課前 課堂流程 <p class="ql-block">1. 導(dǎo) —— 一堂課的開端</p> <p class="ql-block">上課開始，老師通過簡潔明快和具有趣味性的語言，利用多媒體放圖片、視頻，增強(qiáng)學(xué)生求得新知的欲望，以實(shí)現(xiàn)從舊知向新知的導(dǎo)入。導(dǎo)入之后是導(dǎo)學(xué)，老師告訴學(xué)生，這節(jié)課講什么內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，需要注意那些問題。導(dǎo)學(xué)提綱是提前發(fā)給學(xué)生的。</p> <p class="ql-block">2. 思—— 自讀深思是一堂課中最重要的環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">勤于巡視并密切關(guān)注每一個學(xué)生的自學(xué)狀況，確保每一個學(xué)生能緊張高效的實(shí)施自學(xué)。</p> <p class="ql-block">3. 議—— 課堂中的合作學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">勤于巡視、檢查并密切關(guān)注和督促每一組學(xué)生的討論狀況，確保每組學(xué)生是在討論相關(guān)問題，也可以做簡單點(diǎn)撥。要控制好課堂教學(xué)秩序，對偏離課堂教學(xué)內(nèi)容的小組及時糾正。</p> <p class="ql-block">4. 展——激情展示</p> <p class="ql-block">小組討論后進(jìn)入展示環(huán)節(jié)，這是經(jīng)過自學(xué)、小組討論，同學(xué)們展示自己的學(xué)習(xí)成果，或口頭表述或黑板展示。通過展示暴露學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的誤點(diǎn)、盲點(diǎn)、疑點(diǎn)。通過個別學(xué)生的展示，讓其他學(xué)生各出奇招、八仙過海群起而圍殲，共同解決這個問題，讓更多的孩子獲得更多的解決思路和方法。</p> <p class="ql-block">5.評 ——“評”指點(diǎn)評精講，</p> <p class="ql-block">包括“評”是激勵，“評”是精講，“評”是拓展，“評”是點(diǎn)睛，“評”是結(jié)論。在“評的環(huán)節(jié)”教師即要對各個小組代表的回答給予激勵性評價，還要是講規(guī)律（引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出規(guī)律）、講思路（我是怎么想的？為什么這樣想？）、講方法（引導(dǎo)學(xué)生探索、總結(jié)方法，包括一題多解），講線索（引導(dǎo)學(xué)生如何尋找突破點(diǎn)）、講框架等。</p> <p class="ql-block">6.檢——檢測反饋</p> <p class="ql-block">是下課前非常必要的環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)這節(jié)課到底學(xué)習(xí)效果怎么樣，學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)的怎么樣？主要是學(xué)生對當(dāng)堂所學(xué)的東西進(jìn)行整體回顧，反芻內(nèi)化，自我評價，也起到一個鞏固拓展知識的作用。</p> <p class="ql-block">7. 用—鞏固遷移、學(xué)以致用</p> <p class="ql-block">這個環(huán)節(jié)是在課外（自習(xí)課）進(jìn)行的，主要形式是讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行習(xí)題鞏固訓(xùn)練，還有寫隨筆、小制作之類，主要目的是讓學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)從“懂”到“會”，從“會”到“用”，它是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的最后環(huán)節(jié)。</p>