<p class="ql-block">2025年12月7日，黃樓儒學(xué)講堂如期開(kāi)啟新一課，陽(yáng)光灑落庭院，書(shū)聲與清風(fēng)共舞，一場(chǎng)心靈的修習(xí)在冬日暖陽(yáng)中徐徐展開(kāi)。</p> <p class="ql-block">今日講堂迎來(lái)兩位特別的新成員——王艷華老師的婆婆與李愛(ài)艷老師的母親。兩位慈祥的老媽媽雖年歲已高，卻精神矍鑠，步履堅(jiān)定地走入課堂，為講堂注入了溫暖的家風(fēng)與歲月的沉香。</p> <p class="ql-block">開(kāi)課伊始，全體師生齊聲高唱《杯水頌》，歌聲悠揚(yáng)，如清泉流淌心間。在這莊重而溫情的旋律中，我們以禮樂(lè)開(kāi)啟新的一天，喚醒內(nèi)心的敬意與覺(jué)知。</p> <p class="ql-block">隨后，大家共同習(xí)練習(xí)在尼山學(xué)習(xí)的養(yǎng)生操，動(dòng)作剛?cè)岵?jì)，氣息貫通。兩位新加入的媽媽雖初試此操，卻打得有板有眼，力量充沛，神采飛揚(yáng)，贏得眾人由衷贊嘆。</p> <p class="ql-block">張雪梅老師深情分享她在尼山學(xué)習(xí)的感悟：在圣賢之地，她深切感受到大德老師們身上的光芒，被他們的言行鼓舞、感染、推動(dòng)。她坦言：“唯有先修己身，方能以余力助人。此行讓我堅(jiān)定了助人之志。” （張老師現(xiàn)在己經(jīng)在默默幫助她人）</p> <p class="ql-block">王明升老師動(dòng)情回顧尼山之行：他由衷感謝博士的辛勤付出，感佩其為講師培訓(xùn)所傾注的心血與智慧。每一次參與，都被河南團(tuán)隊(duì)、福建團(tuán)結(jié)的熱忱與無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，那份精神力量，如燈不滅。</p> <p class="ql-block">李愛(ài)艷老師講述了她奔赴尼山的曲折經(jīng)歷。身為公司外語(yǔ)翻譯，她本因外賓來(lái)訪難以脫身。出發(fā)前三天接到任務(wù)，她卻巧妙協(xié)調(diào)，讓一位客戶提前、一位延后，終于爭(zhēng)取到寶貴時(shí)間。之前她主動(dòng)提出開(kāi)車帶大家前往，心中唯念團(tuán)隊(duì)，唯恐自己缺席耽誤眾人，時(shí)時(shí)為他人著想，老天終于助她成行（國(guó)外客戶行程一般很緊湊，因我的原因讓他們調(diào)時(shí)間，基本不可能，但這次成了）在尼山學(xué)習(xí)期間，她被福鼎、湯陰義工老師們的躬身踐行深深觸動(dòng)，心生敬仰。</p> <p class="ql-block">仉振清老師分享參會(huì)的收獲，言語(yǔ)中滿是感恩：“感恩趙博士搭建如此高遠(yuǎn)的平臺(tái)，讓我們得以學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)；感恩全國(guó)各地義工老師的踏實(shí)踐行與精彩分享，如明燈照路；</p><p class="ql-block">感恩青州團(tuán)隊(duì)每一位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，那份強(qiáng)大的凝聚力，令人動(dòng)容?！?lt;/p> <p class="ql-block">特別感謝高振中老師，他以深邃的洞察與溫暖的語(yǔ)言，為每一位分享者送上精準(zhǔn)而動(dòng)人的點(diǎn)評(píng)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓每一次表達(dá)都更加熠熠生輝。</p> <p class="ql-block">學(xué)生班的課程在寧?kù)o中展開(kāi)，童聲朗朗，書(shū)香氤氳，孩子們?cè)诮?jīng)典的滋養(yǎng)中悄然成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">戴老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《論語(yǔ)》的世界，字字句句皆是圣賢智慧，他娓娓道來(lái)，引人入勝，將“仁”“禮”“學(xué)”化作生活的明燈。</p> <p class="ql-block">課后，戴老師為認(rèn)真完成作業(yè)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，一張張笑臉如花綻放。那是努力被看見(jiàn)的喜悅，是向?qū)W之心被呵護(hù)的溫暖。</p> <p class="ql-block">牟傳法老師講授《千字文》，四字成章，包羅萬(wàn)象。他以深厚學(xué)養(yǎng)帶領(lǐng)孩子們?cè)陧嵚芍懈兄腥A文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">于老師深入講解《說(shuō)文解字》，從文字源頭探尋文化根脈。一筆一畫皆有來(lái)歷，一字一義皆含哲思，孩子們?cè)跐h字的演變中，觸摸到先民的智慧與文明的溫度。</p>