<p class="ql-block">這是1976年發(fā)行的年畫(huà)《春風(fēng)送暖》，由張金榮、于化鯉等創(chuàng)作，同時(shí)被用作1976年文革主題掛歷的核心圖案，人民美術(shù)出版社出版發(fā)行。海上小木船中一男一女勞動(dòng)者，女性持船槳、男性抱書(shū)籍/宣傳冊(cè)，船內(nèi)堆滿捆扎整齊的印刷品，背景是藍(lán)色海面、海鷗與港口船只，左側(cè)醒目標(biāo)注“1976”年份。畫(huà)面以高飽和度的紅、藍(lán)、橙為主，符合文革時(shí)期宣傳畫(huà)“色彩濃烈、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)”的特征。通過(guò)“海上送書(shū)”的畫(huà)面，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)工農(nóng)群眾傳播政策、文化的時(shí)代敘事。</p> <p class="ql-block">這張圖片核心是1970年代的年畫(huà)《花開(kāi)三春回山來(lái)》（也作《大學(xué)生畢業(yè)歸山來(lái)》），作者為施紹辰，曾被用作1976年掛歷1月頁(yè)、1976年《解放軍文藝》第二期封面。畫(huà)面描繪了青年知識(shí)分子畢業(yè)后回到山區(qū)、投身基層建設(shè)的場(chǎng)景，人物神態(tài)昂揚(yáng)，背景是南方特色的鄉(xiāng)村環(huán)境（竹林、棕櫚、山花、民居），整體色調(diào)明快，充滿時(shí)代活力。作品誕生于1970年代，契合當(dāng)時(shí)“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”“扎根基層、服務(wù)農(nóng)村”的社會(huì)導(dǎo)向，是反映特定歷史時(shí)期青年價(jià)值取向的典型美術(shù)作品。除了獨(dú)立年畫(huà)（上海人民出版社1978年曾出版），還被納入1976年成套掛歷，成為兼具藝術(shù)與實(shí)用屬性的時(shí)代產(chǎn)物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這幅作品是王鐵城創(chuàng)作的年畫(huà)《向陽(yáng)花開(kāi)》，核心載體為1976年掛歷，也曾作為1975年第12期《革命接班人》（亦作《革命青年》）封面，且入選1975年全國(guó)美展。畫(huà)面描繪“向陽(yáng)大院”里鄰里歡聚的熱鬧場(chǎng)景，有貼春聯(lián)、敲鑼打鼓的孩童，笑容滿面的工人/居民群體，融入“囍”字、“共產(chǎn)主義金光道”春聯(lián)等元素，既體現(xiàn)基層生活的喜慶氛圍，也貼合時(shí)代的集體主義敘事。作品屬于70年代典型的新年畫(huà)風(fēng)格，色彩鮮艷飽滿、人物形象鮮活，兼具民俗喜慶感與時(shí)代宣傳屬性，是當(dāng)時(shí)“反映工農(nóng)兵生活、歌頌集體風(fēng)貌”創(chuàng)作導(dǎo)向的代表。</p> <p class="ql-block">這幅作品是李恩源、張惠斌創(chuàng)作的宣傳畫(huà)《新學(xué)員》，為1976年掛歷3月頁(yè)，人民美術(shù)出版社出版。畫(huà)面描繪工人群體走進(jìn)“七·二一工人大學(xué)”的場(chǎng)景，核心標(biāo)語(yǔ)“走上海機(jī)床廠從工人中培養(yǎng)技術(shù)人員的道路”點(diǎn)明主題，人物手持書(shū)籍、圖紙，神態(tài)昂揚(yáng)，背景融入工業(yè)建筑、春日花木，兼具時(shí)代感與生活氣息。作品緊扣1970年代“七·二一工人大學(xué)”辦學(xué)模式（1968年上海機(jī)床廠創(chuàng)辦“七·二一工人大學(xué)”，成為從工人中培養(yǎng)技術(shù)人才的典型），是歌頌“工人階級(jí)學(xué)文化、學(xué)技術(shù)”“社會(huì)主義新生事物”的典型宣傳畫(huà)。作品延續(xù)70年代新年畫(huà)風(fēng)格，色彩明快、人物形象寫(xiě)實(shí)且富有感染力，既體現(xiàn)工業(yè)建設(shè)的時(shí)代氛圍，也反映當(dāng)時(shí)重視工人教育的社會(huì)導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block">這幅作品是鄭小娟創(chuàng)作的年畫(huà)《洞庭湖上紅小兵》，為1976年掛歷4月頁(yè)，由湖南人民出版社出版，是70年代紅色題材年畫(huà)的經(jīng)典之作。畫(huà)面以洞庭湖為場(chǎng)景，描繪紅小兵與漁民并肩在船上操練、守衛(wèi)湖區(qū)的畫(huà)面，孩童持槍瞄準(zhǔn)、漁民神情堅(jiān)毅，背景可見(jiàn)更多船只與紅旗，兼具水鄉(xiāng)地域特色與“全民皆兵”的時(shí)代特征。作品契合1970年代“紅小兵”組織建設(shè)、“備戰(zhàn)備荒”的社會(huì)背景，展現(xiàn)少年兒童參與集體建設(shè)、保衛(wèi)家園的精神風(fēng)貌，是當(dāng)時(shí)少年題材宣傳畫(huà)的典型代表。作品融合中國(guó)傳統(tǒng)工筆重彩與新年畫(huà)技法，色彩鮮明、人物形象鮮活，既體現(xiàn)湖湘水鄉(xiāng)的地域美學(xué)，又貼合紅色宣傳畫(huà)的敘事風(fēng)格；作者鄭小娟是湖南知名女畫(huà)家，擅長(zhǎng)以工筆表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材。</p> <p class="ql-block">這幅作品核心為《心花怒放（爐爐優(yōu)質(zhì)鋼獻(xiàn)給黨）》，是鄧開(kāi)圯、林讓玉、張勝創(chuàng)作的工業(yè)題材宣傳畫(huà)，1977年正式出版，同時(shí)被用作1976年掛歷5月頁(yè)，也是70年代鋼鐵工業(yè)主題宣傳畫(huà)的代表。畫(huà)面以鋼鐵廠為場(chǎng)景，描繪工人歡慶煉鋼成果的畫(huà)面，核心元素包括“優(yōu)質(zhì)鋼獻(xiàn)給黨”巨型橫幅、“鞍鋼憲法萬(wàn)歲”標(biāo)語(yǔ)、捷報(bào)與鑼鼓等，人物神態(tài)昂揚(yáng)，整體氛圍熱烈，凸顯工業(yè)生產(chǎn)的成就感與集體主義精神。作品緊扣70年代“抓革命、促生產(chǎn)”“大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)”的社會(huì)導(dǎo)向，“鞍鋼憲法”是當(dāng)時(shí)工業(yè)生產(chǎn)的重要指導(dǎo)方針，強(qiáng)調(diào)“兩參一改三結(jié)合”的企業(yè)管理模式。作者鄧開(kāi)圯曾長(zhǎng)期在冶金系統(tǒng)從事文藝宣傳，作品源于一線寫(xiě)生積累，是冶金系統(tǒng)美術(shù)群體“八大金剛”的代表性創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">這個(gè)掛歷畫(huà)面是曾入選小學(xué)語(yǔ)文課本的經(jīng)典年畫(huà)《上學(xué)路上》，小女孩趙偉紅上學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)隊(duì)的玉米倒伏，解下自己辮子上的蝴蝶結(jié)綢帶，蹲在玉米地旁捆扎扶正玉米，展現(xiàn)了那個(gè)年代少年兒童“關(guān)心集體”的精神特質(zhì)。這幅畫(huà)對(duì)應(yīng)的是70、80后一代人的童年記憶，畫(huà)面風(fēng)格是典型的新中國(guó)時(shí)期年畫(huà)和宣傳畫(huà)風(fēng)格，色彩明快，人物形象鮮活，貼合當(dāng)時(shí)的時(shí)代價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是1976年7月的掛歷，畫(huà)面為《書(shū)記在這里》的紅色題材年畫(huà)，畫(huà)面背景是成片的高粱地，前景是不同年齡、身份的勞動(dòng)者圍坐在一起，女書(shū)記，手持學(xué)習(xí)資料，與社員們交流學(xué)習(xí)，人物神態(tài)飽滿、氛圍熱烈，展現(xiàn)出集體學(xué)習(xí)、干群同心的時(shí)代風(fēng)貌。作品屬于1970年代典型的文革時(shí)期宣傳畫(huà)風(fēng)格，色彩濃烈、主題鮮明，貼合當(dāng)時(shí)“學(xué)理論、促生產(chǎn)”的社會(huì)導(dǎo)向。這類掛歷兼具實(shí)用功能與宣傳屬性，畫(huà)面多由名家繪制，是特定時(shí)代的文化產(chǎn)物，如今也成為紅色收藏品類之一。</p> <p class="ql-block">這是1976年8月的掛歷，畫(huà)面為邊防、戍邊題材的紅色宣傳畫(huà)，畫(huà)面背景是積雪厚重的邊境山林，幾名身著冬裝的邊防戰(zhàn)士和軍犬警惕巡邏，人物姿態(tài)堅(jiān)毅、神情嚴(yán)肅，展現(xiàn)出守衛(wèi)邊疆的使命感；畫(huà)面色彩以冷色調(diào)（冰雪的白/藍(lán)）為主，搭配軍裝的軍綠色，對(duì)比強(qiáng)烈且貼合高寒邊境環(huán)境。該作品屬于1970年代典型的軍事題材宣傳畫(huà)，這類作品常聚焦“保衛(wèi)祖國(guó)”主題，是當(dāng)時(shí)強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)、弘揚(yáng)軍人奉獻(xiàn)精神的重要視覺(jué)載體。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是1976年9月的掛歷，畫(huà)面為反映“勞動(dòng)光榮、代際傳承”主題的紅色題材年畫(huà)，畫(huà)面中小女孩站在木凳上，戴著大人的草帽、系著紅綢巾，滿臉歡喜地模仿勞動(dòng)者裝扮；身旁的成年女性面帶笑意，溫柔扶著孩子，背景能看到廠區(qū)集體勞動(dòng)場(chǎng)景的模糊輪廓，整體氛圍溫馨且充滿對(duì)勞動(dòng)的贊美。該作品是1970年代“勞動(dòng)最美”主題宣傳畫(huà)的典型代表，這類作品常通過(guò)孩童模仿勞動(dòng)的視角，傳遞“熱愛(ài)勞動(dòng)、向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)”的時(shí)代價(jià)值觀；草帽、紅綢花、工裝等元素，是當(dāng)時(shí)工人、農(nóng)民題材畫(huà)作的標(biāo)志性符號(hào)，色彩明快、人物表情飽滿，符合年畫(huà)“喜慶、正向”的創(chuàng)作特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">這是1976年10月的掛歷，畫(huà)面為《紅棉花開(kāi)》也有版本標(biāo)注為“軍民同樂(lè) 邊疆歡歌”主題的紅色題材年畫(huà)，畫(huà)面是場(chǎng)景設(shè)定在熱帶或亞熱帶的山林溪流旁，身著軍裝的女戰(zhàn)士居中，與各族群眾（含少年兒童）圍坐在一起，有的手持樂(lè)器、有的編織、有的互動(dòng)交流，背景有紅棉樹(shù)、熱帶植物，畫(huà)面色彩濃郁、人物神態(tài)歡快，展現(xiàn)“軍民一家親、民族團(tuán)結(jié)”的核心主題。作品是1970年代“軍民共建、民族團(tuán)結(jié)”題材宣傳畫(huà)的經(jīng)典代表，紅棉（木棉）是南方邊疆的象征，也常被賦予“英雄花”的寓意，貼合軍人題材。</p> <p class="ql-block">這是1976年11月的掛歷畫(huà)面，作品為“宣傳理論學(xué)習(xí)”主題的紅色題材年畫(huà)。畫(huà)面中一群少年兒童在戶外黑板報(bào)前開(kāi)展理論宣傳工作——男孩站在木凳上書(shū)寫(xiě)語(yǔ)錄，女孩有的手持宣傳稿、有的調(diào)配顏料，背景是開(kāi)滿花的樹(shù)木和熱鬧的鄉(xiāng)村或廠區(qū)場(chǎng)景，整體展現(xiàn)出少年兒童積極參與理論宣傳的時(shí)代風(fēng)貌。該作品聚焦1970年代“理論學(xué)習(xí)普及”的社會(huì)導(dǎo)向，黑板報(bào)是當(dāng)時(shí)基層宣傳的重要載體，孩童參與的視角強(qiáng)化了“從小接受理論教育”的主題。</p> <p class="ql-block">這是1976年12月的掛歷，畫(huà)面為“民族地區(qū)理論學(xué)習(xí)普及”主題的紅色題材年畫(huà)，畫(huà)面場(chǎng)景設(shè)定在藏區(qū)風(fēng)格的新華書(shū)店門市部，藏族同胞手持理論書(shū)籍，面帶笑容；背景可見(jiàn)“認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，弄通馬克思主義”的標(biāo)語(yǔ)，還有各族群眾選購(gòu)書(shū)籍的場(chǎng)景，建筑立柱融入藏式紋樣，整體展現(xiàn)民族地區(qū)學(xué)習(xí)理論的熱烈氛圍。該作品聚焦1970年代“理論學(xué)習(xí)覆蓋各民族”的社會(huì)導(dǎo)向，藏式建筑、服飾細(xì)節(jié)精準(zhǔn)還原西藏地區(qū)風(fēng)貌，體現(xiàn)“各民族共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的主題。</p>