<p class="ql-block"> 冬日的暖陽輕輕灑進(jìn)湘潭市老干部（老年）大學(xué)聲樂初一班的教室，映照在一張張專注而愉悅的臉龐上。2025年12月3日下午，學(xué)校學(xué)委會成員悄然入座，與學(xué)員們一同沉浸在這堂別開生面的聲樂公開課里，共赴一場歌聲與匠心交織的美好之約。</p><p class="ql-block"> 課堂開始，譚俊老師以親切而專業(yè)的姿態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)員步入聲音的世界。從a、e、i、o、u五個元音的發(fā)聲練習(xí)開始，他著重強調(diào)聲音要“輕巧可控”，歌唱既要投入情感，也需掌握方法。隨著他一聲爽朗通透的笑聲示范，大家自然而然地打開了喉嚨，放松了身心，為之后的歌唱做好了充分準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)《我們的中國夢》時，譚老師將抽象的聲樂技巧轉(zhuǎn)化為生動的表達(dá)：“歌唱要‘七分哼，三分唱’，讓聲音在鼻腔與頭腔中找到共鳴的通道?！敝v到氣息運用，他比喻為“點狀送氣”，如同蜻蜓點水，追求的是“先輕后巧”的韻律美感。每當(dāng)學(xué)員發(fā)音出現(xiàn)細(xì)微偏差，他總能敏銳察覺，并耐心予以糾正，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)中始終流淌著溫暖的關(guān)懷。</p><p class="ql-block"> 新歌《真心換真情》的教學(xué)將課堂推向了高潮。這首質(zhì)樸的小民歌，經(jīng)譚老師一番解讀，更添深意：“優(yōu)美的旋律背后，傳遞的是‘真心待人、豁達(dá)處世’的生活智慧。”他細(xì)致地拆解了咬字、節(jié)奏，以及排比句間情感的層層遞進(jìn)，令學(xué)員們豁然開朗。</p><p class="ql-block"> 為幫助大家深入體會歌曲情感，譚老師先帶領(lǐng)學(xué)員朗誦歌詞，讓平實的文字在抑揚頓挫中煥發(fā)出韻律之美；隨后，他一邊彈琴一邊教唱譜子，帶唱歌詞，逐句指導(dǎo)。他還特意邀請肖洪老師上臺合作示范。兩位老師聲情并茂的演繹，將歌曲中的真摯情感表現(xiàn)得淋漓盡致，贏得了掌聲。</p><p class="ql-block"> 示范結(jié)束后，課堂進(jìn)入了演練環(huán)節(jié)：分組唱、男女對唱、全員大合唱依次展開。學(xué)員們手持歌本，目光專注，歌聲從最初的生澀試探，逐漸變得流暢自信，時而輕柔婉轉(zhuǎn)，時而熱情歡快，每個人的臉上都洋溢著喜悅，歌聲與笑聲交織，師生熱烈互動，課堂氣氛融洽。</p><p class="ql-block"> 這不僅僅是一堂聲樂課，更是一次心靈的滋養(yǎng)與情感的共鳴。公開課既充分展現(xiàn)了授課老師扎實的專業(yè)功底與靈活的教學(xué)方法，也讓銀齡學(xué)子們在歌聲中精進(jìn)了技藝、感受了美、抒發(fā)了情，享受了快樂。學(xué)委會成員對此給予了高度評價，稱贊這是一堂真正“以聲傳情、以情動人”的優(yōu)質(zhì)課。</p><p class="ql-block"> 在這里，聲樂課堂以專業(yè)、生動、溫暖的形式，成為了銀齡學(xué)子踐行“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的精彩舞臺。歌聲跨越年齡傳遞著真情，教學(xué)凝聚匠心點亮了生活，持續(xù)為老年朋友們的精神世界，綴上那最動聽、最溫暖的一抹色彩。</p>