<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一所優(yōu)秀學校的精神氣質(zhì)，藏于磚瓦更顯于師生日?！厣珵榻罟?、優(yōu)勢為血脈、風格為呼吸，而陽光小學，正全力打造一片“能生長陽光”的教育土壤。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 冬日雖寒，教育熱情不減。12月11日下午，興縣特色亮點工作觀摩團蒞臨我校開展亮點工作觀摩指導。此次觀摩深入調(diào)研學校教育特色發(fā)展與教學質(zhì)量提升的創(chuàng)新實踐，為我校后續(xù)工作精準把脈、賦能提質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 觀摩伊始，一行人在政教主任劉曉利的解說下，聚焦楊佩茹老師的特色體育課《舞獅》。課堂以“獅舞”為核心，打破學科壁壘，深度融合體育與語文、美術、音樂等內(nèi)容，從基礎技能訓練到創(chuàng)意獅舞創(chuàng)編，全程以情境化設計、游戲化互動調(diào)動學生活力，既夯實了體育品德培養(yǎng)，更讓民族文化自信在學生心中扎根。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 隨后，在鄭瑞霄老師的講解中，觀摩人員走進“向陽花開”作品展區(qū)，沉浸式感受陽光教育的鮮活成果。這一成果背后，是學?！耙躁柟庵挠柟庵恕鞭k學理念的落地：開學初，各班認領校園花圃，師生攜手松土、播種、施肥、除草，陪伴種子向陽綻放，滿院向日葵不僅是校園美麗的風景，更在勞作中培養(yǎng)了學生的勞動意識，拉近了師生距離；而展區(qū)內(nèi)每一幅繪畫作品，都承載著師生對陽光、成長與夢想的理解，盡顯陽光師生向陽追夢的堅韌力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 手工作品展區(qū)同樣亮點紛呈，民俗與愛國兩大主題相得益彰。民俗作品板塊，學校以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，結合音樂課教唱民俗歌曲、美術課制作民俗手作，讓學生在實踐中感受民俗魅力，深化民族文化認同；愛國作品板塊，通過主題班會、愛國主義教育活動厚植家國情懷，學生們用卡紙、廢舊紙盒等普通材料，搭建出天安門、航天導彈、坦克、火箭等作品，每一件手作都是“愛國夢”的具象化，滿含陽光學子對祖國的熱愛與對英雄的敬意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 觀摩人員還觀看了我校的社團課展示。學校為了提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開設了許多陽光社團，以促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。馬繼兵老師的葫蘆絲社團、李建華老師的舞蹈社團、王曉玲老師的書法社團，還有候艷芳老師的陽光小合唱團，精彩的展演受到了觀摩人員的一致贊賞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 隨后，觀摩人員聆聽了我校李金女老師的“小積分撬動大能量”的工作匯報。李金女老師通過對學生學習習慣、行為品德、勞動素養(yǎng)等維度的積分累積，積分兌換，為學生記錄成長軌跡，以規(guī)則引導學生良好的習慣養(yǎng)成。通過“責任—激勵—成長”的循環(huán)，提升學生的學習內(nèi)驅(qū)力，推動了學生的全面發(fā)展，讓每個學生都成長為更自律、更擔當，更陽光的“陽光少年！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，觀摩人員翻閱了我校的檔案資料。學校特色亮點工作緊扣“陽光育人”主題，開展了一系列的“陽光育人”活動。創(chuàng)辦校刊“朝陽”、陽光圖書漂流節(jié)、陽光課本劇表演、陽光講書活動，陽光小解說員等等，各種活動緊扣陽光育人目標，充分釋放了陽光師生的個性、智慧與才能。陽光文化如清泉般，潤澤著陽光師生的心田。詳細豐富的資料，讓觀摩人員對我校工作的扎實性給予了高度的肯定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次觀摩活動，不僅為陽光小學的亮點工作注入了持續(xù)發(fā)展的動力，更推動學校邁向了精細化管理的新階段。未來，陽光師生將以此次觀摩為契機，在上級部門與領導的支持下，堅守“以陽光之心育陽光之人”的教育理念，讓每位師生都能發(fā)揮優(yōu)勢、綻放特長，走出一條屬于陽光小學的“陽光”育人之路。</span></p> <p class="ql-block">編輯：楊小妹</p><p class="ql-block">審核：張紅霞</p>