<p class="ql-block"> 應(yīng)城市開發(fā)區(qū)學(xué)校教聯(lián)體第三屆趣味數(shù)學(xué)活動在開發(fā)區(qū)學(xué)校多媒體報告廳火熱上演，應(yīng)城市教研室小學(xué)部各教研員蒞臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)，同學(xué)們分批入場，在挑戰(zhàn)與趣味中，展開了一場別開生面的數(shù)學(xué)競技！</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，報告廳里便彌漫著專注的氣氛。首先登場的一二年級的小朋友。他們帶來了口算比拼，小朋友們的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，小手也不斷地進(jìn)行答題，完成口算時孩子們臉上洋溢著驕傲的面容。緊接著，開始七巧板趣味競賽，小朋友們一個個化身“小小魔法師”，對著圖紙發(fā)揮自己的想象，用他們靈巧的小手，將七塊簡單的幾何板拼搭成一個個生動的世界。你看，他們的小手緊緊握著三角形板，眉頭時而緊鎖，時而舒展。這不僅僅是一場拼圖游戲，更是對圖形世界最直觀、最快樂的探索，讓數(shù)學(xué)在指尖綻放出絢麗的色彩。</p> <p class="ql-block"> 隨后，三四年級的同學(xué)們，他們挑戰(zhàn)的是24點和“數(shù)字華容道”。賽場一片安靜，只有棋子滑動時清脆的“滴滴”聲。面對方格中被打亂的數(shù)字方塊，每位同學(xué)都像一位運(yùn)籌帷幄的將軍，需要在有限的空格內(nèi)，為數(shù)字們規(guī)劃出最有效的“逃生”路線。他們?nèi)褙炞?，目光在棋盤上快速移動，手指隨之靈活滑動，時而一氣呵成，時而停頓沉思，每一個決策都考驗著他們的邏輯思維與全局觀念。“通了！我成功了！”完成挑戰(zhàn)后那興奮的笑容，正是數(shù)學(xué)帶來的最好禮物。</p> <p class="ql-block"> 壓軸的是五、六年級的同學(xué)，報告廳被“速度與激情”點燃——聰明格和魔方的比賽閃亮登場！“咔嗒咔嗒……”的旋轉(zhuǎn)聲瞬間匯成激昂的進(jìn)行曲。同學(xué)們眼神專注，手指翻飛。一個個被打亂的魔方，在孩子們靈巧的手中仿佛被施了魔法，雜亂的色塊迅速歸位。有的選手手法嫻熟，幾乎不假思索，令人眼花繚亂；有的則沉著冷靜，每一步都經(jīng)過深思熟慮。每當(dāng)有選手成功還原，現(xiàn)場便爆發(fā)出熱烈的掌聲與歡呼。這轉(zhuǎn)動的不僅是六面顏色，更是邏輯思維、空間想象力與永不服輸?shù)奶魬?zhàn)精神！</p> <p class="ql-block"> 最后的互動PK環(huán)節(jié)將活動氣氛推到高潮，從加減乘除到趣味巧算，在限時搶答中挑戰(zhàn)自我，在歡呼聲中體驗數(shù)學(xué)的別樣魅力。這里不僅是智力的較量，更是勇氣與心態(tài)的舞臺！</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)城市開發(fā)區(qū)學(xué)校教聯(lián)體第三屆趣味數(shù)學(xué)節(jié)在同學(xué)們的意猶未盡中圓滿落幕。應(yīng)城市教研室楊彬主任總結(jié)發(fā)言，他提到，本次活動圓滿成功，展現(xiàn)了同學(xué)們出色的數(shù)學(xué)思維與競技風(fēng)采。競賽不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作與抗壓能力。期待在未來的學(xué)習(xí)活動中，看到孩子們更出色的表現(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 這次活動如同一把神奇的鑰匙，為每一位孩子打開了通往數(shù)學(xué)趣味王國的大門。它讓同學(xué)們真切地感受到，數(shù)學(xué)不僅是書本上的符號，還是游戲中藏著的秘密，是挑戰(zhàn)成功后的豁然開朗，是動手實踐中的無限創(chuàng)造。愿這份快樂的記憶，能夠陪伴同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)道路上，繼續(xù)勇敢探索這片廣闊而迷人的智慧海洋！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">攝影：徐倩茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：徐倩茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：陳思 蔡應(yīng)清</p>