<p class="ql-block"> 為持續(xù)更新音樂教育理念與教學(xué)方法，2025年11月30日晚，德化縣青少年學(xué)生校外活動中心在本部精心組織開展了歌詠器樂項(xiàng)目組古箏示范課觀摩暨研討活動，旨在促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 本次示范課由經(jīng)驗(yàn)豐富的曾朝霞老師執(zhí)教，她以經(jīng)典曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》的快板部分為教學(xué)重點(diǎn)，為大家呈現(xiàn)了一堂別開生面、令人耳目一新的古箏教學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，曾老師通過播放與樂曲相關(guān)的視頻，巧妙導(dǎo)入課堂，讓學(xué)生們在生動直觀的畫面中，深入了解曲目的創(chuàng)作背景與情感內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)過程中，曾老師運(yùn)用了豐富多樣的教學(xué)方法與手段。她采用分句講解的方式，逐句剖析曲目，引導(dǎo)學(xué)生們精準(zhǔn)把握樂曲的重難點(diǎn)與技法要點(diǎn)。這一教學(xué)設(shè)計(jì)不僅讓學(xué)生們直觀感受了旋律的獨(dú)特魅力，更有效培養(yǎng)了他們的音樂感知能力、表現(xiàn)能力與理解能力。</p> <p class="ql-block"> 在重點(diǎn)環(huán)節(jié)的講解中，曾老師詳細(xì)講解了雙手配合、漸強(qiáng)漸弱彈奏方法與技巧，以及樂句的呼吸處理、左手小撮、右手大撮加連托等彈奏要點(diǎn)，為學(xué)生們后續(xù)的學(xué)習(xí)筑牢了穩(wěn)固的知識與技能根基。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師們?nèi)褙炞?，虛心學(xué)習(xí)，他們手中的筆在紙上快速舞動，記錄下每一個精彩的教學(xué)瞬間。密密麻麻的聽課筆記里，凝聚著大家積極上進(jìn)的熱忱，也洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，仿佛一場無聲的學(xué)術(shù)盛宴正在悄然進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，組長李云義老師主持了研討交流會?！叭站逻M(jìn)，共同成長。”首先，曾老師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面而深刻的反思，她坦誠地分享了自己的教學(xué)心得與不足，為后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)提供了寶貴的思路。</p> <p class="ql-block"> 隨后，與會老師們積極參與評課，圍繞教學(xué)方法、課堂互動等方面各抒己見，展開了一場熱烈而深入的討論。大家暢所欲言，既梳理了課堂上的諸多優(yōu)點(diǎn)，也交流了各自不同的教學(xué)思路與見解，并對教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行了反復(fù)打磨與優(yōu)化，力求進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。最后，林麗暉老師對本節(jié)課進(jìn)行了全面而精準(zhǔn)的總評，為整個研討活動畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人蘇佩津老師從教學(xué)質(zhì)量與家校溝通兩個維度作了總結(jié)發(fā)言。在教學(xué)質(zhì)量方面，他強(qiáng)調(diào)要持續(xù)優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化教師專業(yè)能力，借助多元化教學(xué)手段提升課堂實(shí)效，讓每一堂課都成為學(xué)生成長的階梯。在家校溝通方面，他倡導(dǎo)建立常態(tài)化溝通機(jī)制，通過定期反饋、成果展示等方式，增進(jìn)家長對教學(xué)過程的了解與信任，凝聚家校協(xié)同育人合力，為提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)筑牢根基。</p> <p class="ql-block"> 此次活動為老師們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺，大家在思維碰撞中探索古箏教學(xué)新路徑，助力校外活動中心的古箏教學(xué)邁上新臺階。相信在未來的日子里，老師們將以此次活動為契機(jī)，不斷提升自身教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的古箏人才貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片、編輯：李韻晨</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：李云義</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">復(fù)審：蘇佩津</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：陳國烙</p>