<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">山海共話：從田間到指尖的智慧</font></b></h1><div style="text-align: center;">——廈大邱仲潘教授來(lái)河小宣講</div><div style="text-align: center;">2025年12月9日</div><br> “你喜歡什么老師？為什么？”“離開校園，你最想去哪里？”“很好，你真棒！”12月8日上午，河田中心學(xué)校的升旗儀式上，傳來(lái)了陣陣開心、有趣的對(duì)話——<br> 冬陽(yáng)嫵媚紅旗揚(yáng)，校園講座暖心腸。這天，大雪節(jié)氣卻無(wú)雪，我校升旗完成后，大操場(chǎng)上召開了一場(chǎng)別開生面的講座。 <h3 style="text-align: center">【少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范志聰主持講座】</h3> 來(lái)我校開講座的嘉賓是：廈門市萃英書院院長(zhǎng)，樂(lè)倍教育集團(tuán)總校長(zhǎng)李福長(zhǎng)。廈門大學(xué)信息學(xué)院教授、人工智能專家邱仲潘先生。 <br> 另外，主席臺(tái)就坐的嘉賓還有樂(lè)倍教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)朱松月女士和劉文紅女士，樂(lè)倍教育集團(tuán)外教培訓(xùn)中心校長(zhǎng)桑多女士。河田中心學(xué)校廖榮華副校長(zhǎng)全程陪同活動(dòng)。 講座開始，邱仲潘教授用一個(gè)故事引起興趣，用熟悉的事物打比方，像聰明的小狗、通過(guò)數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)過(guò)程類比，解釋了什么是人工智能？接著，從身邊例子說(shuō)起，如手機(jī)里的朋友、生活中的小魔法、田里的新幫手（智能灌溉、無(wú)人機(jī)撒農(nóng)藥）闡釋了人工智能在哪里？隨后，邱教授用游戲解釋說(shuō)明人工智能是怎么“學(xué)”的？ 邱教授建議孩子們要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，這是和AI對(duì)話的“語(yǔ)言”；要保持好奇心，多問(wèn)“為什么”，觀察生活中的小問(wèn)題。 <h3 style="text-align: center">【靜靜聆聽的同學(xué)們】</h3> 最后，邱教授告訴同學(xué)們：AI不會(huì)取代人，而是幫助人。人工智能的未來(lái)——你們也能參與，你們可以成為AI的小主人。 講座中，邱仲潘教授用最通俗的比喻、有趣的體驗(yàn)，帶我們讀懂了人工智能的智慧與溫度，也讓我們看到了科技與生活、學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)結(jié)。 接著，李福長(zhǎng)院長(zhǎng)在短暫而熱烈的問(wèn)好之后，開始了題為《會(huì)讀書與會(huì)考試》的講座——<br> “會(huì)讀書”和“會(huì)考試”到底有啥不一樣？很多同學(xué)覺(jué)得“會(huì)考試就是會(huì)讀書”，但其實(shí)兩者就像“種樹”和“摘果”：考試是短期內(nèi)摘到的果實(shí)，而讀書是讓樹生根發(fā)芽、長(zhǎng)期結(jié)果的能力。<br> 李院長(zhǎng)從3個(gè)維度，把這兩種能力說(shuō)透，幫大家感悟了要既會(huì)考試、更會(huì)讀書！ （一）、核心目標(biāo)： 會(huì)考試是求短期得分，是在特定時(shí)間、特定規(guī)則下拿高分。會(huì)讀書是求長(zhǎng)期成長(zhǎng)，是吸收知識(shí)、提升認(rèn)知、解決問(wèn)題。不僅要讀懂課本，還要明白“為什么這么說(shuō)”“能用到哪里”，甚至主動(dòng)拓展課外知識(shí)，讓學(xué)到的東西成為自己的能力沉淀。<br>（二）、底層邏輯：會(huì)考試靠的是“針對(duì)性訓(xùn)練”和“規(guī)律總結(jié)”，也就是靠“技巧套路”。會(huì)讀書靠的是“理解本質(zhì)”和“主動(dòng)思考”，也就是靠“理解沉淀”。就像建筑師蓋房子，要先打好地基（理解基礎(chǔ)知識(shí)），再搭建框架（梳理知識(shí)體系），最后添磚加瓦（補(bǔ)充細(xì)節(jié)、拓展延伸）。 <br>（三）、長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值：會(huì)考試是階段性工具，是階段性的加分項(xiàng)。會(huì)讀書是終身競(jìng)爭(zhēng)力、終身通行證。無(wú)論未來(lái)你從事什么職業(yè)、過(guò)什么樣的生活，會(huì)讀書的能力都能幫你不斷進(jìn)步：工作中能快速讀懂專業(yè)書籍、掌握新技能；生活中能通過(guò)讀書開闊眼界、解決煩惱；甚至遇到新的挑戰(zhàn)時(shí)，能通過(guò)讀書找到答案。 為了讓學(xué)生更好理解會(huì)讀書與會(huì)考試的區(qū)別？互動(dòng)問(wèn)答中，李福長(zhǎng)院長(zhǎng)拋出一個(gè)個(gè)聊天的話題——<br> 為什么愛老師？為什么愛父母？最喜歡哪個(gè)老師，為什么？愛父母還是爺爺奶奶？哪一科最有趣？你最喜歡學(xué)校什么？離開校園，你最想去哪里？……<br> 隨機(jī)答題的各班學(xué)生答案樸實(shí)多彩，李院長(zhǎng)總結(jié)道：一個(gè)愛某科的學(xué)生一定愛這科老師，只有愛老師，才能讀好書。如果不會(huì)讀書，能去這些地方嗎？有夢(mèng)想，就要努力讀書。能寫好字，才能考好試。要喜歡每個(gè)老師，才能學(xué)好各科。<br> 最后，李院長(zhǎng)總結(jié)告訴大家，會(huì)讀書是根基，會(huì)考試是技巧；根基扎得穩(wěn)，技巧才能發(fā)揮更大作用。考試成績(jī)是一時(shí)的，而會(huì)讀書的能力，會(huì)讓你受益一輩子。最好的狀態(tài)是既會(huì)考試，更會(huì)讀書。希望你們都能成為“既會(huì)闖關(guān)拿分，又會(huì)扎根成長(zhǎng)”的人，不僅收獲優(yōu)異的成績(jī)，更能收獲終身成長(zhǎng)的力量！ <p class="ql-block"> 邱教授和李院長(zhǎng)的精彩講座，一位聚焦成長(zhǎng)本質(zhì)，啟迪我們深耕細(xì)悟、全面發(fā)展；一位立足科技前沿，指引我們開拓視野、勇于探索。每一段講解都凝聚著兩位老師的深耕與積淀，每一個(gè)觀點(diǎn)都傳遞著知識(shí)的力量與育人的溫度。運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地讓孩子們倍感啟迪、收獲良多。愿我們都能不負(fù)教誨，在讀書與實(shí)踐中沉淀自我，在探索與創(chuàng)新中奔赴遠(yuǎn)方！</p><p class="ql-block"> 圖文：劉中華</p><p class="ql-block"> 審核：廖榮華</p><p class="ql-block"> 監(jiān)制：吳小文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【嘉賓與學(xué)生合影】</p>