<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">心有質(zhì)量思過(guò)往，行有方向期未來(lái)。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。11月20日中衛(wèi)市第十小學(xué)開(kāi)展了一至六年級(jí)半學(xué)期工作總結(jié)及質(zhì)量分析教研活動(dòng)，圍繞半學(xué)期教學(xué)工作，坦誠(chéng)剖析不足、深入交流反思、共商改進(jìn)良策，為后半學(xué)期教學(xué)工作錨定航向。</span> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在教務(wù)處的精心組織下，以教研組為單位進(jìn)行。各學(xué)科教師緊扣教學(xué)實(shí)際、聚焦提質(zhì)核心，重點(diǎn)圍繞存在不足剖析、教學(xué)反思沉淀、后續(xù)改進(jìn)措施三大板塊深入研討。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組老師分析梳理各學(xué)段在課堂效率提升、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、家校協(xié)同發(fā)力等方面的短板，從學(xué)生的角度出發(fā)，從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，就平時(shí)常態(tài)化教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析。語(yǔ)文教學(xué)必須從基礎(chǔ)抓起，日積月累，重視閱讀，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組老師們提出要對(duì)孩子多一些問(wèn)候，多一些幫助，多一些關(guān)心，多一些鼓勵(lì)和多一些寬容，建立融洽的師生關(guān)系。在今后的教學(xué)中要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的做題習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)意識(shí)和自主討論交流意識(shí)，養(yǎng)成良好的解題、審題習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)老師們針對(duì)各自所帶班級(jí)考試情況多角度、多層次進(jìn)行細(xì)致分析，包括試卷難易程度、學(xué)生總體掌握情況、考試反映出的學(xué)生知識(shí)點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)等內(nèi)容，提出了改進(jìn)的措施，并明確了今后教學(xué)工作的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 王晶副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師們要認(rèn)真聚焦差距，聚力攻堅(jiān)，精準(zhǔn)的了解學(xué)生學(xué)情，以便更好的調(diào)整后期的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，范校長(zhǎng)提出教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生學(xué)情不斷學(xué)習(xí)，不斷改變，調(diào)整教育教學(xué)策略，以更好的適應(yīng)當(dāng)前我們面對(duì)的學(xué)生生源。她特別強(qiáng)調(diào)全體教師要努力做到“三抓三要三關(guān)注”，三抓即抓課堂效率，抓平時(shí)練習(xí)，抓培優(yōu)補(bǔ)困；三要即基礎(chǔ)要夯實(shí)，落實(shí)要到位，成績(jī)要提高。三關(guān)注即關(guān)注細(xì)節(jié)方法、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望每位老師樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)，真做實(shí)干，把教學(xué)工作落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。相信通過(guò)本次半學(xué)期工作總結(jié)及質(zhì)量分析教研活動(dòng)，中衛(wèi)十小全體教師定會(huì)在教育教學(xué)的道路上繼續(xù)探討有效的教學(xué)方法，總結(jié)切實(shí)可行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升教學(xué)水平，提高課堂實(shí)效，分層突破，在教學(xué)質(zhì)量提升之路上邁出更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">撰稿：魏蘭 崔明麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核：王 晶</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">簽發(fā)：范映靜</span></p>