<p class="ql-block"> 時光的河，靜靜流經(jīng)一百個日夜。從夏末初秋的微風(fēng)中相遇，到冬日暖陽下此刻的并肩，我們的“冠翎八班”，今天，迎來了屬于它的第一個“百日”。?在中華文化的長河里，“百日”意味著新生已穩(wěn)穩(wěn)扎根，即將蓄力生長。對我們而言，這不僅是時間的刻度，更是47顆心與7位師長用溫暖、陪伴、歡笑與奮斗共同寫下的序章。這個班級，早已不只是一個名字，它是一個生命——有溫度，有脈搏，有記憶，有遠方。</p> <p class="ql-block">序幕：回望來時路，皆是星辰光</p><p class="ql-block"> ?“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”?在兩位主持人清澈而有力的開場中，百日慶典緩緩拉開帷幕。?我們一同駐足，回望——?從最初略帶青澀的相識，到如今課堂上一個默契的眼神；從早操跑道上的并肩奔跑，到自習(xí)課時的靜靜陪伴。2400個小時，每一刻都在塑造著“冠翎八班”的模樣。中華文化里?“百日”意味著新生命已穩(wěn)穩(wěn)扎根，即將奮力出發(fā)。這不僅是文化的隱喻，更是我們真實的成長。</p> <p class="ql-block">第一章：時光長廊 </p><p class="ql-block"> 班主任將手機里保存的班級照片，做了一個?小視頻。一頁頁翻過，光影流轉(zhuǎn)間，都是我們的笑臉、奔跑的身影、上課認真的眉眼。?</p> <p class="ql-block"> 隨后，同學(xué)們拿起早已寫好的信，輕聲讀起這100天里“最溫暖或最有趣的一幕”。?這一點一滴的微光，匯聚成了我們班級的星河。</p> <p class="ql-block">第二章：頒獎禮 · 你我皆是星光?</p><p class="ql-block"> “發(fā)現(xiàn)光，追隨光，也成為光?！?在輕快的音樂中，我們迎來了激動人心的班級頒獎禮。?“春風(fēng)拂面獎”、“無聲基石獎”、“心靈橋梁獎”、“破繭成蝶獎”、“勇毅堅韌獎”、“勤思勤問愛分享”、“秩序恒星獎”、“滿身正能量獎”、“最佳服務(wù)獎”、“吾愛吾班獎”……?每一個獎項，都是對一種美好特質(zhì)的呼應(yīng)。講臺上的笑臉，臺下的掌聲，那一刻，我們都在彼此的眼中看到了光。?合影定格，時光留駐。這份榮譽屬于每一個人，因為這片班級星空，由我們共同點亮！</p> <p class="ql-block">第三章：師者寄語 · 溫暖如春風(fēng)?</p><p class="ql-block"> 成長路上，總有目光殷切，總有手掌溫暖。?班主任和部分任課老師們依次走上臺，話語間有欣慰、有鼓勵、有期待。?他們說：“你們比我想象中更團結(jié)。”?他們說：“每一天，我都在你們身上看到成長?！?他們說：“一百天只是開始，未來的路，我們繼續(xù)一起走。”?話音落下，掌聲久久不息。那不僅是感謝，更是一種無聲的承諾：老師，我們會努力，成為讓你們驕傲的少年！</p> <p class="ql-block">第四章：心愿墻 · 寫給未來</p><p class="ql-block"> 便簽?zāi)玫绞种校淌冶惆察o下來。?每個人低頭寫下對下一個100天的心愿與承諾——?“希望班級更加溫暖。”?“我要在下次考試中進步十名。”?“愿八班永遠是我們驕傲?！?因時間關(guān)系，所有的便簽我們還沒有來得及整理。確信的是那是我們許給未來的諾言！</p> <p class="ql-block">終章：全家福 · 我們在一起?</p><p class="ql-block"> 最后，我們站在一起。?在“三、二、一——”的倒數(shù)聲中，綻放出最燦爛的笑容。?班主任的手機定格了這一刻！冠翎八班百日新生，被永遠珍藏。</p> <p class="ql-block">寫在最后：</p><p class="ql-block"> 100天，是一個里程碑，更是一個新起點。冠翎，寓意雛鳥新生的羽翼，終將展翅，聲震九天。第一個百日，我們已寫下溫暖的開篇。?未來的每一天，我們將繼續(xù)用真誠、努力與謙遜，書寫這個班級的故事?</p> <p class="ql-block"> 感謝每一位同學(xué)，你們是這場慶典的主角；?感謝每一位老師，你們是這段旅程的引路人；?感謝時光，讓我們相遇，成為“冠翎八班”。?我們，更高處見！</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束，孩子們提議齊唱班歌，收束全場?</p>