刊首語(yǔ) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">尊敬的各位老師：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在我們長(zhǎng)青詩(shī)學(xué)院，你們是不可或缺的守護(hù)者、傳承人和啟迪師。你們以出色的才華和深厚的學(xué)養(yǎng)，不僅為學(xué)員們提供了在詩(shī)詞園地成長(zhǎng)進(jìn)步的豐富營(yíng)養(yǎng)，更是通過悉心點(diǎn)評(píng)學(xué)員的作品，為他們的詩(shī)詞創(chuàng)作插上了騰飛翅膀！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">作為義務(wù)點(diǎn)評(píng)詩(shī)詞的老師們，你們毫無(wú)保留地將自己的時(shí)間、構(gòu)思和才華投入到每份作業(yè)的點(diǎn)評(píng)修改之中。你們的點(diǎn)評(píng)，不僅僅是一份評(píng)語(yǔ)，更是對(duì)學(xué)員們的詩(shī)意關(guān)懷和詩(shī)路引領(lǐng)。你們用文字的力量，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入詩(shī)詞的世界，探索各種表達(dá)方式，喚醒他們內(nèi)心深處的詩(shī)思靈感，激發(fā)他們的創(chuàng)作激情，培養(yǎng)他們的詩(shī)作風(fēng)格和審美情趣，為他們的詩(shī)歌之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">每一位老師的悉心點(diǎn)評(píng)都值得留存和分享，因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含著豐富的詩(shī)詞知識(shí)和廣博的文學(xué)見解。本院決定編發(fā)學(xué)員詩(shī)作點(diǎn)評(píng)專刊，旨在將老師們的點(diǎn)評(píng)資料傳遞給更多的學(xué)員和讀者，讓他們也能從中獲取教益，不斷提升自己的寫作水平。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在這個(gè)點(diǎn)評(píng)?？?，我們會(huì)看到老師們辛勤勞動(dòng)的成果，也會(huì)看到學(xué)員們?cè)谀銈兊闹笇?dǎo)下不斷進(jìn)步的印記。你們的點(diǎn)評(píng)是一盞明燈，照亮著學(xué)員們向詩(shī)和遠(yuǎn)方前進(jìn)；你們的點(diǎn)評(píng)是一片沃土，孕育著學(xué)員們?cè)娫~創(chuàng)作的繁花碩果；你們的點(diǎn)評(píng)是一片湖泊，映照著學(xué)員們靈感的波瀾；你們的點(diǎn)評(píng)，是我們?cè)娚绲墓鈽s和詩(shī)學(xué)院的驕傲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">最后，向每一位老師表示由衷的感謝。感謝你們長(zhǎng)年累月的辛苦付出，感謝你們對(duì)詩(shī)詞事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。誠(chéng)望點(diǎn)評(píng)專刊能成為大家付出的見證和成果的展示，也希冀它能激發(fā)更多的學(xué)員加入到經(jīng)常性的詩(shī)歌創(chuàng)作之中，為長(zhǎng)青詩(shī)社的發(fā)展和長(zhǎng)青詩(shī)學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆，并能彪炳千秋！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?祝愿各位老師詩(shī)心長(zhǎng)在 、體健筆豐！</span></p> 教師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">岳禮，網(wǎng)名五岳凌云，70后，詩(shī)詞曲愛好者。心語(yǔ)是，愿成詩(shī)海一帆，縱然無(wú)邊，也要朝前。愿為詞河一浪，即定遠(yuǎn)方，就得向往。愿是曲湖一波，暗礁再多，依然高歌。</p> 作業(yè)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">詠荷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沙京</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煙靄浮空碧，云裳曳落霞。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凌波瓊佩舉，照水黛妝斜。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雨過珠傾蓋，香回雪浣紗。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">禪心本無(wú)染，何用問仙槎。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本五律應(yīng)運(yùn)了比興的手法進(jìn)行了描述，尾聯(lián)與″禪"又聯(lián)系在一起，又用典故″仙槎″，表現(xiàn)了超凡脫俗的境界，但有的地方比興不太確切。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《唐多令》小雪時(shí)節(jié)（劉過體）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劉鳳麟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 蘿卜窖方收。繩懸臘肉悠。瓦缸裝、新釀初浮。老伴呼吾搬酒甕，添桂子、笑盈眸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 籬下冷風(fēng)稠。霜花密織幽。數(shù)朵梅、一脈香柔。點(diǎn)點(diǎn)疏星垂曠幕，那小月、若銀鉤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本詞語(yǔ)言明快，畫面感強(qiáng)，表現(xiàn)了冬天農(nóng)家的愜意生活。而?【唐多令】這一詞牌?尤其適合抒發(fā)懷舊、感傷、時(shí)光流逝等主題?，情感基調(diào)以哀而不傷、委婉含蓄為主。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">聞朋友登武夷山有感</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李玉華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">丹霞邀客到，巖骨會(huì)新流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">九曲清溪急，千峰爽氣游。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云芽凝玉露，仙掌擷靈丘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夢(mèng)幻隨君去，烹茶并賞秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本律堆集了一些意象，不知作者要表達(dá)什么意思，連讀數(shù)遍，引不出共鳴，恕吾愚鈍，無(wú)須多言。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">八面山鄉(xiāng)村小憩</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谷安武</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山澗溪流繞屋墻，醉眠樹下石當(dāng)床。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滿腔心事曾無(wú)解，一覺蘇醒花沁香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本絕起承轉(zhuǎn)合適中，作者描述的景象與自己心情形成反差，以彰顯內(nèi)心世界。首句″山澗"用在此不通。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">對(duì)聯(lián)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戴君曼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">上聯(lián)：高臺(tái)展翅輕盈若燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下聯(lián)：碧水騰身絕美如針</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">橫批：紅嬋獨(dú)秀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 平仄對(duì)仗，工整自然，贊美之情濃郁飽滿。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老同學(xué)陪游塘里大塘</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龐國(guó)斌（浙江）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三讓堂南一片天，湖心亭畔繞霞煙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">涵虛掬月千秋鏡，錦鯉翻波百韻箋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卻道全芳多備祖，尤知活佛為修禪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石牛繩寄平橋意，漫說(shuō)風(fēng)情獨(dú)我先。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">注：三讓堂，吳氏先祖“兄弟三讓王位”三千年傳佳話。唐時(shí)道榮活佛成為天臺(tái)首尊肉身菩薩，宋時(shí)邑人吳詠著世界最早的植物學(xué)辭典《全芳備祖》。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本七律又是一篇堆集物象的游記，邏列了很多的景觀，只為了結(jié)句的″漫說(shuō)風(fēng)情獨(dú)我先"，空洞無(wú)味，且為了對(duì)仗把《全芳備錄》拆開，因?yàn)樗鳛橐徊緯拿郑托纬晒潭ㄔ~組，多一字少一字都有牽強(qiáng)之嫌，《全芳備祖》是宋代陳泳之作，而不是″吳詠"。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)詩(shī)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張長(zhǎng)江</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無(wú)知秋夜短，學(xué)步可聞聲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">欲借扶搖力，從師寫月明。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此五絕道出作者學(xué)詩(shī)的堅(jiān)定信念、以及鍥而不舍的精神。也應(yīng)用典故″扶搖直上九萬(wàn)里"，從師謫仙寫明月，豪情不減。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">曼游</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一縷清風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">登上瑤山瞭八州，拋開俗念縱情游。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遄征鳳野詩(shī)千首，橫渡春江蕩萬(wàn)愁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此七絕雖有豪言壯語(yǔ)，但無(wú)新意。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">玉樓春·秋末離粵與故友重慶重逢</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 夢(mèng)回樓蘭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 粵里風(fēng)光秋作別，枕上山城今始發(fā)。巴山客舍夜凄清，渺渺江頭洲上月。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蜀道辛難終有結(jié)，萬(wàn)劫風(fēng)塵無(wú)可屈。與君痛飲解千愁，情暖冰心天海闊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">岳禮簡(jiǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 【玉樓春】詞牌的基調(diào)通常以?感傷、惆悵?為主，適合表達(dá)沉郁、婉約的情感，如傷春惜時(shí)、離愁別恨或人生感慨。?其詞調(diào)聲情較為沉重壓抑，因采用仄韻且韻腳密集，配合四個(gè)仄起句，整體音律低回曲折，增強(qiáng)了情感的深度。?本詞具有以上特點(diǎn)，″巴山客舍夜凄清”中的″客″出律，且結(jié)句“天海闊″有湊律之嫌。</span></p> <p class="ql-block">榮譽(yù)院長(zhǎng)：陶濤 孫連宏 包德珍</p><p class="ql-block">院務(wù)委員：高 源 周興海 陳顯赫 盛月富 姜曉瑋 張 刃 張和平 裔 均 宋曉光 周劍平 趙 明</p><p class="ql-block">首席主講：包德珍</p><p class="ql-block">主講教師：周劍平</p><p class="ql-block">高級(jí)講師：顏庭月</p><p class="ql-block">院長(zhǎng)：盛月富</p><p class="ql-block">常務(wù)副院長(zhǎng)：陳林洲 宋力 華慧娟 文勵(lì)洪 陳麗娟 楊子</p><p class="ql-block">副院長(zhǎng)：張士平 張刃 宋曉光 盧敬兵 翁寒春 鐘茂榮 周海燕 邢國(guó)宏 劉志祥 李銀軍 劉紅艷 曠文昭 趙愛華 顏庭月 張能敏 王暉 吳文勝 馬海軍</p><p class="ql-block">院長(zhǎng)助理：陳一燦 </p><p class="ql-block">教務(wù)長(zhǎng)：文勵(lì)洪（兼）</p><p class="ql-block">執(zhí)行教務(wù)長(zhǎng)：吳文勝（兼）邵玉嬋</p><p class="ql-block">副教務(wù)長(zhǎng)： 鐘曉紅 李 靖 尹秀華</p><p class="ql-block">辦公室主任：王暉（兼）</p><p class="ql-block">執(zhí)行主任：陳一燦 劉樂洋</p><p class="ql-block">教務(wù)部主任：盧敬兵（兼）</p><p class="ql-block">成員：江杰 袁秀芬 孫勝權(quán) 楊振興 楊華良 張偉 李欣 劉凡舒 劉美艷</p><p class="ql-block">教學(xué)部主任：鐘曉紅（兼）</p><p class="ql-block">成員：張秋波 景寶華 蔡冰 戴金亮 李依倫 直珍 史曉麗 邵玉嬋 王杰 劉凡舒 王淑艷 鄭波 張桂芳 尹玉蓮 高秋霞 劉育新 武桂力</p><p class="ql-block">學(xué)研部主任：華慧娟（兼）</p><p class="ql-block">成員：傅占魁 范讓能 周海燕 鐘茂榮 賴欣陽(yáng) 王文達(dá) 王新城 王靜 邱俊標(biāo) 姜秀穎 姜曉瑋 熊才偉 周立軍 全洪云 曾艷梅 岳禮 梁靜 欒心聯(lián) 康懷軍 李斌 郎松 魏俊山 孫勝權(quán) 張和平 張秀蘭 張學(xué)祥 楊開 楊忠明 楊貴全 鄭志華 鐘曉紅 陳秋紅 陳講一 韋秀孟 馬乾齋 顏庭月</p><p class="ql-block">微刊主編：張和平（兼）</p><p class="ql-block">執(zhí)行主編：華慧娟 楊子</p><p class="ql-block">副主編：鐘曉紅</p><p class="ql-block">編委：唐石成 李金日 周立軍 楊忠明 盧敬兵 尹秀華 荊惠芬 周海燕 李欣 夏小燕</p><p class="ql-block">藝術(shù)中心主任：張士平（兼）</p><p class="ql-block">成員：趙明 張樹華 李進(jìn)生 邱俊標(biāo) 萬(wàn)靜 吳文勝 鄭志華 康懷軍 文勵(lì)洪</p><p class="ql-block">美篇主編：盧敬兵</p><p class="ql-block">副主編：文勵(lì)洪</p><p class="ql-block">編委：殷德鴻 張秋波 侯玉勝 連錦梅 蔡冰 江杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本期收稿: 張長(zhǎng)江</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本期編輯: 殷德鴻</b></p> <p class="ql-block"><b>注：本次無(wú)推優(yōu)作品</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">聲明：部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系編者刪除！</span></p>