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第十屆鄉(xiāng)村儒學(xué)講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

仉振清

<p class="ql-block">仉振清學(xué)習(xí)心得(一)2025年11月2 6日</p><p class="ql-block">盼望著,盼望著,兩個(gè)月前,我與先生王明升老師便滿懷熱忱地期待著這一天——2025年10月22日,國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第十屆講師培訓(xùn)會(huì)在尼山圣源書院隆重啟幕。我們青州團(tuán)隊(duì)一行十五人驅(qū)車奔赴這片文化圣地,一路笑語盈盈,回望往昔耕耘,暢想未來使命,心中涌動(dòng)著難以言表的喜悅與憧憬。正午時(shí)分,陽光灑落庭院,秋風(fēng)輕拂林梢,仿佛天地也在以清朗之姿,迎接這場精神的歸鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">踏入書院,幸福如潮水般撲面而來。各位師長、同仁宛如久別重逢的親人,相擁而笑,彼此鼓舞,溫情滿溢。次日的開班儀式莊重而振奮,國際儒聯(lián)秘書長的致辭,讓我們深切感受到這一培訓(xùn)所承載的國際支持與文化厚望。感恩諸位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,讓我們得以齊聚尼山圣源書院,聆聽諸位教授的精辟講授,眼界大開,文化自信油然而生——原來大道不在遠(yuǎn)方,就在日常生活的點(diǎn)滴踐行之中。最令我動(dòng)容的,是來自全國各地義工老師的分享。每一位的講述都如明燈,照亮我們前行的路。</p><p class="ql-block">河南湯陰的老師們不僅踐行“老吾老以及人之老”的仁愛之道,更以每周不懈的幫扶行動(dòng),將經(jīng)典化為生活。福建福鼎與霞浦的老師們尤為令人敬佩,他們跋涉八九小時(shí)車程,偏遠(yuǎn)地區(qū)者甚至提前一日啟程,耗時(shí)整整一天方抵此地。聽至,讓我淚眼朦朧——究竟是怎樣的信念,支撐他們翻山越嶺、不辭辛勞?原來,這里正是他們汲取能量的源泉;每一次奔赴,都是一次心靈的朝圣。從他們的分享中,我感受到那份虔誠與善良:他們不僅修好了自身,和樂了家庭,更以身作則,引領(lǐng)身邊眾人走向光明。生于北方的我,不禁感佩南方同仁的篤行與熱忱——他們在傳承路上走得更遠(yuǎn),敬圣之心更為深切,實(shí)為我終身之楷模。壽光團(tuán)隊(duì)的分享亦令人振奮,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師長的支持下,傳統(tǒng)文化已在當(dāng)?shù)厝驿佌?。每一位老師的講述,都讓我們真切體會(huì)到:儒學(xué)之光,正由四面八方匯聚,又向千家萬戶播撒。而“泗水”團(tuán)隊(duì)的老師們,更讓我倍感溫暖與歸屬。每一次相聚,他們皆以家人般的溫情守護(hù)著我們,引領(lǐng)著我們前行。感恩,感激,感念于心。</p> <p class="ql-block">第十屆鄉(xiāng)村儒學(xué)講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(二)</p><p class="ql-block">青州松林書院義工:仉振清</p><p class="ql-block">尼山之行,溫暖人心</p><p class="ql-block">2025年11月22日,青州團(tuán)隊(duì)十五人踏上了前往尼山圣源書院的講師培訓(xùn)之旅。此行由青州市關(guān)工委副主任賈來友主任帶隊(duì),一路引領(lǐng),情意深長。初冬的寒意擋不住內(nèi)心的熱忱,車輪滾滾向前,載著敬仰與期待,駛向那片孕育圣賢智慧的土地。</p><p class="ql-block">賈主任雖是首次參與此類活動(dòng),卻毫無距離感,初次相見,便如春風(fēng)拂面,與我們這些義工親如一家。他言語溫潤,舉止謙和,仿佛鄰家兄長般親切自然。他的存在,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)多了一份安心與暖意。這份溫暖,不是刻意營造,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠流露,潤物無聲,卻深入人心。</p><p class="ql-block">出發(fā)前三百多公里的路程令人牽掛,賈主任便主動(dòng)與我商議:能否請老師中途換乘駕駛,以免司機(jī)過于疲憊?又細(xì)心提議途中適時(shí)休息,莫讓身體勞頓影響了心靈的朝圣。他反復(fù)叮囑:“此行是赴一場精神之約,當(dāng)以崇敬之心、歡喜之態(tài)前往?!边@一路,他不僅是領(lǐng)隊(duì),更是心靈的同行者,用體貼與關(guān)懷點(diǎn)亮了前行的路。</p><p class="ql-block">抵達(dá)尼山書院安頓后,第二天,是我們青州團(tuán)隊(duì)習(xí)勞,就是清洗會(huì)務(wù)中一百多人的飯碗工作。飯后眾人紛紛投入勞作,七八位老師已足夠應(yīng)對(duì)。我見賈主任也挽袖準(zhǔn)備加入,連忙勸道:“您去散步休息吧,這里人手充足,不必勞煩您?!彼麉s微笑回應(yīng):“在這里,大家都是同學(xué)。同心同德,共修同行,勞動(dòng)正是修行的機(jī)緣,怎能推脫?”一席話如清泉滌心,令人肅然起敬。讓我真正感受到:越有德行之人,越謙卑,賈主任以身作則,詮釋了何為“下學(xué)而上達(dá)”。</p><p class="ql-block">接下來的六天課程中,賈主任每日準(zhǔn)時(shí)端坐講堂,從未缺席片刻。他手執(zhí)筆本,專注記錄,六日下來,竟寫滿了厚厚一本筆記。字跡工整,內(nèi)容詳實(shí),皆是心有所得的見證。不僅如此,他還細(xì)心為每一位授課老師、分享老師拍照留念,默默承擔(dān)起義工的職責(zé),為我們所有人留存下珍貴的記憶。他的身影,悄然融入團(tuán)隊(duì)之中,卻始終散發(fā)著榜樣的光芒。</p><p class="ql-block">感恩賈主任的全程陪伴與示范。他以行動(dòng)告訴我們:真正的領(lǐng)導(dǎo),不在高位,而在人心;不在言語,而在踐行。此行不僅收獲知識(shí),更收獲了一份沉甸甸的精神滋養(yǎng)。在圣賢文化的熏陶下,在這樣一位謙和而堅(jiān)定的引領(lǐng)者身邊,我們深知:前行之路,必當(dāng)勇猛精進(jìn),不負(fù)初心。尼山之行,溫暖人心,亦照亮前程。</p> <p class="ql-block">參加第十屆講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(三)</p><p class="ql-block">尼山之行 ,感恩有您</p><p class="ql-block">此次尼山學(xué)習(xí)活動(dòng),青州團(tuán)隊(duì)凝聚了十五位老師的無私大愛與精誠團(tuán)結(jié)。每一位都心懷使命,全力以赴。除張雪梅老師因公司急事提前返程外,其余老師無一缺席,從清晨早課到晚間九點(diǎn)的課程,始終如一,步履堅(jiān)定。晨光中操聲整齊,夜色里燈火不熄,雖身心俱疲,卻皆苦中作樂、樂在其中。這份堅(jiān)守與熱忱,正是我們前行路上最堅(jiān)實(shí)的力量源泉。</p><p class="ql-block">衷心感謝王新萍老師、李愛艷老師一路的護(hù)持與陪伴。你們在兩個(gè)孩子尚幼、正值而立之年之際,毅然放下繁忙的工作,懷揣一顆朝圣般虔誠的心,遠(yuǎn)赴圣地潛心學(xué)習(xí)。學(xué)成之后,您又以服務(wù)更多家人為己任,這份擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),彰顯出優(yōu)秀義工難能可貴的精神風(fēng)范。我常自省,在我這般年紀(jì)、肩負(fù)如此重?fù)?dān)之時(shí),是否也能如此決然?而您,卻已用行動(dòng)給出了答案。向您致敬,——您們,真正做到了知行合一。</p><p class="ql-block">李愛艷老師身為公司外語翻譯,她本因外賓來訪難以脫身。出發(fā)前三天接到任務(wù),要來兩國的客戶,她遺憾的告訴我:可能撈不著去學(xué)習(xí)了,但她想到了自己提出來要開車載老師們?nèi)W(xué)習(xí)的,她巧妙協(xié)調(diào),讓一位客戶提前、一位延后,終于爭取到寶貴時(shí)間。她心中想著開車帶大家前往,心中唯念團(tuán)隊(duì),唯恐自己缺席耽誤眾人,時(shí)時(shí)為他人著想,老天終于助她成行(國外客戶行程一般很緊湊,因本人原因讓他們調(diào)時(shí)間,基本不可能,但這次成了)。</p><p class="ql-block">特別感恩新萍老師這一路的陪伴與照拂。此次同行,我深切感受到您發(fā)自內(nèi)心的仁愛與孝心,還有那如清泉般甜美的聲音。每日清晨,在您的引領(lǐng)下,我們于宿舍中在歌聲中醒來,新萍每日誦讀,從未間斷,笑聲朗朗,竟成了隔壁李愛艷老師的“天然鬧鐘”。正如她所說:“你們的笑聲,就是我清晨的喚醒曲。”在歌聲中醒來,在歡笑中啟程,每一天都洋溢著溫暖與希望。因您同行,這一程,格外溫馨。</p><p class="ql-block">在新萍老師的陪伴與鼓舞下,我迎來了最放松、最愉悅、也最富收獲的一次成長之旅。新萍老師多次告訴我:我和李愛艷老師最年輕,有什么事我倆去做就行,實(shí)事也是如此,不論習(xí)勞洗碗還是打掃衛(wèi)生,她倆都搶著去做,讓我們放心、省心。</p><p class="ql-block">此次我有幸主持分享環(huán)節(jié),與三十多位優(yōu)秀老師深入交流。每一位老師身上,都閃耀著值得我敬重的光芒——或沉穩(wěn)睿智,或熱情洋溢,或躬身力行。正是這些點(diǎn)滴光芒,匯聚成照亮我前行的星河。深深感恩此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩每一位給予我啟迪與力量的同仁。</p> <p class="ql-block">尼山學(xué)習(xí)心得(四)</p><p class="ql-block">? 仉振清</p><p class="ql-block">湯陰團(tuán)隊(duì) 溫暖人心</p><p class="ql-block">2025年11月22日下午,我們抵達(dá)尼山,開啟一段心靈朝圣的學(xué)習(xí)之旅。河南湯陰團(tuán)隊(duì)與我們早已熟識(shí),相見剎那,熱情相擁,彼此傳遞著久別重逢的喜悅與溫情,心與心在無聲中悄然貼近。放下行李之后,他們到了光明堂前向夫子報(bào)告,您的學(xué)生又來了,來向您請教學(xué)習(xí)了。晚六時(shí),自助餐開啟,我們圍坐如家人,邊食邊談,笑聲盈耳,暖意融融。我飯畢抬頭一看,只見湯陰團(tuán)隊(duì)老師已悄然投入洗碗工作。我心頭一震:今天是湯陰團(tuán)隊(duì)值日?翻看會(huì)議手冊方知并無安排——原來他們是自發(fā)而為。在無人注視的角落,他們默默承擔(dān),以行動(dòng)詮釋何為“知行合一”。這份不顯山露水的擔(dān)當(dāng),深深打動(dòng)了我,也悄然點(diǎn)亮了此次學(xué)習(xí)的底色。</p><p class="ql-block">在隨后五天的學(xué)習(xí)中,湯陰團(tuán)隊(duì)始終以整齊劃一的姿態(tài),提前十幾分鐘端坐于課堂,無一人遲到,無一刻松懈。他們專注聆聽每一位老師的講授,筆尖在紙上沙沙作響,虔誠記錄每一句智慧箴言。那份沉靜而專注的學(xué)習(xí)態(tài)度,如清泉流淌,無聲浸潤著我們的心田,也悄然感染著每一位同行者。無需言語的號(hào)召,他們的存在本身便是一堂生動(dòng)的課,讓人在靜默中體悟敬畏與精進(jìn)的力量。</p><p class="ql-block">在分享環(huán)節(jié),湯陰團(tuán)隊(duì)的老師們紛紛講述自己的踐行之路:如何因家庭不和而走進(jìn)傳統(tǒng)文化,又如何通過修己安人,實(shí)現(xiàn)身心和諧,進(jìn)而走向幫扶他人、溫暖社會(huì)的壯舉。在霍玉海老師的帶領(lǐng)下,他們不僅將孝親睦鄰融入日常,更將仁愛之心延伸至鄰里鄉(xiāng)間。他們主動(dòng)幫扶弱勢家庭,用行動(dòng)溫暖困境中的生命,以微光點(diǎn)亮社會(huì)的角落。這份超越小家、心系蒼生的擔(dān)當(dāng),贏得了廣泛贊譽(yù),更為我們樹立了知行合一的堅(jiān)實(shí)榜樣。</p><p class="ql-block">11月28日清晨,學(xué)員陸續(xù)踏上歸程。湯陰團(tuán)隊(duì)的霍玉海、宋孟海、王廷芹、霍香菊等老師,皆是我們多年的老友。臨別之際,我們依依敘舊,互道祝福,也為未能同行的伙伴捎去七日共學(xué)的溫暖與牽掛。七天的學(xué)習(xí)安排井然有序,時(shí)光匆匆,離別在即,大家在交流中傾訴內(nèi)心的感恩、喜悅與不舍,情真意切,暖流涌動(dòng)。在與老師們的交流中,我得知王延芹老師出發(fā)前特意多備了些干糧,因路途遙遠(yuǎn),途中需自行解決午飯。年輕老師們?nèi)敉藬y帶,她便主動(dòng)分享。更令人感動(dòng)的是,她還帶上了針線——原來上次有老師褲子不慎開裂,場面頗為尷尬。這一次,她早帶上備用。正巧,同樓層的杜老師毛衣開縫了,王老師立刻取出針線幫忙縫補(bǔ)好。她帶來的月餅、煎餅等食物,也紛紛贈(zèng)予從深圳來的許靜宇、張一博老師,因?yàn)樗麄冃铓v經(jīng)二十小時(shí)車程抵達(dá)目的地,讓他們在路上吃。年輕人感動(dòng)不已:“在學(xué)校您女兒照顧我們(是女兒的同學(xué)),到了這里您又照顧我們,真讓人動(dòng)容?!蓖跬⑶劾蠋熡眯袆?dòng)詮釋了何為細(xì)致與擔(dān)當(dāng),她的一針一線、一飯一食,皆是無聲的榜樣,溫暖而堅(jiān)定。</p><p class="ql-block">王廷芹老師拉著我的手,分享此行的感動(dòng):不僅是課程辦得好、老師講得好、分享真摯動(dòng)人,更重要的是,內(nèi)心的溫暖撲面而來,如春風(fēng)拂面,久久不息。</p><p class="ql-block">王老師告訴我"李文英老師知道我愛學(xué)習(xí),便將自己的筆和本子連同家中帶來的特產(chǎn)一并相贈(zèng),還送了我兩條紗巾,我說我有了不要了,但李老師說:你幫扶的時(shí)候帶上等于我也一起在幫扶;柏桂月老師送來暖心的圍巾,讓我在這個(gè)冬天感受到無限的溫暖與幸福。更令人動(dòng)容的是,初次相識(shí)的青州張雪梅老師,主動(dòng)加了我的微信,通過微信轉(zhuǎn)賬將大大的愛心傳遞到我手中,讓我們?nèi)椭嗟睦щy家庭。那一刻,我們團(tuán)隊(duì)無不感動(dòng)——感恩老師們的厚愛,感恩這份不期而遇的深情。一句問候、一份禮物、一個(gè)眼神,皆是心與心的交匯,愛與愛的傳遞。"特意叮囑我回去向張雪梅老師表達(dá)感謝。</p><p class="ql-block">九時(shí)整,湯陰團(tuán)隊(duì)的車輛緩緩駛來,接老師們返程。此刻,霍老師提議:“我們?nèi)ハ蚍蜃有卸Y告別吧,感恩他為世界文明所作的貢獻(xiàn)。”我欣然同行。一行十二人從里仁堂緩步而出,到光明堂前面,佇立于夫子像前?;衾蠋熝埼抑鞒謨x式,我欣然接受:"讓我們肅整衣冠,肅整儀容,端身正義,提起恭敬,以至誠感恩之心向大成致圣先師孔老夫子行四拜禮,一拜、為天地立心,再拜、為生民立命,三拜、為往圣繼絕學(xué),四拜、為萬世開太平。"就在四拜禮成的瞬間,我的淚水奪眶而出,如泉涌般止不住地滑落。</p><p class="ql-block">那淚水,是雙重的感恩——既為夫子開創(chuàng)中華文化、澤被萬世的偉業(yè)而動(dòng)容,也為身邊這群可敬的榜樣而震撼。他們自稱農(nóng)民,卻以躬身實(shí)踐超越了許多書齋學(xué)者,堪稱中國的脊梁。每一次來書院,他們放下行囊便去向夫子報(bào)到行禮:"您的學(xué)生又來向您學(xué)習(xí)了"隨后便默默投入服務(wù);每一次離別,必先向夫子告辭,將書院視作最親的家、心靈的歸處。此情此景,深深撬動(dòng)了我的心弦。我真切感受到:榜樣不在遠(yuǎn)方,就在身邊。愿以湯陰團(tuán)隊(duì)為鏡,腳踏實(shí)地,知行合一,讓學(xué)習(xí)有方向,讓生命有目標(biāo)。感恩他們的引領(lǐng),讓此行不只是一次學(xué)習(xí),更是一場靈魂的喚醒。</p> <p class="ql-block">2025年12月5日 仉振清學(xué)習(xí)心得(補(bǔ))</p><p class="ql-block">聆聽趙博士的講解,如醍醐灌頂,令我豁然開朗。身為一名年長者,我深刻體悟到“性如灰”的智慧——如同未盡的爐灰,不熾烈傷人,卻始終溫潤綿長。作為家中的老太太,當(dāng)以柔和之性包容萬象,以沉靜之力穩(wěn)持家宅。家中若有紛爭過錯(cuò),應(yīng)主動(dòng)攬過,以寬厚之心化解矛盾,正如古語所言:“老太太是家中的定海神針”,穩(wěn)則家安,和則萬事興。</p><p class="ql-block">同時(shí),我也明白,在推動(dòng)鄉(xiāng)村儒學(xué)發(fā)展的過程中,唯有開闊胸襟,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。不拘一格識(shí)人才,不論出身看擔(dān)當(dāng);用人當(dāng)用其所長,容其所短,方能聚眾力而成大業(yè)。正如晨起之氣,清朗勃發(fā),唯有廣納百川、善用眾智,才能在鄉(xiāng)土大地上點(diǎn)燃希望之光。感恩博士以智慧引路,讓我在退休之后能明心見性,篤行不怠。</p> <p class="ql-block">  一路溫暖 一路有愛</p><p class="ql-block">青州一一王新萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次尼山學(xué)習(xí),被王明升老師和仉振清老師深深的溫暖著感動(dòng)著……</p><p class="ql-block">王明升老師和仉振清老師事事安排周到、細(xì)致、全面,讓第一次出行的我們感受到了一路溫馨,一路喜悅!</p><p class="ql-block">這次尼山之行,我們青州的三位老師——李愛艷老師、李增皓老師、張雪梅老師三位老師駕車出力一路護(hù)送,倍感溫暖,在出發(fā)之前王老師和仉老師就張羅安排人員,王老師說三輛車上每輛車上必須有一位男士……一瞬間就被王老師的周到細(xì)心折服,滿是感動(dòng)!我有幸乘坐李愛艷老師的車,和王明升老師、蔡子蘭老師、趙云老師同行。一路感受到了來自家人一般的溫暖!一路上王老師對(duì)我們是諄諄教導(dǎo)。叮囑我們以后要多跟著出來學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)大會(huì)上很多大德的老師,讓我們虛心學(xué)習(xí)請教。還給我們講了往年培訓(xùn)的一些心得收獲。中午到達(dá)尼山書院,稍作休息后,王老師和仉老師又組織大家去往仲廟參觀。王老師就成了我們的向?qū)?,一路講解,王老師的博學(xué)智慧讓我們大開眼界。從仲廟回來的路上,我?guī)е苫笙蛲趵蠋熣埥?來到尼山書院,這是夫子的出生地,為什么沒有看到夫子像呢?這時(shí)恰巧車行駛到書院門口,王老師朝車窗外望了一眼,說:哎,巧了,你看那邊大門開著,我?guī)銈內(nèi)グ莅莘蜃樱蜃酉裨谖覀儗W(xué)習(xí)的隔壁院里。李老師把車停好,我們?nèi)诉M(jìn)入大院,看到夫子像的一瞬間如夫子矗立在面前一般,一下子淚水便滿了雙眼,塑像栩栩如生,夫子的眼神溫和而堅(jiān)定也好似在望著我們……王老師帶著我們給夫子恭恭敬敬行四鞠躬禮,感恩夫子對(duì)中華文明乃至世界文明做出的巨大貢獻(xiàn),將圣賢文化的種子留在了人們心中……</p><p class="ql-block">王老師不遺余力、毫無保留、盡心盡力的付出溫暖著我們所有人的心!</p> <p class="ql-block">這次學(xué)習(xí),很幸運(yùn)的和仉老師住一個(gè)房間,有了向仉老師更近一步的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。仉老師的作息習(xí)慣特別好。晚上早睡,早上早早起床學(xué)習(xí),保持充沛的精力。好的精氣神更是為大家服務(wù)的重要條件。仉老師作為本次大會(huì)的主持人,需要協(xié)調(diào)的事情非常多,每天睡覺前都在考慮明天主持分享的事項(xiàng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員安排,早上一起床,準(zhǔn)備主持發(fā)言稿,手機(jī)信息協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,忙碌卻有條不紊,仉老師多次說李海梅老師主持的這么好,我得向李海梅老師學(xué)習(xí),仉老師的努力、謙虛、好學(xué)更是我要努力學(xué)習(xí)的地方。還有就是仉老師陽光美好積極向善的心態(tài)尤其令人敬佩,一大早房間里就是笑聲和喜悅在回蕩,正氣存內(nèi)邪不可干,所以仉老師身體特別好,很少生病。仉老師事事考慮別人,就連義工的總結(jié)分享,也是和王老師商量好,把王老師安排在最后一個(gè),兩位老師更是同心同德,都說有時(shí)間就分享,沒時(shí)間就不上臺(tái)了,把時(shí)間和機(jī)會(huì)就給其他老師……和仉老師學(xué)習(xí)期間,仉老師多次向我提起趙博士的辛苦和不容易,各地輾轉(zhuǎn)奔波講課,跟著博士這樣的大德老師學(xué)習(xí),咱們自己不努力不精進(jìn)直接對(duì)不起博士的教導(dǎo)……</p><p class="ql-block">一周的學(xué)習(xí),自始至終都被兩位老師的無私奉獻(xiàn)、處處為他人考慮的精神所感動(dòng)。這是真正的大愛的義工精神。</p><p class="ql-block">此次一行,我們青州團(tuán)隊(duì)的這些義工老師們個(gè)個(gè)謙虛好學(xué)、博學(xué)多才、身懷大愛。每一位老師都是閃閃發(fā)光,需要我去學(xué)習(xí)去借鑒。向所有的老師們致敬!</p> <p class="ql-block">2025年 11月6日仉振清學(xué)習(xí)心得</p><p class="ql-block">上個(gè)月,兒子王建海帶給王老師一個(gè)令人欣喜的消息——他將帶父親參加一場意義非凡的活動(dòng)。這場活動(dòng)正是海外人才孔子文化研學(xué)活動(dòng)首期研學(xué)營,定于11月4日報(bào)到、5日正式開啟,為期四天。王明升老師聽聞后滿心歡喜,仿佛久盼的時(shí)刻終于來臨。他與兒子于4日晚啟程,驅(qū)車前往曲阜,準(zhǔn)時(shí)趕赴這場文化之約。</p><p class="ql-block">兒媳周二、周三需在校值班,清晨出門、下午學(xué)校的事情全部處理完后才能回家,孫女上學(xué)的接送就成了家中的難題。以往,王老師總不放心讓我獨(dú)自駕車,每次出行都由他親自駕駛。而這一次,他卻格外安心地將車鑰匙交到我手中,說道:“你沒問題的。”這份信任,如暖流般注入心間。兒媳婦也說,媽:你能行嗎?實(shí)在不行我就請假,我去送孩子,我說可以的,沒問題,你放心吧。</p><p class="ql-block">昨日清晨,我早早起床,為兒媳煮好玉米,備好早餐。待她出門后,又細(xì)心照料孫女用餐、送她入園,安全到達(dá)幼兒園后,并第一時(shí)間向兒媳報(bào)平安:“第一次獨(dú)自送孩子,一切順利,請放心?!被丶液?,我立即著手打掃孫女的房間,將書架徹底整理一新。下午,又為兒媳準(zhǔn)備好晚飯,留言道:“飯菜已備好,你回來可直接用餐。我?guī)O女去小區(qū)活動(dòng)處找小伙伴玩一會(huì)兒!也讓她多呼吸一下室外新鮮空氣?!?lt;/p><p class="ql-block">我?guī)O女回家,推門而入,孫女不由驚喜地感嘆:“哇,今天家里怎么這么干凈!”兒媳正坐在桌前準(zhǔn)備用餐,連聲稱贊:“今天的飯菜也格外可口!”我們圍坐一起,邊吃邊聊,溫馨滿屋。</p><p class="ql-block">飯桌上,兒媳談起學(xué)校的事。她班上一名女生近期成績急劇下滑,她深入了解后才知,女孩的姐姐最近身患特殊狀況,家庭重壓讓她心緒難安。兒媳語氣低沉,眼中泛起憐惜:“如今社會(huì)與家庭的雙重壓力,讓孩子們喘不過氣。問題孩子越來越多,姐姐出事,妹妹也深受影響,這可怎么辦?”她不禁感慨,現(xiàn)實(shí)令人憂心。</p><p class="ql-block">聽罷,我輕聲回應(yīng):“唯有傳統(tǒng)文化,才能挽救這世風(fēng)日下的時(shí)代?!眱合比粲兴迹海⒌扔泻线m的機(jī)會(huì)我也帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。....就在此時(shí),王老師發(fā)來照片報(bào)平安:我們一切順利,他由衷感嘆:“今天太振奮人心了!這次研學(xué)營匯聚了來自世界各地的眾多大學(xué)校長、專家,他們親身參與孔子文化的學(xué)習(xí)與研究,這不僅是對(duì)中華文化的高度認(rèn)同,更是向世界宣告:孔子不僅屬于中國,更屬于世界",中國因孔子而將我們民族的文明站在了世界的頂端!</p><p class="ql-block">感謝博士與諸位老師的引領(lǐng),我們走在學(xué)習(xí)踐行傳承圣賢文化的道路上。前兩年,我尚在心中期盼:我與王老師已深入學(xué)習(xí),兒媳也逐漸認(rèn)同,唯獨(dú)兒子在新西蘭生活十年,深受西方文化影響,何時(shí)才能回歸這份精神家園?何時(shí)才能加入我們的行列?</p><p class="ql-block">如今,愿望竟悄然實(shí)現(xiàn),而且起點(diǎn)還這么高,這讓我和王老師無比高興。正應(yīng)了圣賢的教誨:當(dāng)我們自身真正改變、能量不斷提升時(shí),家人也悄然隨之轉(zhuǎn)變。兒子不僅主動(dòng)帶父親參與如此高規(guī)格的文化盛事,更讓父親在其中收獲喜悅與尊嚴(yán)。那一刻,我深深感恩:是圣賢文化,滋養(yǎng)了我們的靈魂,溫暖了我們的家庭,讓幸福在血脈中靜靜流淌,而這一切皆緣于十幾年來緊跟博士的步伐,扎根鄉(xiāng)村儒學(xué)不動(dòng)搖,唯有圣賢的加持才有我們今天的幸福時(shí)光[愛心][愛心][愛心]</p>