<p class="ql-block">古稀臨瓊海，非遺探本源。</p><p class="ql-block">丹心傳薪火，文脈續(xù)千年。</p><p class="ql-block">2025年11月26日下午.古稀已過的哈爾濱三五非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽館館長王軍在海南省瓊海官塘唐三彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習館參觀學習</p> <p class="ql-block">哈爾濱三五非遺博覽館是黑龍江省唯一一座以展示全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主的專業(yè)博覽館，也是全國首家由民營企業(yè)創(chuàng)辦的非遺博覽館。</p><p class="ql-block">基本概況：位于哈爾濱市阿城區(qū)延川大街758號，占地面積12000平方米，建筑面積10000平方米。由中華非遺堂、非遺博覽館、女真滿族史話館、海東青藝術(shù)館等組成。</p><p class="ql-block">- 展廳設置：館內(nèi)開設金源文化、非遺文化、民俗文化三大旅游參觀路線，設有金源文化展廳、非遺文化展廳、民俗文化展廳等多個展廳。其中，金源文化展廳通過女真史話、滿族史話等主題及金都五帝園、滿祖金殿等特色展示，重現(xiàn)金源文化輝煌；非遺文化展廳有非遺傳習所、百遺薈萃等，陳列各地非遺精品；民俗文化展廳以“記住鄉(xiāng)愁”“農(nóng)村往事”等板塊，用老物件、老照片展現(xiàn)哈爾濱百年歷史變遷和民俗風情。</p><p class="ql-block">- 館藏情況：收藏展示來自363位國家級、省級非遺傳承人（31個省市自治區(qū)16個民族）的作品8868件。其中國家級非遺傳承人202位（含中國工藝美術(shù)大師71位），中國工藝美術(shù)大師44位，省級非遺傳承人117位。展品涵蓋傳統(tǒng)美術(shù)和傳統(tǒng)技藝等多個類別，如木版年畫、唐卡、刺繡、雕刻、景泰藍等，工藝精湛，文化底蘊深厚。</p><p class="ql-block">- 功能定位：集展覽、培訓、生產(chǎn)、演藝、文化旅游為一體，以“挖掘民族瑰寶，傳承傳統(tǒng)文化”為發(fā)展理念，是非遺傳承與發(fā)展的重要平臺，致力于讓非遺走進生活，促進文化交流與傳承。</p> <p class="ql-block">國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目唐三彩技藝代表性傳承人.中國陶瓷藝術(shù)大師高水旺先生為哈爾濱三五非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽館創(chuàng)作的金初五帝生肖獸首！</p> <p class="ql-block">瓊南訪藝，薪火相傳</p><p class="ql-block">孟冬時節(jié)，北國冰城已初覆霜雪，松江畔的寒風裹著寒意掠過街巷。而千里之外的瓊海，卻依舊椰風拂面，暖光融融。古稀已過的哈爾濱三五非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽館館長王軍，便帶著一份對非遺文化的赤誠與求索之心，跨越山海，踏足這片暖意盎然的土地，走進了瓊海唐三彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習館。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">推開傳習館的木門，一股古樸雅致的氣息撲面而來。青瓦白墻間，陽光透過窗欞灑下，在陳列的唐三彩展品上投下斑駁的光影。那些歷經(jīng)千年窯火淬煉的器物，黃如蜜蠟，綠似翡翠，白若凝脂，釉色流淌間，仿佛藏著盛唐的風煙與匠人的巧思。國家級唐三彩代表性傳承人高水旺大師的作品靜靜佇立，或為奔騰的駿馬，昂首嘶鳴，氣勢磅礴；或為溫婉的侍女，眉眼含情，姿態(tài)嫻雅；或為古樸的器皿，紋飾繁復，工藝精湛。每一件作品都凝結(jié)著歲月的沉淀，彰顯著非遺技藝的無窮魅力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王軍館長緩步前行，目光專注而虔誠。他時而俯身凝視，細細揣摩器物的釉色肌理；時而駐足沉思，追溯唐三彩技藝的傳承脈絡；時而與傳習館的工作人員輕聲交流，詢問技藝的工藝流程與創(chuàng)新發(fā)展。那雙布滿歲月痕跡的雙手，輕輕拂過展品的邊緣，仿佛在與千年前的匠人對話。從冰城哈爾濱到瓊海南國，從將軍文化的傳承到非遺技藝的研學，數(shù)十年來，他始終堅守著對文化事業(yè)的熱愛與擔當。古稀之年的他，本該安享天倫，卻依舊步履不停，跨越南北，只為探尋非遺文化的精髓，汲取傳承發(fā)展的力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">午后的陽光愈發(fā)溫暖，透過庭院中的椰樹葉，灑下細碎的光斑。王軍館長站在一幅唐三彩燒制工藝流程圖前，久久凝望。他深知，每一項非遺技藝的傳承，都離不開匠人的堅守與求索；每一段文化脈絡的延續(xù)，都需要后人的接力與創(chuàng)新。正如這唐三彩的燒制，需經(jīng)選料、制坯、施釉、燒制等諸多工序，缺一不可，方能成就一件傳世珍品。而文化的傳承，亦是如此，既要堅守古法精髓，又要融入時代新意，方能讓千年文脈在歲月長河中生生不息。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">離開傳習館時，夕陽已西斜，將天空染成一片溫暖的橙紅。王軍館長的心中，滿是收獲與感慨。這次瓊海之行，不僅讓他領(lǐng)略了唐三彩技藝的精湛絕倫，更堅定了他傳承非遺文化的信念。他知道，文化的傳承之路沒有終點，唯有以丹心為炬，以執(zhí)著為徑，方能讓非遺之花在中華大地上愈發(fā)絢爛，讓華夏文脈綿延不絕，薪火相傳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">晚風輕拂，椰影搖曳，仿佛在為這位老者的執(zhí)著與堅守點贊。而王軍館長的身影，也在夕陽的映照下，愈發(fā)挺拔堅定，成為非遺文化傳承路上一道動人的風景。</p> <p class="ql-block">瓊海研學非遺賦</p><p class="ql-block">歲在乙巳，時維孟冬。冰城雪起，瓊島風融。王君軍公，古稀之齡，身膺非遺博覽館館長之任，心懷文化傳承之衷。辭松江之浩渺，赴瓊海之蔥蘢；訪傳習之雅館，探非遺之真容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">公生于北國，長沐黑土靈秀；業(yè)興文博，久浸藝苑菁華。數(shù)十載耕耘，立三五之基業(yè)，揚將軍之文化；七旬后求索，跨千山之阻隔，尋非遺之根芽。當北國寒凝霜雪，公攜初心而南往；遇瓊南暖拂椰風，館承古韻而彰華。青瓦映日，雕梁煥彩，藏千年匠藝之精粹；展柜列珍，展品凝香，顯百代文脈之昌達。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">入館則潛心研學，臨物則細究精華。觀唐三彩之斑斕，嘆窯火淬成之妙；賞非遺技之精巧，感匠心堅守之嘉?；蛟児欧ㄖ鞒?，或探傳承之密鑰，或論創(chuàng)新之路徑，或抒弘道之襟懷。目光所及，皆為文明之印記；思緒所牽，盡是薪火之綿延。公謂：“非遺者，中華之瑰寶，民族之根魂也。茍無傳承，則技藝湮沒；若有堅守，則文脈恒存?！毖猿龇胃?，情動同仁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">夫人生七十，古稀之年，或安享天倫，或閑庭信步。而公則老驥伏櫪，志在千里；皓首丹心，情系九州。昔者創(chuàng)業(yè)維艱，公以堅毅鑄基業(yè)；今者研學不倦，公以執(zhí)著續(xù)文脈。其行也，彰顯老者之求索；其志也，光耀文化之傳承。瓊海一訪，非為觀光攬勝，實為問道求經(jīng)；傳習一學，非為沽名釣譽，實為薪火相傳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">感公之誠，贊公之毅。作賦以記，頌其功德。愿非遺之花，經(jīng)公之手而更艷；愿華夏文脈，由公之傳而益昌。謹賦曰：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">冰城辭雪赴南疆，</p><p class="ql-block">皓首研學探藝章。</p><p class="ql-block">匠韻千年凝日月，</p><p class="ql-block">薪火萬代續(xù)華章。</p><p class="ql-block">丹心不泯情牽國，</p><p class="ql-block">壯志長存志拓荒。</p><p class="ql-block">莫道古稀無遠志，</p><p class="ql-block">文脈傳承耀八荒。</p> <p class="ql-block">瓊海研學非遺感懷</p><p class="ql-block">古稀策杖訪瓊州，</p><p class="ql-block">非遺精微細探求。</p><p class="ql-block">皓首猶懷傳火志，</p><p class="ql-block">文脈長流潤九州。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：瓊海研學非遺精粹</p><p class="ql-block">下聯(lián)：皓首弘文薪火長明</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瓊海研學非遺賦</p><p class="ql-block">古稀辭北國，杖履赴瓊南。</p><p class="ql-block">傳習館中訪，非遺韻里探。</p><p class="ql-block">匠心凝歲月，薪火續(xù)煙嵐。</p><p class="ql-block">皓首丹心在，文脈萬代耽。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：古稀問道瓊海非遺</p><p class="ql-block">下聯(lián)：老驥傳薪華夏文脈</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：皓首臨瓊海探非遺</p><p class="ql-block">下聯(lián)：丹心續(xù)文脈潤九州</p> <p class="ql-block">瓊海研學非遺律詩</p><p class="ql-block">古稀辭雪赴瓊南，杖履輕登傳習壇</p><p class="ql-block">青瓦映輝藏匠藝，非遺煥彩展奇觀</p><p class="ql-block">細研古法融新韻，皓首丹心續(xù)遠瀾</p><p class="ql-block">莫道桑榆天色晚，文脈薪火照千巒</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：辭北國赴瓊海研學非遺</p><p class="ql-block">下聯(lián)：秉丹心持皓首傳承文脈</p><p class="ql-block">聯(lián)中“北國”呼應哈爾濱籍貫，“瓊海”點明參訪地，“研學”“傳承”凸顯行動核心，“古稀皓首”暗合年歲，對仗工整且兼具典雅氣韻與文化擔當。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上聯(lián)：</p><p class="ql-block">辭冰城、越千山，古稀杖履赴瓊南，探非遺妙諦、品匠藝精微，傳習館中承雅韻</p><p class="ql-block">下聯(lián)：</p><p class="ql-block">攜初心、擔使命，老驥精神昭日月，研古法匠心、融今時新境，千秋史上續(xù)華章</p><p class="ql-block">長聯(lián)以十八字構(gòu)篇，串聯(lián)“辭北國、赴瓊南”的行程脈絡，凸顯“古稀皓首”的執(zhí)著、“研學非遺”的核心與“傳承文脈”的擔當，對仗工整且氣韻貫通，兼具敘事性與文化厚重感。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：冰城寄志，古稀杖履赴瓊海，研學非遺承匠韻</p><p class="ql-block">下聯(lián)：皓首凝心，丹心結(jié)繩續(xù)文脈，弘傳薪火照神州</p><p class="ql-block">聯(lián)中以“冰城”呼應籍貫、“瓊海”點明參訪地，“古稀皓首”貼合年歲，“研學”“弘傳”凸顯行動核心，“非遺匠韻”“文脈薪火”緊扣主題，對仗工整且兼具敘事性與文化厚重感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上聯(lián)：辭松江雪野，越瓊島煙濤，古稀杖履赴南溟，傳習館中研匠藝、探非遺真髓，一瓣心香承往圣</p><p class="ql-block">下聯(lián)：秉冰城初心，懷華夏遠志，皓首丹誠續(xù)文脈，藝苑壇上繼薪火、弘古國遺風，千秋風骨啟來昆</p><p class="ql-block">長聯(lián)以二十二字鋪陳，串聯(lián)“北國辭雪→瓊南研學”的行程，融合“古稀皓首”的年歲特征、“非遺傳承”的核心使命與“冰城→瓊島”的南北呼應，對仗嚴謹且氣韻雄渾，兼具敘事深度與文化擔當。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">望海潮·瓊海研學非遺</p><p class="ql-block">冰城辭雪，瓊南披暖，古稀杖履輕踏。</p><p class="ql-block">傳習館前，椰風拂袖，非遺古韻盈頰。</p><p class="ql-block">匠藝細勘察，看三彩流光，紋理含華。</p><p class="ql-block">問道先賢，丹心未改向天涯。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">半生守護煙霞，更跨川越海，求索無遮。</p><p class="ql-block">皓首研真，薪火續(xù)脈，文明根脈深扎。</p><p class="ql-block">歲月染霜華，卻壯心不已，情系中華。</p><p class="ql-block">待得春風化雨，文脈遍千家。</p> <p class="ql-block">王軍瓊海研學非遺記</p><p class="ql-block">王君軍公，哈爾濱三五非遺博覽館館長也。年逾古稀，鬢染秋霜，而向?qū)W之心未衰，傳藝之志彌堅。歲在乙巳孟冬，北國冰城初雪，瓊南椰風猶暖。公辭松江之畔，越千山萬水，杖履輕赴瓊海，訪唐三彩非遺傳習館，欲探古法之精髓，求傳承之密鑰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">傳習館中，青瓦映日，古器流光。唐三彩之斑斕，凝窯火千年之韻；非遺技之精妙，顯匠人百代之心。公入館即斂容靜氣，遍歷展品，細察紋理，或俯身詢古法流程，或執(zhí)筆記技藝要訣，遇館中耆宿，便促膝論道，探源溯流，不知日之將夕。公嘗謂：“非遺者，華夏之根脈，民族之魂魄也。歲月流轉(zhuǎn)，技藝易湮，唯以恒心求之，以誠心傳之，方能綿延不絕?！逼溲哉佌?，見者動容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">昔宋濂負篋曳屣，冒寒趨百里而求師；今王君跨南北，逾七旬而研學，其勤其志，古今一也。公深耕非遺數(shù)十載，立館存珍，揚文化之薪火；今又不遠千里，問道瓊南，補技藝之闕如。非為一己之學，實欲續(xù)文脈于千秋，啟來者于萬代。所謂“老驥伏櫪，志在千里”，公之謂也。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">研學既畢，公攜所獲之智，懷傳承之愿，將歸北國。瓊海之風，未拂其志；非遺之韻，已融其心。余感公之執(zhí)著，嘆文化之綿長，遂作斯文以記之，愿公之精神如江河奔涌，非遺之文脈如松柏長青。</p> <p class="ql-block">瓊海觀高水旺唐三彩感懷</p><p class="ql-block">古稀辭雪赴瓊南，傳習館中探釉壇</p><p class="ql-block">高師妙手凝唐韻，三彩流光映碧天</p><p class="ql-block">黃白綠交融雅韻，塑雕神合續(xù)遺篇</p><p class="ql-block">不求浮名耽藝事，丹心只為護文瀾</p> <p class="ql-block">瓊海訪瓷辭</p><p class="ql-block">歲次乙巳，孟冬氣清。冰城雪舞，瓊島風明。王君軍公，古稀之齡，辭松江之寒波，赴瓊海之暖汀。訪唐三彩傳習之館，瞻高師水旺之英。</p><p class="ql-block">公乃冰城文博之彥，非遺守護之旌。數(shù)十載耕耘，聚珍存藝；七旬后求索，跨嶺登程。當北國霜凝千樹，公攜初心而南征；遇南疆椰拂長亭，館承古韻而含情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">入館則琳瑯滿目，睹器則神思激揚。高師之技，妙奪天工；三彩之韻，夢回盛唐。黃如蒸栗，凝大地之華；白若凝脂，映皓月之芒；綠似春水，漾碧波之光。塑者傳神，或駿馬騰驤，或侍女梳妝；釉者流霞，或云紋繚繞，或?qū)毾喽饲f。公俯身細察，撫釉色之溫潤；凝眸深思，探古法之玄章。問窯火之明暗，究施釉之短長；論傳承之不易，抒弘道之熱腸。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">夫高師者，國手之匠，文脈之梁。以畢生之勤，守千年之藝；以寸心之誠，續(xù)百代之光。公之訪也，非為觀奇，實為問道；非為攬勝，實為傳揚。二者同心，皆為非遺之存續(xù)；兩廂共情，共護華夏之根章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">觀夫古稀之人，或安享林泉，或閑品茶煙。而公則老驥伏櫪，志在千里；高師則藝海揚帆，情系九州。一者訪學不倦，求精益之境；一者傳藝不輟，育后學之賢。其行也，彰顯文化之擔當；其志也，光耀民族之魂牽。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">辭曰：瓊海之濱，藝苑飄香；唐三彩韻，萬古流芳。王君訪道，高師傳揚。丹心不泯，薪火綿長。文脈永續(xù)，華夏榮昌！</p> <p class="ql-block">瓊海觀高水旺唐三彩</p><p class="ql-block">古稀南渡訪瓊鄉(xiāng)，</p><p class="ql-block">得睹高師三彩光。</p><p class="ql-block">唐韻千年凝匠手，</p><p class="ql-block">文脈薪火兩心揚。</p> <p class="ql-block">瓊海訪非遺</p><p class="ql-block">古稀臨瓊海，</p><p class="ql-block">非遺探本源。</p><p class="ql-block">丹心傳薪火，</p><p class="ql-block">文脈續(xù)千年。</p> <p class="ql-block">鷓鴣天·瓊海觀高水旺唐三彩</p><p class="ql-block">辭卻冰城雪色寒，杖履南赴瓊海灣</p><p class="ql-block">傳習館里觀三彩，高師妙筆繪唐顏</p><p class="ql-block">釉色潤，匠心專，千年文脈掌中傳</p><p class="ql-block">古稀未改初心志，薪火相承照宇寰</p> <p class="ql-block">瓊海觀高水旺唐三彩感賦</p><p class="ql-block">古稀辭雪赴瓊南，杖履輕登傳習壇</p><p class="ql-block">高師妙手凝唐韻，三彩流光映碧天</p><p class="ql-block">釉潤肌豐藏匠藝，形神兼?zhèn)淅m(xù)遺篇</p><p class="ql-block">丹心未泯傳承志，文脈薪火照千年</p> <p class="ql-block">瓊海觀高水旺唐三彩感懷</p><p class="ql-block">歲次乙巳孟冬，余辭冰城寒雪，赴瓊海暖壤，訪唐三彩非遺傳習館，得瞻國家級傳承人高水旺大師之佳作，心潮澎湃，感慨系之。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">高師之藝，妙奪天工。所制唐三彩，黃如琥珀凝光，綠似翡翠流韻，白若凝脂含潤?；蛩茯E馬騰驤，氣勢軒昂；或刻侍女嫣然，溫婉可人；或鑄古器莊重，紋飾精工。釉色交融處，若云霞漫卷；形態(tài)傳神時，似盛唐再現(xiàn)。觀其器，知其功深于內(nèi)；賞其韻，曉其心契于古。非數(shù)十年潛心鉆研、躬身實踐，不能達此境界。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">余年逾古稀，深耕非遺一途數(shù)十載，深知傳承之艱、堅守之貴。高師以畢生之力，護千年技藝，傳古法精髓，其志可嘉，其行可頌。今余跨南北、越山海而來，非為獵奇，實為問道。見高師之作，如遇知音；聞傳承之策，如獲至寶。方知非遺之存續(xù)，在乎匠人之心，在乎堅守之志，更在乎薪火相傳之愿。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">夫文化者，民族之根魂；非遺者，文明之印記。若無人堅守，則技藝湮沒；若無人傳承，則文脈中斷。高師之堅守，余之求索，皆為此也。今觀三彩之美，感匠人之情，更堅定余傳承非遺之初心。愿與高師共勉，與同道共進，以丹心護文脈，以恒心傳技藝，使中華瑰寶永續(xù)光華，千年文脈綿延不絕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此行不虛，感慨良多，故筆而記之，以志不忘。</p> <p class="ql-block">瓊海瞻高水旺三彩</p><p class="ql-block">古稀南訪探唐彩，</p><p class="ql-block">高匠神工映暖光。</p><p class="ql-block">文脈相承千里志，</p><p class="ql-block">非遺薪火續(xù)華章。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：高匠神工凝唐彩</p><p class="ql-block">下聯(lián)：古稀丹心續(xù)文脈</p><p class="ql-block">聯(lián)中“高匠”直指高水旺大師，“唐彩”點明唐三彩核心，“古稀”貼合年歲，“丹心續(xù)文脈”凸顯傳承初心，對仗工整且凝練勾勒研學訪藝之核心，兼具匠藝敬意與文化擔當。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上聯(lián)：</p><p class="ql-block">跨雪原、渡滄海，古稀杖履赴瓊南，訪傳習雅館、瞻高師妙作，唐三彩流光凝唐韻，匠藝千年昭日月</p><p class="ql-block">下聯(lián)：</p><p class="ql-block">秉初心、擔使命，皓首丹心續(xù)文脈，探非遺真髓、傳華夏薪火，九州風永續(xù)繼華章，初心萬代耀山河</p><p class="ql-block">長聯(lián)以二十三字鋪陳，串聯(lián)“北國赴瓊南”的行程、“訪館瞻作”的核心場景，既凸顯高水旺大師的匠藝神工，又彰顯王軍館長的傳承初心，對仗嚴謹、意象飽滿，兼具敘事性與文化厚重感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>