<p class="ql-block"> 今天早上的新古詩(shī)學(xué)的是杜牧的《題烏江亭》，我?guī)е⒆觽冎鹁淦纷x，當(dāng)讀到“包羞忍恥是男兒”時(shí)，陳葉珩的小手舉得很高：“代老師，我記得您講《夏日絕句》時(shí)說，項(xiàng)羽寧死不屈，是人杰，是鬼雄，怎么杜牧又說要包羞忍恥才是男兒呢？”</p> <p class="ql-block"> 這話一出，好多孩子都反應(yīng)過來(lái)。對(duì)呀，《夏日絕句》和《題烏江亭》都是評(píng)價(jià)項(xiàng)羽的，兩個(gè)詩(shī)人怎么給出了截然不同的評(píng)價(jià)呢？看到孩子們疑惑的目光，我笑了笑說：“別急，咱們把這首詩(shī)學(xué)完，看看杜牧為什么這么說。”</p><p class="ql-block"> 理解完了“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”兩句后，我趁機(jī)引導(dǎo)：“孩子們，你覺得，項(xiàng)羽到底是英雄還是膽小鬼呢？”</p> <p class="ql-block"> 此言一出，教室里立刻炸開了鍋。陳葉珩不等我請(qǐng)他，就迫不及待地站起來(lái)發(fā)表自己的看法：“我覺得項(xiàng)羽是英雄，因?yàn)樘踊亟瓥|就等于逃跑，他就算自刎也不當(dāng)逃兵，很勇敢，所以是英雄。”</p><p class="ql-block"> 楊清楨立刻站起來(lái)反駁：“留得青山在，不怕沒柴燒，逃走了以后還能再打仗，如果他東山再起，說不定，天下就是他的了！”</p><p class="ql-block"> 張雋煕附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也覺得他是膽小鬼，輸了還可以重來(lái)，他自刎就相當(dāng)于放棄了，一失敗就放棄，不是膽小鬼是什么？”</p><p class="ql-block"> 江雨霏立刻補(bǔ)充：“一個(gè)人的生命只有一次，他自刎了，就再也沒有機(jī)會(huì)了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 趙婧然不服氣，她說：“我認(rèn)為項(xiàng)羽是英雄，因?yàn)樗麑幵杆酪膊粊G面子，很有骨氣！”</p><p class="ql-block"> “面子有時(shí)候沒有那么重要?！蓖吭?shī)畫說，“生命肯定比面子更重要呀。把面子看得比生命還重要的，就是膽小鬼?！?lt;/p><p class="ql-block">彭道永點(diǎn)點(diǎn)頭：“他如果放下面子，重新召集力量，再拼死一搏，可能就會(huì)打勝仗，還可能當(dāng)上皇帝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 劉欣忞反駁道：“項(xiàng)羽也不只是為了自己的面子，他如果失敗了回去，父老鄉(xiāng)親會(huì)難過的，他是不想讓別人失望難過才自刎的，所以我覺得他是英雄?！?lt;/p><p class="ql-block"> ......</p> <p class="ql-block"> 等孩子們熱火朝天地發(fā)表完自己的觀點(diǎn)后，我緩緩地說：“李清照和杜牧兩個(gè)詩(shī)人，因?yàn)樵u(píng)價(jià)的角度不同，所以才有了截然不同的觀點(diǎn)。其實(shí)，項(xiàng)羽既不是完美的英雄，也不是單純的膽小鬼。他的寧死不屈是勇敢，可放棄重來(lái)的機(jī)會(huì)也有些可惜。”</p><p class="ql-block"> 看著孩子們?nèi)粲兴嫉男∧?，我繼續(xù)補(bǔ)充道：“通過今天的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了，就算是同一個(gè)事件，不同的人也可以有完全不一樣的看法。所以，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們每一個(gè)人都要保持自己的獨(dú)立思考，不要盲從，也不要武斷，要學(xué)會(huì)從不同的角度看問題，要勇敢地表達(dá)自己的看法，好嗎？”</p><p class="ql-block"> “好！”孩子們響亮地回答。</p> <p class="ql-block"> 今天的古詩(shī)成為引發(fā)思考的火種，當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)帶著疑問去閱讀、帶著理由去表達(dá)，他們收獲的不僅是知識(shí)，更是終身受益的思維方式，我想，這才是教育最珍貴的禮物。</p>