<p class="ql-block">梁寶森老師口述，朱浩海記錄整理。</p><p class="ql-block">編輯草稿待校對(duì)審核！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李廣平</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>（1916-1968）</b></p> <p class="ql-block">李廣平，原名李家璟，別署小宋、三十九郎。安徽合肥人，久居京華。因喜梅，故齋號(hào)【寒香閣】。系晚清北洋大臣李鴻章之曾孫，其自幼聰慧過(guò)人，深得傳統(tǒng)家學(xué)熏陶，見(jiàn)多識(shí)廣，特別是在書畫詩(shī)詞、國(guó)學(xué)方面造詣極高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>梨園世家</b></p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)幾次電話聯(lián)系之后，我應(yīng)邀前往梁寶森老師家，此行的目的主要是了解梁寶森老師與李廣平先生學(xué)習(xí)書畫的過(guò)往經(jīng)歷。</p><p class="ql-block">梁老師跟我父親（朱仲元）是老朋友，都是以書畫結(jié)緣；印象中我與他見(jiàn)面機(jī)會(huì)并不多，大概就三次。之前從父親口中得知梁老師是梨園世家，少年時(shí)期投師書畫家李廣平（李鴻章兄李瀚章曾孫，抗戰(zhàn)時(shí)期流寓云南），戲劇之余尤愛(ài)書畫篆刻，退休前是省京劇院的演員，繼承了他父親丑角的衣缽；其父梁次珊，1915年出生在北京，祖父梁俊圃，系京劇花臉前輩藝人，為黃潤(rùn)甫先生門徒。與裘桂仙、張榮奎、羅文翰為連襟，均為“京胡圣手”孫佐臣之婿。上世紀(jì)三、四十年代是梁次珊藝術(shù)實(shí)踐的黃金期，尤其是在同周信芳、金少山、林樹(shù)森等表演藝術(shù)家在上海合作過(guò)程中，他耳濡目染，受益非淺，使自己的表演除固有的詼諧特點(diǎn)外，還具有生的雅和凈的媚。到40年代中期，已然成為上海頗有名氣的丑角演員。了解了梁老師家先輩在國(guó)粹京劇界的成就，才真正領(lǐng)教到梨園世家的稱謂名不虛傳。而今天我要從書畫藝術(shù)的角度重新認(rèn)識(shí)梁老師，那將會(huì)是一種怎樣的感受？我懷揣著期待踏上了尋訪之路…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>顏?zhàn)执虻宗w字蓋面圈梅花</b></p><p class="ql-block">梁寶森老師一九四五年生人，藉貫北京。因?yàn)樗牧?xí)慣起床較晚，當(dāng)心影響到休息，所以我故意說(shuō)可能會(huì)晚到十分鐘，畢竟他已是八十歲的長(zhǎng)者，可是當(dāng)我準(zhǔn)點(diǎn)到他家樓下時(shí)，梁老師卻早就在單元門口了，我連忙解釋道路上堵車來(lái)晚了向他表示歉意。讓進(jìn)了門后，簡(jiǎn)單地寒暄一陣，梁老師說(shuō)要沏茶，我急忙說(shuō)不用忙活兒了，我不喝茶就直奔主題開(kāi)始請(qǐng)梁老師介紹他和李廣平先生學(xué)習(xí)書畫的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block">梁老師住在省京劇院的宿舍，老舊的三居室，屋里除了八十年代的沙發(fā)家具外，滿墻滿壁的都掛著書畫，干凈樸實(shí)的書香氣撲面而來(lái)，梁老師在書桌前坐下來(lái)，自顧自的指著張實(shí)木大案告訴我，這桌子是他當(dāng)年出30塊買的木料，請(qǐng)趙正能先生打的，拿了寫字畫畫扎實(shí)耐用，陪伴他快50年啦。</p><p class="ql-block">梁老師接下來(lái)講起他大概十歲時(shí)就喜歡畫金魚，一來(lái)二去被他父親梁次珊先生發(fā)現(xiàn)，畫的還有模有樣，便親自教授他畫螃蟹、畫竹子；一段時(shí)間后，又專門為他請(qǐng)李廣平先生教受書畫，其間提到舊時(shí)四大名旦人人皆能琴棋書畫，作為一名演員也要提高自我修養(yǎng)，于是梁老師聽(tīng)從父親的教誨，便在心里默默地樹(shù)立起認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫的決心；講到拜師學(xué)藝的印象，梁老師回憶道：有天在父親的引領(lǐng)下到了李先生處，李先生和藹地說(shuō)：你先寫兩個(gè)字看看！來(lái)、來(lái)坐在這里，姿勢(shì)坐正，握筆要穩(wěn)。梁老師急忙道：我沒(méi)學(xué)過(guò)！李先生告之：不怕、不怕。接著李先生又問(wèn)道：你喜歡誰(shuí)的字呀？梁老師不加思索地答道：我要寫您的字！廣平先生笑對(duì)家父說(shuō)：這孩子爺爺不學(xué)學(xué)孫子！眾笑……。接下來(lái)李先生看過(guò)字后誠(chéng)懇地講到：要學(xué)畫畫，首先要把字寫好！字寫不好的話，那筆下沒(méi)功夫，畫畫是畫不好的，書畫同源。你先練字，小字去新華書店買字帖【道德經(jīng)】、大字你寫顏真卿；這叫顏?zhàn)执虻變?、趙字蓋面兒，顏?zhàn)譁喓裼辛Χ取②w字秀美，二種都有了嘛！一個(gè)演員寫幾筆，拿出去“不難看”就可以了。接下來(lái)每周梁老師都帶著完成的書法，一篇大楷、一篇小楷去找李先生批改。批改作業(yè)時(shí)李先生都要逐一檢查，遇到過(guò)關(guān)的字就用朱筆畫個(gè)圈、不到位的情況還會(huì)一筆一劃地定正，手把手的教學(xué)。</p><p class="ql-block">談到繪畫方面，李先生倒是沒(méi)有具體題材的限制，因?yàn)樗旧砭蜕泼?，通常寫字時(shí)間長(zhǎng)了就讓勾畫一些花卉，當(dāng)作調(diào)劑培養(yǎng)興趣。梁老師在介紹李先生示范畫梅時(shí)這樣講述：畫梅的主枝干要有力度！梅花怎么點(diǎn)、怎么側(cè)，五瓣的怎么畫、四瓣的怎么畫、三瓣的怎么畫，勾圈怎么勾；然后就同畫水仙、畫荷花進(jìn)行對(duì)比。記住水仙是六瓣，畫不好就畫成梅花，要學(xué)會(huì)從生活中觀察實(shí)物，比如花瓣有對(duì)稱的、互生的（相互錯(cuò)位生長(zhǎng)），牡丹是三叉型的、菊花又是五叉型的，通過(guò)對(duì)真實(shí)事物的觀察，做出總結(jié)和分析才能在創(chuàng)作中做到游刃有余，又符合畫理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>梅花百詠卷三柄成扇</b></p><p class="ql-block">在與梁老師交談間，梁老師給我展示了珍藏多年李廣平先生的字畫真跡，其中最為珍貴的是【梅花百詠卷】全長(zhǎng)二十六米，創(chuàng)作時(shí)代為庚辰中秋（1940年），卷首由張瑋題耑“梅花百詠”四個(gè)楷體榜書（敔園老人張瑋｛1882-1968｝，字效彬，號(hào)敔園，晚年自號(hào)敝園老人，河南固始人，民國(guó)時(shí)期著名碑帖收藏家和文物鑒賞家，朱家溍母舅，早年留學(xué)英國(guó)劍橋大學(xué)，1925年任北洋政府駐俄羅斯總領(lǐng)事），正文為廣平先生核桃大小的楷書百首梅花詩(shī)，字字珠璣、異彩紛呈，精裝蘇裱，真可謂先生一身之中書法佳作精品！其他還有成扇三柄：紅梅創(chuàng)作于一九四O年代；牽?；▌?chuàng)作于一九六三年代；最令人振奮的是乙酉七月初八（1945年8月15日）日本投降當(dāng)天抄錄的杜甫《聞官軍收河南河北》七言律詩(shī)</p><p class="ql-block">全詩(shī)如下：</p><p class="ql-block">劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。</p><p class="ql-block">卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。</p><p class="ql-block">白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。</p><p class="ql-block">末尾奮筆疾書道：乙酉七月初八日聞倭寇降，書老杜詩(shī)，墨尚未濃筆已奔出其快極矣！</p><p class="ql-block">彰顯出了先生在這一歷史性時(shí)刻，內(nèi)心對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的<span style="font-size:18px;">喜悅之情！對(duì)</span>日本侵略者同仇敵愾義憤填膺！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指頭生活高朋滿座</b></p><p class="ql-block">當(dāng)向梁老師打聽(tīng)李廣平先生生活當(dāng)中都有哪些什么奇聞故事？梁老師回憶道：東晉書圣王羲之對(duì)書法勤學(xué)苦練，甚至走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書法的姿勢(shì)。手指不停地畫著字形，時(shí)間一久，連自己的衣襟都被劃破了。而李廣平先生平日鮮見(jiàn)其飲酒，但抽煙常見(jiàn)，并且經(jīng)常右手夾著煙卷，邊抽邊舉著手用指頭在空中比劃，像是在琢磨寫字兒。</p><p class="ql-block">另外就是李先生的寓所在黃河巷2號(hào)楊如軒故居，（楊如軒｛1895-1979｝字夷齋，云南賓川人。1909年進(jìn)入云南陸軍講武堂，與朱德同班。1911年10月，在昆明參加“重九起義”，云南光復(fù)后重入講武堂學(xué)習(xí)。）抱月樓的齋號(hào)是李先生自己起的名，后來(lái)高老將軍（?高蔭槐｛1889-1976｝昆明人，抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，曾任滇軍高級(jí)職務(wù)，其收藏名號(hào)“百擔(dān)齋”）為李先生題寫了寒香閣的名字，就沒(méi)再用抱月樓這名了。平時(shí)寒香閣就高朋滿座，賓客如云，皆因先生對(duì)青年學(xué)子有教無(wú)類，因才施教，循循善誘，登門求教文史書畫、英日語(yǔ)者，有中小學(xué)教師，也有大學(xué)講師和教授，更多的則是普普通通的青年學(xué)生。廣平先生以溫良恭儉讓為人，交往甚廣，滿腔熱情欲報(bào)國(guó)興邦。而在?？椭芾蠈④姡ㄖ荛_(kāi)勛｛1896—1987｝云南陸軍講武堂第十三期炮兵科畢業(yè)。別字柱誠(chéng)，云南騰沖人。）記憶深刻，周將軍體格偉岸、聲如洪鐘！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寒香梅影契風(fēng)人</b></p><p class="ql-block">梁老師最后闡述在與李先生拜師學(xué)藝過(guò)程中，最為關(guān)鍵的是先生要求：<span style="font-size:18px;">學(xué)書畫首先學(xué)做人，</span>學(xué)會(huì)尊重別人。對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)放到學(xué)習(xí)書畫之前，這與先生的家風(fēng)家訓(xùn)的傳??息息相關(guān)。</p><p class="ql-block">記得梁老師剛學(xué)書畫的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)書畫參考資料匱乏，最便捷的方式就是跑到文物商店去看舊字畫，有次便約著張光宗同學(xué)去看東西，一時(shí)興起兩人便指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)頭論足起來(lái)，不知怎么的這事就被李先生知道了，找來(lái)兩人便狠狠地批評(píng)一頓，義正嚴(yán)辭指出：不能隨意評(píng)論或貶低別人，你們小小年紀(jì)，自己都還八字還沒(méi)一撇呢！就對(duì)別人妄加評(píng)判，以后不允許再犯，如若再犯就不用來(lái)了！書畫的面貌千變?nèi)f化，從古代流傳到現(xiàn)代經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮沉淀下來(lái)的書畫作品，必定有它存在的道理，不行的話早就被淘汰了，不能以自己的好惡和排斥就妄自菲??；同樣至于自己寫的如何？別人怎么評(píng)價(jià)也不用管他，適合自己的就踏踏實(shí)實(shí)寫自己的，學(xué)人學(xué)長(zhǎng)處，鉆研自己的，不要在意外界的評(píng)價(jià)，走自己的路！</p><p class="ql-block">將來(lái)你們有名了，成了大家了！千萬(wàn)不要在意潤(rùn)筆、潤(rùn)格，斤斤計(jì)較！你要是想著我這一筆下去買多少錢，你的畫就畫不好了。先生的話縈繞在我耳邊仿佛就像昨日，讓我永記心間。</p><p class="ql-block">遺憾的是一九六八年夏，先生五十有二，從昆明傳來(lái)先生逝去的消息，我人在曲靖沒(méi)能趕回來(lái)送先去最后一程。至今李廣平先生離開(kāi)我們五十七年，僅以此文紀(jì)念我的恩師！</p><p class="ql-block">梁寶森于昆明寓中</p><p class="ql-block">二O二五年十一月二十七日</p>