<p class="ql-block">秋日的陽光灑在校園里，我沿著圖書館前的小路慢慢走著，眼前忽然一亮——一片絢爛的花海正迎風綻放。紅的似火，黃的如金，紫的若霞，層層疊疊鋪展在眼前?；▔醒?，一尊綠植雕琢的人騎馬像靜靜佇立，仿佛帶著某種穿越時空的詩意，將古典與現(xiàn)代悄然連接。來往的學(xué)生三三兩兩駐足拍照，笑聲輕輕落在花間。</p> <p class="ql-block">這正是上海大學(xué)第二十三屆菊文化節(jié)的現(xiàn)場。從11月中旬到12月中旬，整整一個月，校園成了花的舞臺。十六個主題景點錯落分布，像一首首寫在大地上的詩?！扒锞找绮收癸L華”，是自然的禮贊；“科創(chuàng)揚帆向未來”，則把科學(xué)夢想種進了泥土。我走過一處又一處花境，感受到的不只是美，更是一種屬于大學(xué)獨有的文化呼吸——既有學(xué)術(shù)的沉靜，也有生命的熱烈。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)過一個彎，一只巨大的孔雀赫然出現(xiàn)在眼前。它由綠植編織而成，尾羽舒展，仿佛下一秒就要開屏。四周簇擁著黃、紅、紫、粉的花卉，像打翻的調(diào)色盤，又像一場無聲的慶典。藍天高遠，樹影婆娑，這不只是一次園藝展示，更像是自然與想象力的共舞。我站在那兒看了很久，竟覺得那孔雀真的動了一下，抖了抖羽毛，朝秋光中輕輕點頭。</p> <p class="ql-block">圖書館前的花壇再次出現(xiàn)，這次我注意到雕塑旁多了一只小巧的動物造型，像是在陪伴那位騎馬人。人們依舊在花間穿行，有的低頭聞香，有的踮腳拍照。我忽然想到，這些花不只是用來觀賞的，它們也在見證——見證清晨趕課的腳步，午后的閑談，還有黃昏時分那些欲言又止的心事。一季花開，便是一段校園記憶的注腳。</p> <p class="ql-block">再往前，一只“鴕鳥”正優(yōu)雅地踱步。它通體由花卉與綠植構(gòu)成，長頸微傾，姿態(tài)從容，仿佛真從非洲草原踱進了這方校園。周圍是洶涌的花海，黃與紅交織，紫與白呼應(yīng)，像一首熱烈的交響曲。高樹靜立，天空澄澈，這一刻，自然與人工的界限模糊了，只剩下一種純粹的生機，在秋風里輕輕搖曳。</p> <p class="ql-block">黃昏時分的花壇格外動人。紫紅色的花浪在前，各色菊花在中，一面金黃的花墻在后，像被夕陽點燃了一般。天空是柔和的橙粉色，樹影拉得很長。我坐在不遠處的長椅上，看光影一點點褪去，花色卻愈發(fā)濃郁。原來最美的時刻，不是正午的輝煌，而是日暮時分，當一切趨于安靜，花仍執(zhí)著地亮著。</p> <p class="ql-block">一排排花盆整齊排列，紅、黃、紫、白的花朵各自盛放，像被精心編排過的樂章。背景的樹木靜靜守護，襯得這一片花色更加鮮活。最前排的紅花尤其搶眼，像是率先舉起火炬的使者，點燃了整個花境的熱情。我不由走近，想記住這抹紅的樣子——它不只是一朵花，更像是一種情緒，熱烈、坦蕩、毫無保留。</p> <p class="ql-block">一個圓形花壇吸引了我，中心是繁復(fù)的花卉圖案，像是某種古老的紋樣，又像現(xiàn)代藝術(shù)的抽象表達。紅、黃、粉、白的花層層環(huán)繞，構(gòu)成一個充滿儀式感的空間。遠處的建筑靜靜矗立，仿佛也在注視這場大地上的慶典。我繞著它走了一圈，忽然明白：這不只是裝飾，而是一種宣告——美，本就該是生活的一部分。</p> <p class="ql-block">角落里，一盆造型奇特的盆栽靜靜佇立。樹干虬曲，布滿歲月的痕跡，頂端卻綻放出粉紅與鮮紅的花朵，像老者捧出的青春。它被安置在灰色墻前，周圍幾盆小花作陪，顯得格外孤傲又溫柔。我蹲下來看它，心想：也許我們每個人，都該像這樣一棵樹——歷經(jīng)風霜，仍肯開花。</p> <p class="ql-block">另一盆菊花更顯蒼勁。枝干如鐵，花朵卻嬌艷，紅與黃在夕陽下格外奪目。它立在紅色支架上，背后是灰墻與幾盆紫粉菊花，像一幅精心構(gòu)圖的畫。我忍不住拍下它，心想：這不就是校園精神的寫照嗎？根扎得深，枝干挺得直，花開得燦爛。</p> <p class="ql-block">又見一盆紅黃相間的菊花，枝干粗壯，花朵繁密。它安放在紅架上，背景是灰墻與綠灌木，典雅中透著力量。這樣的花，不適合溫室，它就該站在風里，接受陽光與目光的洗禮。</p> <p class="ql-block">一株大型盆栽菊花立于圓盆之中，紅黃為主，點綴著幾朵小白花，像星子落在火焰里。周圍綠球植物環(huán)繞，層次分明。它不張揚，卻自有一股沉靜的氣場。我站在它面前，忽然覺得，美也可以是一種沉思。</p> <p class="ql-block">公園般的花壇里，兩只長頸鹿雕塑探出頭來，綠植身軀憨態(tài)可掬，被各色花卉環(huán)繞。孩子們圍著它們奔跑，笑聲清脆。我站在一旁，看著這一幕，心想：原來花展不只是看花，更是看人——看人們?nèi)绾伪幻绬拘?，如何在花間找回童真。</p> <p class="ql-block">一排菊花整齊陳列在白臺面上，白、黃、粉、橙，形態(tài)各異，有的如絲如縷，有的如球如冠。竹籬與標識牌襯出幾分雅致，像一場小型展覽。我逐盆看去，仿佛在閱讀一本無字的詩集，每朵花都寫著自己的名字，講述自己的故事。</p> <p class="ql-block">黑色花盆中的菊花更顯莊重，每盆前都立著紅標簽，寫著花名。紅、黃、粉、白，形態(tài)萬千，像一支支待命的筆，準備書寫秋日的篇章。我輕聲念出幾個名字，像是在與它們打招呼。這一刻，花不再是植物，而是有名字、有性格的朋友。</p> <p class="ql-block">花園深處，一根高大的花柱擎起滿枝粉紅，如云似霞。旁邊黃紫花卉相襯，前方立著一塊標牌，寫著：“雨荒深院菊，霜倒半池蓮?！蔽夷钜槐椋念^一顫。這不只是寫景，更是一種心境——縱使風雨荒蕪，菊仍傲立；哪怕寒霜壓池，蓮亦曾開。</p> <p class="ql-block">我蹲下身，凝視一朵深紅菊花。它飽滿而艷麗，花瓣緊密如織，標簽上寫著“秀運醉酒”。好名字——像是把好運釀成了酒，醉在秋光里。我笑了，心想：若真有秀運，愿它也醉一回，醉在這片花海中，不愿醒。</p> <p class="ql-block">廣場中央，藍黃相間的山形裝飾聳立，象征著攀登與希望。四周花團錦簇，紅黃粉白交相輝映。遠處有人走過，自行車靜靜停靠。這景致不只美，更有力量——它告訴我：山可攀，夢可追，而腳下，是開滿花的路。</p> <p class="ql-block">夕陽西下，廣場上的花卉裝飾在余暉中熠熠生輝。方形綠植圖案莊重，四周菊花絢爛，紅黃白紫如焰火般燃燒。天空漸暗，建筑輪廓浮現(xiàn)，整片花境像被鍍上金邊。我站在這里，看光與色交織，忽然明白：慶典不一定要喧囂，有時，一片花海的靜默，已是最大的歡呼。</p> <p class="ql-block">校園一角，波浪形的綠黃紅雕塑蜿蜒起伏，像一條流動的河。周圍花卉環(huán)繞，教學(xué)樓靜靜守望。這設(shè)計不只好看，更像在訴說——知識如浪，生命如波，我們都在前行中綻放。</p> <p class="ql-block">花壇中央，米奇老鼠雕塑咧嘴笑著，童趣十足。紅黃粉白的花圍成一圈，背景是黃昏天空與行駛的公交。這反差讓人會心一笑——經(jīng)典卡通與校園秋景相遇，嚴肅與 playful 在此和解。原來，大學(xué)的美，也可以帶點童話。</p> <p class="ql-block">一面綠墻赫然入目，“1945”與“2025”并列，白鴿展翅，象征和平與傳承。前方，一艘“花船”揚帆，船上人影昂首。黃紅白花環(huán)繞，如浪如潮。這不只是花藝，更是一場時空的對話——從過去駛向未來，載著記憶，也載著希望。</p> <p class="ql-block">最后，我只靜靜看著一朵朵菊花：粉的溫柔，紫的神秘，黃的</p> <p class="ql-block">本篇的相片由我的朋友提供</p><p class="ql-block">文字編輯由美篇提供的Al自動生存。</p><p class="ql-block">上海大學(xué)美，每年都辦花展。而且辦得相當專業(yè)。在上海高校中辦花展也是名列前茅的。</p><p class="ql-block">本人由于其它原因，委托朋友前往拍攝的。</p>