<p class="ql-block"> 為進一步加強學(xué)生心理健康教育，營造積極向上、溫暖和諧的校園氛圍，近日，長慶涇渭小學(xué)成功舉辦了以“陽光心靈 與你同行”為主題的心理健康月系列活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，涵蓋手抄報比賽、專題講座、團體輔導(dǎo)等多個方面，面向?qū)W生、教師不同群體，全面構(gòu)建校園心理支持網(wǎng)絡(luò)。</p> 一、筆繪心聲，傳遞陽光——心理健康手抄報活動 <p class="ql-block"> 四至六年級學(xué)生積極參與“陽光心靈 與你同行”主題手抄報活動。同學(xué)們用手中的畫筆和絢麗的色彩，描繪出對心理健康的理解，分享積極向上的心態(tài)和應(yīng)對成長煩惱的小妙招。一張張精美的手抄報，不僅是創(chuàng)意的展示，更是孩子們內(nèi)心世界溫暖而真實的寫照，在校園內(nèi)形成了良好的心理健康教育氛圍。</p> 二、聚焦成長，賦能心靈——四至六年級心理健康講座 <p class="ql-block"> 學(xué)校針對不同年級學(xué)生的心理發(fā)展特點，精心設(shè)計了系列心理健康講座。</p><p class="ql-block"> 四年級的同學(xué)們在《升級吧！我的高年級生活探險》講座中，通過有趣的"切土豆"熱身游戲快速融入，在老師的引導(dǎo)下掌握了適應(yīng)新老師、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和結(jié)交新朋友的三大"法寶"，為順利過渡到中高年級學(xué)習(xí)生活打下了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 五年級的《交友達人修煉手冊》講座則從熱鬧的"默契大挑戰(zhàn)"游戲切入，同學(xué)們在歡聲笑語中理解了"友誼金字塔"的層次，學(xué)會了用"愛心粘合劑"維系關(guān)系，并通過"溝通三重奏"的練習(xí)掌握了傾聽、表達和回應(yīng)的技巧，提升了人際交往能力。</p> <p class="ql-block"> 六年級的同學(xué)們在《迎接美好的青春期》講座中，通過"成長信號快問快答"開啟了對自己身心變化的科學(xué)認知，講座從"身體變化觀察站"到"人際交往智慧谷"再到"學(xué)習(xí)動力加油站"，層層遞進地幫助同學(xué)們化解青春期的困惑與不安，學(xué)會以積極心態(tài)迎接成長。</p> <p class="ql-block"> 各年級講座內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，現(xiàn)場互動頻頻，為同學(xué)們的健康成長提供了及時有效的引導(dǎo)。</p> 三、守護心靈，專業(yè)引領(lǐng)——班主任心理健康專題培訓(xùn) <p class="ql-block"> 學(xué)生的心理健康離不開教師的專業(yè)守護。學(xué)校心理健康老師為全體班主任帶來了題為《班主任的學(xué)生心理健康入門指南》的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)從“角色定位”、“識別異常信號”到“黃金三步干預(yù)”，系統(tǒng)講解了如何做好學(xué)生心理健康的“守門人”。通過此次培訓(xùn)，班主任們進一步明確了自身在心理健康教育中的職責(zé)邊界與工作方法，增強了識別與應(yīng)對學(xué)生心理問題的能力。</p> 四、團體輔導(dǎo)，雙向滋養(yǎng)——師生共同成長 <p class="ql-block"> 本月還開展了形式多樣的團體輔導(dǎo)活動。面向二、三年級學(xué)生，組織了“注意力訓(xùn)練營”，通過有趣的游戲提升學(xué)生的專注力；面向教師，則開展了放松減壓團輔，幫助老師們在繁忙的工作中釋放壓力，積蓄能量，實現(xiàn)師生心理健康的“雙向滋養(yǎng)”。</p> 五、靜待花開，溫暖同行 <p class="ql-block"> 本次心理健康月系列活動雖已落幕，但學(xué)校對學(xué)生心理健康的關(guān)注與守護永不停止。學(xué)校心理輔導(dǎo)室（西樓二樓 208-209）將持續(xù)為有需要的師生提供支持。</p> <p class="ql-block"> 我們或許無法為每個孩子解決所有問題，但我們可以成為他們信任的成年人，這份信任本身，就是最好的心理支持?！弊屛覀児餐瑪y手，用理解與關(guān)愛，守護每一顆“陽光心靈”，陪伴他們溫暖、健康、快樂地成長！</p> <p class="ql-block">圖片:年級組 文字: 陳韻致</p><p class="ql-block">初審:孫江濤 終審: 苗 偉 </p>