<p class="ql-block"> 賡續(xù)教育薪火，護(hù)航新師成長(zhǎng)。為助力新教師快速適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏、破解工作難題，2025年12月3日晚，電白春華學(xué)校小學(xué)部在圖書(shū)館召開(kāi)“啟智護(hù)航，共筑成長(zhǎng)”新教師問(wèn)題解決與經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，為教育新力量搭建交流學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。</p> 嘉言懿行，啟智揚(yáng)帆 <p class="ql-block"> 會(huì)上，莊嘉穎副校長(zhǎng)發(fā)表暖心致辭。她對(duì)新教師們?nèi)肼氁詠?lái)的辛勤付出與積極進(jìn)取給予高度肯定，稱(chēng)贊各位新老師如同新鮮血液，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入了蓬勃生機(jī)與活力，正是這份熱忱與擔(dān)當(dāng)，讓學(xué)校各項(xiàng)共享工作得以高效順暢推進(jìn)。同時(shí)，莊副校長(zhǎng)也寄語(yǔ)新教師們珍惜成長(zhǎng)機(jī)遇，在交流中汲取經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，在春華校園里綻放教育光彩。</p> 聚力研教，破題增效 <p class="ql-block"> 五個(gè)小組在骨干教師的引領(lǐng)下開(kāi)展深度頭腦風(fēng)暴，新老教師集思廣益、攜手研討。各小組依次上臺(tái)發(fā)言時(shí)，新教師們大膽發(fā)聲，圍繞教學(xué)實(shí)操中的各類(lèi)難題，結(jié)合小組研討成果主動(dòng)分享創(chuàng)新解決方法。老教師們適時(shí)點(diǎn)撥、補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)既有思維碰撞的火花，更有薪火相傳的溫暖，充分展現(xiàn)了新教師的成長(zhǎng)活力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的育人合力，為破解教學(xué)難題、提升教學(xué)質(zhì)量注入了鮮活動(dòng)力。</p> 授業(yè)解惑，助力深耕 <p class="ql-block"> 針對(duì)“小學(xué)生寫(xiě)作畏難”這一教學(xué)共性難題，陳素華老師結(jié)合一線實(shí)踐分享實(shí)操干貨：備課錨定學(xué)生興趣點(diǎn)，以生活場(chǎng)景、趣味主題為寫(xiě)作載體，同步搭建“開(kāi)頭—中間—結(jié)尾”結(jié)構(gòu)化框架；采用“雙課時(shí)集中教學(xué)”模式，通過(guò)任務(wù)拆解、方法點(diǎn)撥助力課堂高效完成寫(xiě)作；配套“競(jìng)賽激勵(lì)+即時(shí)展評(píng)”機(jī)制，以寫(xiě)作競(jìng)賽激發(fā)熱情，同步開(kāi)展作品講解點(diǎn)評(píng)，形成完整教學(xué)閉環(huán)，為新教師破解寫(xiě)作教學(xué)難點(diǎn)提供了可復(fù)用范式。</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)“課堂紀(jì)律高效調(diào)控”的核心困惑，劉利老師分享實(shí)用管理策略：教師需樹(shù)立“嚴(yán)而有度”的專(zhuān)業(yè)形象，明確課堂行為規(guī)范與獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一致性、常態(tài)化執(zhí)行強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)；同步融入正向激勵(lì)機(jī)制，將紀(jì)律表現(xiàn)與積分兌換、榜樣表彰掛鉤，以“嚴(yán)管+厚愛(ài)”的雙向引導(dǎo)，既守住課堂秩序底線，又呵護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為新教師快速掌握班級(jí)管理技巧提供了切實(shí)路徑。</p> 暖心賦能，逐光前行 <p class="ql-block"> 分享會(huì)尾聲，李秀清校長(zhǎng)以繪畫(huà)心理分析活動(dòng)為載體，精準(zhǔn)洞察教師們的心理壓力與情緒狀態(tài)?；顒?dòng)中特別設(shè)置了畫(huà)心理畫(huà)“雨中人環(huán)節(jié)” ，校長(zhǎng)引導(dǎo)教師們自由描繪雨中的自己與場(chǎng)景，通過(guò)畫(huà)作中雨的大小、人物的姿態(tài)、防護(hù)工具等細(xì)節(jié)，讀懂內(nèi)心潛藏的壓力源與情緒訴求，讓每一位參與者在創(chuàng)作與解讀中完成了一次自我梳理。</p> <p class="ql-block"> 最后，李校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體教師：在忙碌的教育工作中，要學(xué)會(huì)適度緩解壓力、調(diào)節(jié)焦慮，始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛(ài)，堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的真摯關(guān)懷；同時(shí)保持終身學(xué)習(xí)的進(jìn)取心態(tài)，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行，不斷激勵(lì)自我、突破自我，在深耕教育的過(guò)程中遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己，讓教育之路既充滿責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，亦飽含溫暖與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次分享會(huì)不僅化解了新教師的工作疑慮，更凝聚了全校教師的教育合力。愿春華新教師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，懷揣教育初心，在探索中成長(zhǎng)，在互助中進(jìn)步，與學(xué)校攜手共筑孩子們的美好未來(lái)！</p><p class="ql-block"><br></p>