<p class="ql-block">望岳雅集公益詩詞學校北岳書院四期高級班第六次作業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員:張愛柳</p><p class="ql-block">學號:WYG4-BY-08</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.月光(下平七陽)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疏桐月影,似水蟾光。</p><p class="ql-block">暮親樹杪,朝掛東方。</p><p class="ql-block">其輝皎皎,淡雅情長。</p><p class="ql-block">動之窈窕,靜則流芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.思念(上平五微)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孔雀南飛,之子何歸。</p><p class="ql-block">徘徊久矣,忍痛離畿。</p><p class="ql-block">一時無見,如渴似饑。</p><p class="ql-block">望穿秋水,獨夢翠幃。</p> <p class="ql-block">趙洪濤老師點評:</p><p class="ql-block"> 讀了張愛柳老師的四言詩,頓覺耳目一新,受益匪淺。第一首《月光》。其中的“其輝皎皎,淡雅情長。”作者以清新的筆觸,賦予了她委婉淡雅的情思。</p><p class="ql-block"> 第二首《思念》。作者充分運用了以景抒情,以物抒情的筆法,以孔雀南飛,比喻自己離開故鄉(xiāng),又用極其簡練深沉的語言,抒發(fā)了對故土和親人的依戀和深情。沒有深厚的文化底蘊,是很難作到的。向張愛柳老師學習!</p> <p class="ql-block">鄭立紅老師點評:</p><p class="ql-block">@張愛柳WYG4-BY-08?恭喜張老師完美完成作業(yè)!用詞典雅,語言凝練,用韻準確,符合作業(yè)要求,收錄[擁抱][強]</p>