<p class="ql-block"> 三年級前的家長會，每個老師都一直在強調(diào)三年級的難度，強調(diào)家長監(jiān)督學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)下聽得挺興奮，很期待繼續(xù)完全不管佑佑，會是什么成果。</p><p class="ql-block"> 但很快忘了這事，上周因為沒去開家長會，班主任給我打了個電話，目的是要我別忽略孩子的語文，一頭霧水聽完，被佑佑期中考成績震驚了，除了語文85.5，他的數(shù)學(xué)英語科學(xué)都在90以上，總分還進了班級前十，牛掰啊～聽到這個我已經(jīng)聽不進班主任的話了，滿腦子震驚，一個一直自主學(xué)習(xí)的娃，回家都沒作業(yè)可做的娃，居然這么好的成績，即使老師說的語文，相比他之前都進步了很多。</p><p class="ql-block"> 掛完電話我問佑佑知道期中考成績嗎</p><p class="ql-block">????：嗯知道啊，對了我英語91呢，厲不厲害。</p><p class="ql-block">????：厲害啊，數(shù)學(xué)科學(xué)語文都很厲害，你考這么好怎么沒跟我說～</p><p class="ql-block">????：有啥好說的，而且試卷沒發(fā)，也不知道哪里錯了。</p><p class="ql-block">????：雖然成績不是完全體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)情況，但總體進步和退步還是可以參考的，你通過成績就可以知道這半學(xué)期的學(xué)習(xí)有吸收比較好呀。</p><p class="ql-block"> 看到他的平淡面對，想到班主任說的話，雖然有肯定了他的學(xué)習(xí)能力，但大部分還是抓著成績，生怕他往下掉。一年級成績不好寫字不好，老師一直打電話，現(xiàn)在進步很大還是會打，哈哈哈不過能感受到我的心態(tài)和當(dāng)時也不同了，沒了對抗，也不會被老師的語言帶著走，我們繼續(xù)走我們的路，只做該做的，也玩該玩的。</p><p class="ql-block"> 但對于自主自學(xué)的成效還是很驚喜的，相比于盯著孩子學(xué)會知識，拿到好成績，覺得“多虧我盯著你”；我更喜歡現(xiàn)在這樣沒有期待的突然收獲，付出的僅僅是陪玩，孩子身心舒暢，學(xué)習(xí)無壓力，我也無壓力，共贏。再反觀老師口中強調(diào)的關(guān)鍵三年級，的確如他們所說大部分人成績下降，但會不會正是因為前期靠家長盯，隨著孩子長大逐漸反抗，起了反效果呢。這個“實驗”繼續(xù)下去，看看到五六年級、到初中、到高中又會是如何～</p><p class="ql-block"> 而如今社會越發(fā)明顯的生存優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是天生的，家長要做的是保護孩子的學(xué)習(xí)能力，而不是破壞。經(jīng)?？吹骄W(wǎng)上視頻評論各種自信分享如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的，感慨在這么卷的時代能認識李老師，能學(xué)習(xí)讓孩子自主自學(xué)，真的非常幸福！這一定是我的福報??</p>