教學(xué)視導(dǎo)進(jìn)校園 精準(zhǔn)賦能促提升綏德四小 12月10日，綏德縣教研室“構(gòu)建綏德好課堂”教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)組走進(jìn)綏德縣第四小學(xué)，開展了為期一天的教育教學(xué)綜合視導(dǎo)工作。 視導(dǎo)組通過深入課堂聽課、課后精準(zhǔn)評(píng)課，并細(xì)致檢查教師的教案、作業(yè)批改、大教研活動(dòng)開展情況及教學(xué)管理制度建設(shè)等各項(xiàng)案頭資料，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面、深入的“把脈問診”。 在完成各項(xiàng)檢查后，視導(dǎo)組組織學(xué)校班子成員及各學(xué)科教研組長(zhǎng)召開了集中反饋會(huì)。會(huì)議就視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了詳細(xì)通報(bào)與交流，為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理、深化課堂改革、提升教學(xué)質(zhì)量提供了專業(yè)指導(dǎo)與有力支持，對(duì)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展具有積極意義。 凝聚共識(shí)，篤行致遠(yuǎn)。此次“構(gòu)建綏德好課堂”教學(xué)視導(dǎo)，既是對(duì)綏德四小教育教學(xué)工作的一次全面檢閱，更是一次精準(zhǔn)的引領(lǐng)與賦能。學(xué)校將以此次視導(dǎo)反饋為新的起點(diǎn)，認(rèn)真梳理建議、扎實(shí)落實(shí)整改，將視導(dǎo)組的專業(yè)指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為深化課堂教學(xué)改革、完善管理機(jī)制的內(nèi)生動(dòng)力，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與育人水平邁向新臺(tái)階。