block"><b> </b>孩子說臟話時(shí)，有些家長會(huì)大聲呵斥，這樣只會(huì)讓孩子對(duì)臟話的好奇心越來越重。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移話題，引導(dǎo)孩子忽視臟話。上海市家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任郁琴芳建議，家長要避免說教和斷然否定，而是理解孩子言行背后的需求。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2. 關(guān)注孩子的情緒表達(dá)能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b>有些孩子說臟話是為了宣泄自己的消極情緒。家長應(yīng)該積極觀察孩子的情緒變化，引導(dǎo)孩子將心中的問題表述出來，幫助孩子正確表達(dá)自己的情緒和訴求。家長可以教導(dǎo)孩子用“我現(xiàn)在很生氣”或“我感到很委屈”等溫和的語言，替代攻擊性的表達(dá)。</p><p class="ql-block"><b>3. 反思自身，做好榜樣</b></p><p class="ql-block"><b> </b>12355天津青少年心理熱線首席心理專家東玉林老師指出，孩子與外人溝通交流的方式，很大程度上是家庭成員間溝通交流方式的翻版。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子頻繁口不擇言，家長就要認(rèn)真反思、內(nèi)省，調(diào)整家庭內(nèi)部的溝通交流方式。</p><p class="ql-block"><b>?4.制定規(guī)則，及時(shí)鼓勵(lì)</b></p><p class="ql-block"> 家長可與孩子一起制定相關(guān)規(guī)則。例如制定語言能量轉(zhuǎn)化表，說一次臟話要按時(shí)完成一次家務(wù)活，真心夸贊他人時(shí)可以抵消一次家務(wù)活。上海師范大學(xué)心理學(xué)院教授丁雪辰建議，家長可以和孩子約定屬于小家庭獨(dú)特且不帶有侮辱性質(zhì)的“?！?，這不僅能夠滿足孩子標(biāo)新立異的心理，還能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中的情感鏈接-。</p><p class="ql-block"><b>5. 用優(yōu)美語言陶冶孩子性情</b></p><p class="ql-block"><b> </b>上海財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曹東勃經(jīng)常在休息時(shí)間帶孩子共讀語文課本、文字優(yōu)美的文學(xué)作品，分享自己的閱讀體會(huì)，讓孩子體悟何為經(jīng)典永流傳。他建議，家長們可以多帶孩子去博物館、展覽館看看，讓孩子沉浸式感受文化熏陶。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">4??語言的力量遠(yuǎn)超想象</b></p><p class="ql-block"> 長期處于負(fù)性語言環(huán)境中（如持續(xù)的貶低、打壓），會(huì)反復(fù)刺激大腦邊緣系統(tǒng)，尤其是杏仁核這一處理威脅與情緒反應(yīng)的核心區(qū)域。</p><p class="ql-block"> 這種應(yīng)激狀態(tài)對(duì)主管人類記憶與學(xué)習(xí)能力的海馬體影響深遠(yuǎn)。在重度抑郁癥患者中，海馬體體積平均減少約12%~15%，且縮小程度與抑郁持續(xù)時(shí)間呈正相關(guān)。更重要的是，長期被否定容易造成習(xí)得性無助。馬丁·塞利格曼的研究表明，個(gè)體在經(jīng)歷了反復(fù)的、不可控的負(fù)面事件后，會(huì)逐漸形成一種被動(dòng)、無助、缺乏嘗試的行為模式。這就是為什么那些經(jīng)常被否定的孩子，會(huì)逐漸喪失主動(dòng)性，陷入到“我不行”“反正也沒用”的循環(huán)。</p> <p class="ql-block">5??<span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">曾聽過一句話：</span><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">“世界上最柔軟的是風(fēng)，最暴烈的也是風(fēng)；世界上最柔和的是水，最蠻橫的也是水！”</b></p><p class="ql-block"> 的確，父母是風(fēng)，也是水，可以讓孩子“如沐春風(fēng)”，一輩子感受其愛和恩澤；然而，若稍有不慎，過度放任與溺愛，亦可能使孩子誤入歧途、遺憾終身。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子說出那句讓你震驚的“臥槽”時(shí)，請(qǐng)記住，你的回答很重要。它可能是一把開啟孩子心靈深處的鑰匙，也可能是一盞引領(lǐng)孩子走向光明未來的明燈。</p><p class="ql-block"> <b>因?yàn)?，語言可以傷人，也可以療愈。當(dāng)外界的聲音試圖壓低你時(shí)，內(nèi)心的聲音就顯得尤為重要。</b></p>