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草綠童真正當(dāng)時(shí)(五)

張振忠

<p class="ql-block" style="text-align:center;">詩(shī)文體裁:散文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩(shī)文原創(chuàng):辰中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片原創(chuàng):辰中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">輕音樂(lè):古風(fēng)</p> <p class="ql-block">  是美麗的花海吸引了鹿的一家人,還是為來(lái)到大慶西苑公園健身的人們?cè)谑刈o(hù)著花海呢?我覺(jué)得鹿兒更像在和花“共謀”——花用秀色騙我停下了腳步,鹿用姿態(tài)騙我相信了童話。其實(shí),它們只是安安靜靜待著,是健身的我把它想象成了需要童話的模樣。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,花搖了搖,花中不動(dòng)的鹿兒是“永恒”的,它同花海組成了一道美麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">  童年是不需要?jiǎng)”镜?,一塊草坪、幾束假花,就能把草坪過(guò)成即興的童話。孩子們才是天生的生活家,懂得把每一秒都活成最自在的鏡頭。她舉著不知從哪撿來(lái)的“道具”,笑得比身邊的藍(lán)花還張揚(yáng);躺進(jìn)花簇里時(shí),又把臉蛋埋成個(gè)軟乎乎的云朵團(tuán);再站起來(lái),小身子在裙褶里一晃一晃,像把風(fēng)都揉進(jìn)了快樂(lè)里。</p> <p class="ql-block">  草地像塊被陽(yáng)光揉軟的綠綢,小女孩往那兒一站,藍(lán)裙子就成了最靈動(dòng)的浪花。她擺弄小鏡子時(shí),像是在跟鏡子中的另一個(gè)自己打招呼;舉著蠟燭的模樣,又像把整個(gè)下午的溫柔都捧在了手心。她們只是把每片葉子、每朵假花都當(dāng)作私密的朋友,隨手就能編織出一整個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。</p> <p class="ql-block">  草地的綠、紗幔的白、花束的藍(lán),全成了孩子的道具。手托臉頰時(shí),像把自己揉進(jìn)了畫(huà)里;躺進(jìn)花堆,又成了藍(lán)花海的一朵浪花;舉著杯子轉(zhuǎn)身,好像下一秒要去和風(fēng)碰個(gè)杯。把紗當(dāng)云朵扯,把花當(dāng)星星抱,隨手就把這片小天地玩成了自己的專屬童話,心無(wú)旁騖地和世界撒嬌。</p> <p class="ql-block">  看著孩子握著笛子,拿著扇子,坐在小竹椅上,從那完全是來(lái)自孩子身上那種天然快樂(lè)滿滿的一種活潑可愛(ài)的模樣,人們是不是從中感覺(jué)到古人說(shuō)“偷得浮生半日閑”的情趣呢?!從這般無(wú)拘無(wú)束里顯現(xiàn)出來(lái)是孩子手里的竹笛能吹出風(fēng)的形狀,是坐在草地上就能和螞蟻聊上半天的天真。</p> <p class="ql-block">  竹笛沒(méi)吹響,倒把笑意吹得滿草地滾;折扇才展開(kāi),先被自己的影子逗笑了;坐在小竹椅上,兩只手交疊著,像握著灑在滿手心的陽(yáng)光。在孩子這兒就是曬著太陽(yáng)的笑,是風(fēng)穿越衣袂時(shí)的自在,是光透過(guò)裙裾時(shí)的舒適,草坪被過(guò)成了詩(shī)里的模樣。</p> <p class="ql-block">  穿著古意的衣裳,拿扇子,握拐杖,坐竹椅,哪是在模仿古人?分明是把草木的陽(yáng)光都揉進(jìn)了古詩(shī)詞相合的平仄里;顯然是把孩子的快樂(lè)都融入了古歌賦契合的韻律中。衣裳沾著草葉的潮氣,笑里混著陽(yáng)光的溫暖的“古意”,并不是仿古的外在,是天真里長(zhǎng)出來(lái)的舒展,是把尋常過(guò)成平仄的自在勁兒,韻律的飄逸感兒。</p> <p class="ql-block">  果子滾了,他愿意蹲下去,撿起來(lái),玩一次,倒騰一次。陽(yáng)光落在他紅雨靴上,亮堂堂的,比那些規(guī)規(guī)矩矩待在桶里的果子還鮮活。小孩在草地上倒騰那桶果子,紅的黃的滾了一地。他一會(huì)兒把桶豎起來(lái),一會(huì)兒又歪著,像在進(jìn)行一場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式。</p> <p class="ql-block">  小孩的那雙手接著從上面下來(lái)的水流,水又從指縫里漏下去,像把陽(yáng)光也篩成了碎銀。孩子只要此刻的水、此刻的果子、此刻的陽(yáng)光,能從指縫里、從草葉上,流進(jìn)眼里心里。桶里的果子是紅的,草是綠的,他的雨靴是亮堂堂的玫紅色——世界在他這兒,顏色都要比別處飽和些。</p> <p class="ql-block">  孩子把桶一歪,雙手按著倒在草地上的桶,眼光直視前方,果子全滾進(jìn)草里了,桶倒了就倒了,他看果子怎么在草里滾,怎么沾著草屑,看是否粘濕了自己的褲子。果子滾出來(lái)的時(shí)候,草香會(huì)撲到臉上,陽(yáng)光會(huì)落在指縫里,這些細(xì)碎的、不在計(jì)劃里的瞬間,才是日子里亮閃閃的東西。</p> <p class="ql-block"> 《童趣游園圖》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">稚子游園意趣長(zhǎng),晴光曳影草茵芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紗帷藍(lán)簇仙童俏,畫(huà)架黃衣幼女忙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漢服儒冠呈古雅,花蹊鹿影映紅妝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更看村舍孩童樂(lè),戲果追球興未央。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">您的光臨我的感動(dòng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">謝謝您的閱讀欣賞</p>