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凝心聚力戰(zhàn)高考,奮楫篤行向未來 —— 長治七中2026屆高三文化課教師備考動員會順利召開

張紹祥

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">為精準部署2026屆高三文化課備考工作,全力保障各項舉措有效落實,群策群力穩(wěn)步提升2026屆高考成績。2025年12月9日下午,學校召開高三教師文化課備考動員會。校黨總支書記崔翔、副校長申雷波、副校長李勇、教務(wù)處苗校棟主任,教研室王志峰主任、高三年級教師以及全校各年級組長、教研組長出席會議,會議由長治七中申雷波副校長主持。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">教務(wù)處苗校棟主任對高三文化課程進行整體安排。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">高三年級主任張紹祥深入解讀《長治七中2026屆高考文化課備考方案》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">班主任代表袁麗芬老師在發(fā)言中表示,作為班主任,將會以強有力的執(zhí)行力,落實備考方案和“雙十”工作,協(xié)同家校、攜手教師形成合力,助推高考成績再創(chuàng)新輝煌。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">任課教師代表栗振林老師在發(fā)言中表示,將嚴守學校制度、精研考綱、聚焦課堂提質(zhì)效、建立學情追蹤閉環(huán)、以精準教學與個性化輔導(dǎo),助力學子奪取文化課高考勝利。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">崔書記從主客觀形勢、現(xiàn)存問題、教學路徑、奮斗目標四方面對高三教師作動員講話。崔書記強調(diào),當前我校處于多重利好疊加的機遇期:外部全省報考人數(shù)少、錄取規(guī)模穩(wěn)定;校內(nèi)美術(shù)專業(yè)師資硬件一流,文化課教學經(jīng)驗成熟,歷時5個月打磨的共案學案凝聚集體智慧;學校認可度攀升,家校信賴度高,為備考注入強勁信心。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">同時,備考也面臨諸多挑戰(zhàn):學生學習能力、方法、習慣及心態(tài)存在短板;教師課堂效率、基礎(chǔ)落實、分層指導(dǎo)有待加強;家校共育存在梗阻。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">對此,全體教師需樹立科學課堂觀,以“強化記憶、夯實基礎(chǔ)、學法指導(dǎo)、規(guī)范答題”統(tǒng)領(lǐng)一輪復(fù)習,將學習方法、考試技巧、心理狀態(tài)三要素融入日常,培育學生備考“四心”,落實對學困生的幫扶,推行高效解題策略,深研高考評價體系與真題,實現(xiàn)教學精準對接高考。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">此外,教師要辯證處理知識記憶與刷題、教學節(jié)奏與學生復(fù)習節(jié)奏等五大核心關(guān)系,推動備課思維轉(zhuǎn)型,摒棄“以教為主”的慣性,踐行“備課前三問”,建立以學生為中心的備課邏輯。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">崔書記號召年級組、教研組、班主任及科任教師,以昂揚姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),全力以赴、戒驕戒躁,以點滴改進匯聚備考合力,助力達成高考目標。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">申雷波副校長強調(diào)高三教學需做到“高大上”與“細小嚴”深度融合。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">“高大上”要求教師站位高、視野寬,必須深入鉆研《中國高考評價體系》,緊扣課程標準與教材主干內(nèi)容,精準把握高考命題方向和育人核心要求?!凹毿馈眲t聚焦教學實踐細節(jié),教師要精心打磨每一個教學環(huán)節(jié),嚴摳知識細節(jié),在日常課堂中秉持嚴謹態(tài)度施教,對學生嚴格要求,把各項教學工作做扎實、做細致。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">圍繞這一核心理念,申校長向全體高三教師提出三項明確要求:一是提高政治站位,堅守育人初心;二是立足課堂主陣地,全力提升課堂教學質(zhì)量;三是發(fā)揚不怕吃苦、敢于奮斗的拼搏精神。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">申校長最后號召全體教師統(tǒng)一思想、凝聚合力,將“高大上”的宏觀視野與“細小嚴”的務(wù)實行動緊密結(jié)合,扎實推進高三文化課教學工作,為學生決勝高考保駕護航。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">長治七中高三教師備考動員會圓滿完成。</b></p>