<p class="ql-block">橙子的自述</p><p class="ql-block">五年級鄧琛淇</p><p class="ql-block">大家好呀!今天，我要做一次自我介紹，首先，我給你們猜一個謎語"長得像太陽，酸酸而甜甜。含糖量不高，誰見誰都愛!"現(xiàn)在，你知道我是誰了嗎?我乃大名鼎鼎的--橙子!</p><p class="ql-block">我的顏色大多是橙黃色，身上有許多像針扎的小孔，因為這樣，所以我的身上摸起來十分粗糙，我的身子是像地球一樣的橢圓形。從遠處看，像不像剛剛升起的太陽?我的頭上戴了一頂"蒂"品牌的帽子，下面有一個叫"柄"的不知名器官，說是不知名，那就是我不知道它準確是什么!但它的外表就像把我的橙色外衣塞到一個小孔里，有點兒不雅喲!</p><p class="ql-block">我的老家在宜昌，那里溫度適宜，十分適合我生長，從宜昌到世 界各地的超市，我遇見了許多的"遠房親戚，我看到了小時玩伴，如江西臍瞪，果凍橙，血橙..這些我從父親那聽說過的"遠房親戚"，不得不說，我們橙子真是一個大家族呀!(搜資料)</p><p class="ql-block">我們體重大約150-200克，大小嗎...有大有小呢!我雖說如此，但也不會大的像西瓜，小的像櫻桃，我們一般有6個核桃那么大，不會吃不完，也不會一口悶的!(資料)</p><p class="ql-block">我穿上橙色外衣，聞起來是一段淡淡的清香還帶著幾分苦澀，但我一把那大衣脫下，那清香就十分濃烈了，咬一口，我不像棗子那樣單純的香甜，更不像核桃那樣苦澀，我酸酸甜甜，清爽可口，讓人回味不窮!</p><p class="ql-block">你知道我除了這些，還有哪些 特點讓人喜愛嗎?因為我能軟化血管，含有豐富的維生素C，維生素 P，能增加毛細血管的彈性，我還含有豐富的鎂，鋅鈣，鐵，磷，鉀等礦物質(zhì)，可以止咳化皮呢!</p><p class="ql-block">怎么樣，聽了我的話，你想吃我補充維生素呢？</p><p class="ql-block">點評</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 形式新穎：采用第一人稱自述，把橙子當成會說話的朋友，生動有趣，很符合五年級同學的想象力和童心。</p><p class="ql-block">2. 結(jié)構(gòu)清晰：從猜謎、外形、家鄉(xiāng)、家族、體重、味道到營養(yǎng)價值，條理分明，像在給朋友做介紹，循序漸進。</p><p class="ql-block">3. 巧用修辭：用"像太陽""戴帽子""遠房親戚"等比喻和擬人，讓橙子活了起來，讀起來不枯燥。</p><p class="ql-block">4. 知識豐富：能查到維生素C、礦物質(zhì)等資料，說明肯下功夫，有科學探究精神。</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">1. 表達不夠流暢：有些句子讀起來拗口，比如"我雖說如此，但也不會大的像西瓜，小的像櫻桃"，可以更簡單些。</p><p class="ql-block">2. 用詞不夠準確："止咳化皮"應該是"止咳化痰"；"我乃大名鼎鼎"過于文縐縐，像古代人說話，不太自然。</p><p class="ql-block">3. 知識性小錯誤：橙子下面的"柄"其實就是蒂的一部分，不是"不知名器官"，寫錯了會讓讀者混淆。</p><p class="ql-block">4. 標注方式突兀：括號里的"搜資料""資料"破壞了文章的整體感，像沒寫完的草稿。</p><p class="ql-block">5. 結(jié)尾倉促：最后一句"你想吃我補充維生素呢？"有點平淡，缺少一點感染力。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改后的《橙子的自述》</p><p class="ql-block">橙子的自述</p><p class="ql-block">五年級 鄧琛淇</p><p class="ql-block">大家好呀！今天輪到我做自我介紹啦。先給大家猜個謎語吧：“長得像太陽，酸酸又甜甜，含糖量不高，誰見誰都愛！”哈哈，猜到我是誰了嗎？沒錯，我就是那個圓滾滾、金燦燦的橙子！</p><p class="ql-block">我穿著一件橙黃色的外衣，身上有好多像針眼一樣的小孔，所以摸起來有點粗糙。我的身子圓溜溜的，像個橢圓形的小地球。遠遠看去，是不是很像剛升起的太陽？頭頂上，我戴著一頂綠色的“帽子”，那叫“果蒂”；下面還有個小肚臍，是曾經(jīng)連接樹枝的“蒂柄”。我們橙子家族都長這樣，挺可愛的吧！</p><p class="ql-block">我的老家在湖北宜昌，那里氣候溫和，雨水充足，特別適合我長大。從宜昌的果園運到世界各地的超市，我見到了好多“親戚”呢！有江西的臍橙、愛媛果凍橙、營養(yǎng)豐富的血橙……哎呀，我們橙子家族真是個大家庭！</p><p class="ql-block">說到體重，我一般在150到200克之間，個頭嘛，大概像大人的拳頭，或者六七個核桃疊起來那么大。既不會大得像西瓜吃不完，也不會小得像櫻桃一口就沒了，剛剛好！</p><p class="ql-block">脫下我的橙色外衣，一股清甜的香味就會冒出來，比穿著衣服時濃郁多了。咬一口，我不像棗子那樣甜得單一，更不像核桃那樣苦澀，而是酸酸甜甜，清爽多汁，讓人吃了還想吃！</p><p class="ql-block">除了好吃，我的本領可大了！我身體里富含維生素C和維生素P，能讓血管更有彈性；還有鎂、鋅、鈣、鐵、磷、鉀等礦物質(zhì)，能幫助人們增強抵抗力、止咳化痰。怎么樣，我是不是很厲害？</p><p class="ql-block">聽了我的介紹，是不是特想把我?guī)Щ丶?？快動手吧，我等著為你補充營養(yǎng)呢！</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改說明： 保留了原文的童趣和結(jié)構(gòu)，把拗口的句子改通順了，去掉了草稿標注，結(jié)尾更有號召力。語言更簡單活潑，就像五年級同學在面對面說話。</p> <p class="ql-block">美味的橙子</p><p class="ql-block">陳泓睿 五(2)</p><p class="ql-block">眾所周知，在水果界，有一個外表橙黃，像一個縮水的小太陽，聽了我的話現(xiàn)在，你知到它是誰了嗎?沒錯，他就是我們的橙子，接下來，就由我來介紹一下它吧!</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">它的外表是橙黃色，這個大家都知道，它的皮上有許多小孔，就像被人用針扎了許多下，用鼻子湊近一聞，還有一股淡淡的清香。有一些橙子還沒有完全成熟橙子的果蒂和果柄的地方就會有一些淡淡的綠色，而且手感粗糙。</p><p class="ql-block">用刀把橙子給切開，剛一切開，你就會聞到濃濃的清香。而里面的果肉每一顆都非常飽滿，咬一口，酸酸甜甜。和李相比，有一些酸，但和核桃相比就感覺非常的甜。</p><p class="ql-block">我們的橙子在水果界的含糖量 300 </p><p class="ql-block">不算太高，大多數(shù)的含糖量在9%-13%左右。橙子的營養(yǎng)也比較高，可以軟化血管含有豐富的理生素(和維生素P，能增加毛細血管的彈性它不有豐富的礦物質(zhì)如鎂，鋅，鈣等， 他還；有抗炎癥，抗氧化的作用</p><p class="ql-block">我非常的喜歡橙子</p><p class="ql-block">點評</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 嘗試用謎語開頭，增加趣味性。</p><p class="ql-block">2. 能運用一些說明方法，如打比方（"像縮水的小太陽"）、列數(shù)字（含糖量9%-13%）。</p><p class="ql-block">3. 內(nèi)容比較全面，涉及外形、味道、營養(yǎng)等方面。</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">1. 體裁不符說明文要求：大量使用第一人稱"我"、第二人稱"你"，如"你知到它是誰了嗎""我非常的喜歡橙子"，這是記敘文的寫法，說明文應該用第三人稱客觀介紹。</p><p class="ql-block">2. 結(jié)構(gòu)混亂：文中出現(xiàn)莫名其妙的"1"和"300"，段落劃分不清，說明順序（如由外到內(nèi)）不明顯。</p><p class="ql-block">3. 語言不嚴謹：</p><p class="ql-block">? 錯別字："知到"應為"知道"</p><p class="ql-block">? 口語化嚴重："就像被人用針扎了許多下"</p><p class="ql-block">? 邏輯錯誤：核桃不甜，"和核桃相比就感覺非常的甜"這個比較不合理</p><p class="ql-block">4. 信息堆砌：營養(yǎng)成分那段沒有條理，像隨手記錄，缺乏說明文清晰的分類。</p><p class="ql-block">5. 用詞不當："我們的橙子"表述主觀，"理生素"應為"維生素"。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改后的說明文</p><p class="ql-block">橙子</p><p class="ql-block">陳泓睿 五(2)</p><p class="ql-block">橙子是秋冬季節(jié)常見的水果，因其橙黃色的外皮和酸甜多汁的果肉深受人們喜愛。</p><p class="ql-block">橙子的外形很有特點。它大多呈橢圓形，大小如成人拳頭，重量一般在150-250克之間。表皮顏色鮮艷，多為橙黃色，未完全成熟時會帶些許青綠色。表面布滿細小的油胞，摸上去略顯粗糙，用鼻子湊近能聞到一股淡淡的清香。</p><p class="ql-block">切開后，橙子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰可見。果皮約3-5毫米厚，包裹著一瓣瓣飽滿的果肉。果肉由許多小囊泡組成，汁水豐富。咬一口，酸甜的滋味在口中迸發(fā)，既不像檸檬那樣酸澀，又不像荔枝那樣甜膩，而是甜酸適中，清爽可口。</p><p class="ql-block">橙子的營養(yǎng)價值很高。它的含糖量在9%-13%左右，屬于中等甜度水果，不易引起血糖劇烈波動。果肉富含維生素C、維生素P，能增強毛細血管彈性，軟化血管。同時含有鎂、鋅、鈣、鐵、磷、鉀等多種礦物質(zhì)，具有抗氧化、抗炎癥的作用，有助于提高免疫力。</p><p class="ql-block">橙子品種繁多，常見的有臍橙、果凍橙、血橙等。其中血橙因果肉呈獨特的血紅色而備受歡迎。我國湖北宜昌、江西贛州等地都是橙子的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)地。</p><p class="ql-block">總之，橙子是一種美味又健康的水果，建議大家經(jīng)常食用。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改說明：改為第三人稱客觀敘述，按"外形→內(nèi)部→營養(yǎng)→品種→總結(jié)"的邏輯順序說明，刪除口語化和主觀表達，修正錯別字與科學錯誤，使用"一般""約""中等"等說明文常用詞，保持五年級學生的語言水平。</p> <p class="ql-block">美味的橙子</p><p class="ql-block">徐銘澤 五年級</p><p class="ql-block">有的人喜歡吃香甜可口的香蕉有的人喜歡吃汁水四溢的西瓜，還有的人喜歡紅彤彤的蘋果，而我喜歡的是橙子</p><p class="ql-block">橙子的顏色是橙色的，皮摸起來比較粗糙，而且表面會有許些坑坑洼洼的小點。皮還可以做陳皮糖，而靠果柄的地方摸起來比較光滑，就說明是熟了的。</p><p class="ql-block">橙子是橢圓形的，看起來像一個大雞蛋，但比雞蛋大一些。小橙子重150克，較大的橙子重200克，更大的橙子重250克。</p><p class="ql-block">橙子的氣味聞起來會有一股淡淡的清香。而把橙子切成一小瓣一小瓣的話，聞起來的氣味就更香了，橙子吃起來酸酸甜甜的，香而不惑，讓人吃了之后會覺得十分美味。</p><p class="ql-block">橙子的含糖量不高，一般在9% 至13%左右。別看它這么小的個頭，可營養(yǎng)價值多它能軟化血管，含有豐富的維生素C，維生素P能增加毛細血管的彈性，它還含有豐富 的鎂鋅鈣鐵磷鉀等礦物質(zhì)。而且抗炎癥，抗氧化。吃了它不僅有這些好處，而且還能護肝，這對那些肝 不好的人有很大幫助，橙子的類別很多，有臍橙，果凍橙，血橙等。</p><p class="ql-block">橙子別看它小，用處卻很大，這足以說明了吃橙子對人體幫助很大，所以我們要多吃。</p><p class="ql-block">點評</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 開頭用對比引出橙子，有吸引力。</p><p class="ql-block">2. 內(nèi)容比較全面，涉及了外形、重量、氣味、味道、營養(yǎng)價值等方面。</p><p class="ql-block">3. 有具體數(shù)據(jù)支撐，如重量150-250克、含糖量9%-13%。</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">1. 體裁錯誤：這是記敘文，不是說明文。用了"我喜歡""我覺得"等主觀表達，說明文應該用第三人稱客觀敘述。</p><p class="ql-block">2. 結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分不清晰，信息混雜，沒有按一定順序（如由外到內(nèi)）說明。</p><p class="ql-block">3. 用詞不準確："香而不惑"應為"香而不膩"；"許些"應為"些許"。</p><p class="ql-block">4. 邏輯不清："皮可以做陳皮糖"這句話突兀，前后不連貫；靠果柄光滑判斷成熟度的說法也不準確。</p><p class="ql-block">5. 信息堆砌：營養(yǎng)價值那段把所有內(nèi)容堆在一起，條理不清晰。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改后的說明文</p><p class="ql-block">橙子</p><p class="ql-block">徐銘澤 五年級</p><p class="ql-block">橙子是秋冬季節(jié)廣受喜愛的水果，因色澤鮮艷、酸甜多汁而備受歡迎。</p><p class="ql-block">橙子的外形很有特點。它呈橢圓形，大小如成人的拳頭，重量一般在150克到250克之間。外皮橙黃，表面布滿細小的油胞，摸起來比較粗糙，還有許多坑坑洼洼的小點。頂部有綠色的果蒂，底部是果柄脫落留下的痕跡。</p><p class="ql-block">橙子的氣味清香淡雅。切開后，香味更濃，一瓣瓣果肉飽滿排列。嘗一口，酸甜的汁水在口中迸發(fā)，味道清爽不膩，十分開胃。</p><p class="ql-block">別看橙子個頭不大，營養(yǎng)價值卻很高。它的含糖量在9%至13%左右，屬于中等甜度。果肉富含維生素C和維生素P，能軟化血管、增強毛細血管彈性。同時還含有鎂、鋅、鈣、鐵、磷、鉀等多種礦物質(zhì)，具有抗炎、抗氧化、護肝的作用。</p><p class="ql-block">橙子的品種很多，常見的有臍橙、果凍橙、血橙等，各有特色。此外，橙皮曬干后還可制成陳皮糖，用處不少。</p><p class="ql-block">總之，橙子是一種美味又營養(yǎng)的水果，常吃對身體有益。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改說明：改為第三人稱客觀敘述，按"外形→氣味味道→營養(yǎng)價值→品種→總結(jié)"的邏輯順序說明，刪除主觀表達，修正錯別字，使語句通順，結(jié)構(gòu)清晰，符合五年級說明文要求。</p> <p class="ql-block">橙子</p><p class="ql-block">李易波 五年級</p><p class="ql-block">有的人寫美味可口的橘子，有的人寫火紅火紅的蘋果，有的人寫綠色的李子，還有的寫黃色的香蕉。而我寫的是橙色的橙子。</p><p class="ql-block">今天我去買了一筐橙子，回家之后，我觀察了一下，橙子是橙黃色的，用手摸一下，還有一些小坑，靠果蒂的地方比較粗糙，靠果柄比較光滑，有一些果蒂旁有一點淡綠色，那是沒有成熟的橙子，橙子從遠處看，像一個鵝蛋，除了顏色不像之外，</p><p class="ql-block">我用鼻子聞了聞，有一股清香，感覺里面還帶點酸，我用刀切開，更加濃的清香撲面而來，聞的人就想流口水。</p><p class="ql-block">我去網(wǎng)上看了看，橙子有豐富的維生素C,可以軟化血管，維生素p，能增加毛細如管的彈性。它還有豐富的鐵鋅鈣鐵磷鉀礦物?？梢钥寡装Y，抗氧化，護肝。連橙子的皮也有上咳化痰呢!</p><p class="ql-block">橙子的含糖量不高一般在90-1340左右，所心月 B/星期 天氣 就放心大膽的吃，橙子的味道酸酸甜甜的十分美</p><p class="ql-block">味，而且它有很多品種比如臍橙，果凍橙，血橙等繁一個比一個好吃，特別是血橙。</p><p class="ql-block">別看橙子小，可它對人體的好處很多。</p><p class="ql-block">點評</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 內(nèi)容涵蓋了橙子的外形、氣味、營養(yǎng)價值等方面，信息較全面。</p><p class="ql-block">2. 能嘗試運用比較、列數(shù)字等說明方法。</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">1. 體裁錯誤：這是記敘文，不是說明文。通篇使用"我"的視角（"我去買""我觀察""我聞了聞"），說明文應該用第三人稱客觀介紹。</p><p class="ql-block">2. 結(jié)構(gòu)混亂：段落零散，沒有按說明順序（如由外到內(nèi)）組織內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3. 錯別字多："毛細如管"應為"毛細血管"，"上咳化痰"應為"止咳化痰"，"所心月"應為"所以"，"90-1340"應為"9%-13%"。</p><p class="ql-block">4. 語句不通順："除了顏色不像之外"句子不完整；"有一些果蒂旁有一點淡綠色"表達啰嗦。</p><p class="ql-block">5. 信息堆砌：營養(yǎng)成分那段缺乏條理，像隨手記的筆記。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改后的說明文</p><p class="ql-block">橙子</p><p class="ql-block">李易波 五年級</p><p class="ql-block">橙子是秋冬季節(jié)廣受歡迎的水果，因色澤鮮艷、酸甜多汁而備受青睞。</p><p class="ql-block">橙子的外形呈橢圓形，大小如鵝蛋，重量一般在150克到250克之間。外皮橙黃，表面布滿細小的油胞，有許多小坑洼。頂部果蒂處較粗糙，底部果柄附近相對光滑。未完全成熟的橙子，果蒂周圍會略帶青綠色。</p><p class="ql-block">橙子氣味清香，略帶酸味。切開后，更加濃郁的香氣撲面而來。果肉一瓣瓣緊密排列，汁水豐富，味道酸酸甜甜，十分爽口。</p><p class="ql-block">別看橙子個頭不大，營養(yǎng)價值卻很高。它富含維生素C和維生素P，能軟化血管、增強毛細血管彈性；還含有鎂、鋅、鈣、鐵、磷、鉀等多種礦物質(zhì)，具有抗炎、抗氧化、護肝的作用。連橙皮也有止咳化痰的功效。</p><p class="ql-block">橙子的含糖量一般在9%至13%左右，屬于中等甜度，適量食用不必過于擔心。橙子家族成員眾多，有臍橙、果凍橙、血橙等，其中血橙因果肉血紅、風味獨特而備受歡迎。</p><p class="ql-block">總之，橙子是一種美味又營養(yǎng)的水果，常吃對身體大有裨益。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改說明：改為第三人稱客觀敘述，按"外形→氣味→營養(yǎng)→品種→總結(jié)"的邏輯順序說明，刪除主觀表達，修正錯別字和科學錯誤，使語句通順，結(jié)構(gòu)清晰，符合五年級說明文要求。</p> <p class="ql-block">橙子 蘭子萱</p><p class="ql-block">圓圓的身子，酸甜的口感，你們知道是什么嗎?沒錯，就是橙子，可是你們真的了解它嗎?現(xiàn)在就讓我介紹它吧!</p><p class="ql-block">橙子故名思義，它表皮為橙色，而且粗糙不平，有許多小洞，像一個鵝蛋，頂部和尾部各有一個小洞。分別是果蒂和果柄。聞起來有一點清香，切開時，橙子的清香撲面而來，別提有多香了，嘗一口，橙子的汁水爆在口里，我媽媽說："橙子能軟化血管含有豐富的維生素C和維生素P，能增加毛細血管的彈性它還含有豐富的鎂，鋅，鈣，鐵，磷，鉀等礦物質(zhì)，吃著有營養(yǎng)。"于是，我就非常喜歡吃橙子。</p><p class="ql-block">橙子的味道酸酸甜甜，和李子不一樣，李子太甜了，吃幾個就會膩，</p><p class="ql-block">而橙子不一樣，它的含糖量不高，</p><p class="ql-block">一般在9%-13%左右。</p><p class="ql-block">橙子的種類有很多，有果凍橙血橙，臍橙.....其中最有自己的特點的當然是血橙，它有血紅色的果肉，是最好看的(當然也是查資料).</p><p class="ql-block">橙子的"體重"也是很重的，小的有150克，大的有250克，所以橙子</p><p class="ql-block">大約 大約 大約在150克~250克之間。(當然這也 只是估計，有的可能有大于250克的</p><p class="ql-block">多吃橙子可是能抗炎癥，抗氧化，還能護奸呢!而且還有止咳化疫的功能，生病時吃點烤橙子，一會就會好，所以橙子是我的"王".</p><p class="ql-block">現(xiàn)在你們明白橙子的功能了吧!記得多吃橙子哦!</p><p class="ql-block">先點評優(yōu)缺點再修改，變好一點，要符合五年級學生的水平</p><p class="ql-block">點評</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 親切互動：用"你們知道是什么嗎"開頭，像跟同學聊天，有代入感。</p><p class="ql-block">2. 信息豐富：寫了外形、味道、營養(yǎng)、種類、重量、功效，內(nèi)容很全面。</p><p class="ql-block">3. 有生活氣息：寫媽媽的話、自己的感受（"我的'王'"），讓文章更真實。</p><p class="ql-block">4. 用到數(shù)據(jù)：提到含糖量9%-13%、重量150-250克，說明認真查過資料。</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">1. 錯別字多："故名思義"應為"顧名思義"，"護奸"是"護肝"，"化疫"是"化痰"。</p><p class="ql-block">2. 句子不通順："分別是果蒂和果柄"放得太突然；"橙子故名思義"不像完整的句子。</p><p class="ql-block">3. 重復啰嗦："大約 大約 大約"寫三遍，后面還加括號解釋，顯得拖沓。</p><p class="ql-block">4. 專業(yè)術語堆砌：媽媽那段話一口氣說那么多維生素、礦物質(zhì)，像背書，不像五年級學生說的話。</p><p class="ql-block">5. 邏輯有點怪：說李子太甜，但橙子含糖量也有9%-13%，不算低，這個比較不太對。</p><p class="ql-block">6. 用詞不太對："我的'王'"是啥意思？表達不清楚，讓人看不懂。</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改后的《橙子》</p><p class="ql-block">橙子</p><p class="ql-block">五年級 蘭子萱</p><p class="ql-block">圓圓的身子，酸甜的口感，猜猜我是誰？沒錯，就是橙子！不過，你們真的了解我嗎？今天就讓我來仔細介紹介紹吧！</p><p class="ql-block">顧名思義，橙子穿著一身橙色的"外套"，摸起來粗糙不平，上面有好多針尖大的小孔，像個小蜂巢。兩頭各有一個小坑，頂上是"果蒂"，尾巴是"果柄"。湊近一聞，有股淡淡的清香。切開以后，那香味更濃了，汁水"嘣"地一下濺出來，咬上一口，酸酸甜甜的味道在嘴里炸開，特別過癮！</p><p class="ql-block">媽媽總說："橙子營養(yǎng)可好了，能軟化血管，富含維生素C，還能增強抵抗力。"聽她這么一說，我吃得更起勁了。最關鍵的是，橙子含糖量剛剛好，不像有些水果甜得發(fā)膩，吃幾個就反胃。它甜得清爽，讓人百吃不厭。</p><p class="ql-block">橙子家族成員很多，有果凍橙、臍橙、血橙……最特別的就是血橙，果肉紅得像血，特別漂亮！它們的體重也不一樣，小的150克，大的250克，差不多一個拳頭那么大，拿在手里沉甸甸的。</p><p class="ql-block">更厲害的是，橙子還能抗炎、抗氧化，生病時吃點烤橙子，能止咳化痰呢！所以在我心里，橙子就是我的"健康衛(wèi)士"。</p><p class="ql-block">怎么樣？現(xiàn)在知道橙子有多棒了吧！記得要多吃哦！</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改說明：改掉了錯別字和不通順的句子，把媽媽的話改得更口語化，刪掉了重復啰嗦的地方，"我的'王'"改成"健康衛(wèi)士"更清楚。整體更流暢，更像五年級學生寫的。</p><p class="ql-block">他</p> <p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">五年級 劉楚言</p><p class="ql-block">太陽升起來了!快來看啊!"</p><p class="ql-block">我迷迷糊糊睜開眼，來到陽臺上看</p><p class="ql-block">日出。</p><p class="ql-block">起初天空一片漆黑，像被一塊黑色的幕布蓋住，慢慢地地平線上方出現(xiàn)了一點兒橙紅，上方是橙黃色，天空也隨之變?yōu)榛宜{色，地面還是一片黑，我知道太陽要升起來了!過了一會兒一個金黃的球兒鉆出地平線，太陽出來了!太陽像一個害虛的小姑娘先露出一個白道兒，再是露出小半邊臉，紅撲撲的臉蛋兒可愛極了!在她周圍有一圈兒紅色再是橙色最后是梨黃，像是給太陽渡上了一層光圈，天空也變成了魚肚白，大地上的河流平靜地像一面鏡子，里面的水像渡上了一</p><p class="ql-block">層兒金泊兒，真漂亮!終于!太陽出來了!大大小小的光圈印入眼簾，太陽還給自己渡上了光環(huán)呢!由紅到橙，由橙到黃，我高興起來，又屏住氣兒，生怕那是一個塵影，會一口氣吹跑了呢!</p><p class="ql-block">太陽給我們帶會了溫暖希望!瞧!大公雞站在草垛上提鳴，鴨媽媽領著小鴨來回渡步，小鳥歡快地唱著歌。調(diào)發(fā)的風也來湊熱鬧了!吹過樹梢，發(fā)出"沙沙"的聲音，吹過小草，發(fā)出"嗖嗖"的聲音，兩種聲音織在一起，這就大自然的交響曲。</p><p class="ql-block">"日出真美啊!"我贊嘆道，希望我們明天還能再見面。</p><p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 觀察細膩：小作者用"橙紅→橙黃→灰藍→魚肚白"等色彩變化，生動描繪日出全過程，畫面感很強</p><p class="ql-block">2. 童真童趣：將太陽比作"害羞的小姑娘"、屏住呼吸怕吹跑"塵影"，充滿兒童特有的天真想象</p><p class="ql-block">3. 感官豐富：既有視覺（顏色、光圈），又有聽覺（風聲、鳥鳴），結(jié)尾還點明了溫暖與希望的情感體驗</p><p class="ql-block">4. 結(jié)構(gòu)完整：從起床觀日出到太陽升起，再到萬物蘇醒，最后表達留戀，條理清晰</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 錯別字較多："害虛"→"害羞"，"渡"→"鍍"，"金泊兒"→"金箔兒"，"帶會"→"帶回"，"提鳴"→"啼鳴"，"渡步"→"踱步"等</p><p class="ql-block">6. 標點使用待規(guī)范：感嘆號使用過于密集，部分地方用頓號或逗號更恰當</p><p class="ql-block">7. 個別語句重復："太陽出來了"出現(xiàn)多次，略顯啰嗦</p><p class="ql-block">8. 個別表達欠準確：如"光圈印入眼簾"可更優(yōu)美，"塵影"一詞稍顯生硬</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿：</p><p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">五年級 劉楚言</p><p class="ql-block">"太陽出來了！快來看呀！"</p><p class="ql-block">我被喚醒，揉著惺忪的睡眼，快步走到陽臺上。</p><p class="ql-block">天空起初像被黑色的幕布籠罩，一片沉寂。漸漸地，地平線上浮起一抹橙紅，向上暈染成溫暖的橙黃，天空也隨之褪成灰藍色。大地依舊沉睡在黑暗中，我知道，太陽就要醒來了！</p><p class="ql-block">果然，一個金色的圓球悄悄探出地平線。太陽像個害羞的小姑娘，先露出一線白邊，再緩緩展露半張紅撲撲的臉蛋兒，可愛極了！她周圍的光環(huán)層層暈染：內(nèi)圈是緋紅，中圈是橙黃，外圈是淡金，仿佛為她鍍上了華麗的金邊。天空漸漸泛起了魚肚白，大地蘇醒了。</p><p class="ql-block">河流宛如一面明鏡，水面鋪滿了碎金，波光粼粼，美得令人屏息！太陽終于完全躍出地平線，為自己戴上了一頂璀璨的光環(huán)，赤、橙、黃層層遞進，流光溢彩。</p><p class="ql-block">我欣喜地凝視著，連呼吸都放輕了，生怕這美景只是鏡花水月，稍一吹氣便會消散。</p><p class="ql-block">太陽為我們帶來了溫暖與希望！你瞧，大公雞正站在草垛上引吭高歌，鴨媽媽領著一隊小鴨悠然踱步，小鳥在枝頭歡快地唱著晨曲。調(diào)皮的風兒也趕來湊熱鬧了——拂過樹梢，奏響"沙沙"的樂章；掠過草地，彈出"簌簌"的音符。兩種聲音交織纏繞，匯成了一曲大自然的交響樂。</p><p class="ql-block">"日出真美??！"我由衷地贊嘆。希望明天，我們還能再相會。</p> <p class="ql-block">日落即景</p><p class="ql-block">五年級周馳涵 -</p><p class="ql-block">傍晚時分，我站在山上，眺望遠方，靜靜等待著這一刻的日落美景。</p><p class="ql-block">起初，太陽還穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，一個滿滿的圓呈現(xiàn)在我的眼前，它發(fā)出的亮光刺眼，就像一塊金黃的寶石。天空湛藍湛藍的，還有朵朵白云，那云變化多端，奇幻莫測，一會兒變成一只可愛的綿羊，一會，兒變成一串葡萄，一會兒又變成了 一匹奔騰的馬，真是神奇呢!</p><p class="ql-block">接著，那太陽的光暗了下來，鮮紅鮮紅的，卻沒有生命力，就像一塊鴿子血色的翡翠。那湛藍的天空也不見了，變成了灰藍色，那朵朵白朵也有了一絲絲紅色，這顏色豐富，卻比一開始時的天空差得多了。</p><p class="ql-block">我本以為日落也就這樣了，可一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)天空已然大變樣。天空成了紅色，又有淡淡的紫色和黃色，白色的云也變成了一小片一小片的，彩色的祥云。太陽落下去了一點，顏色是暗紅色，和天空和祥云一起，就像是一幅精心創(chuàng)作的畫，美麗極了!</p><p class="ql-block">眨眼間，太陽一半都在地平線以下，此時，太陽就仿佛是一個害羞的小女孩，羞紅了臉，把臉一部分都藏在了地下，卻把周圍都鍍上了一層金邊。湖面上撒下點點金色，波光粼粼，微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在訴說著不舍。</p><p class="ql-block">最后，太陽完全在地平線以下了，晚霞變成了星空，星光點點，就像熒火蟲在飛，滿滿的氛圍感!</p><p class="ql-block">通過日落，我知到了大自然的偉大和神奇，還有世間里蘊藏的無數(shù)美好，日落，希望明天我們還能再次相見。</p><p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 觀察有序：按"起初—接著—眨眼間—最后"的時間順序，清晰展現(xiàn)日落全過程</p><p class="ql-block">2. 想象豐富：將白云比作綿羊、葡萄、奔馬，充滿童趣與想象力</p><p class="ql-block">3. 色彩捕捉敏銳：能細致描繪"湛藍—灰藍—暗紅"等顏色變化，畫面感較強</p><p class="ql-block">4. 情感真摯：結(jié)尾抒發(fā)對大自然的贊美與留戀之情，自然真摯</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 錯別字與語?。?quot;一會，兒"應為"一會兒"，"知到了"應為"知道了"，"熒火蟲"應為"螢火蟲"</p><p class="ql-block">6. 個別表達欠妥：太陽"沒有生命力"說法生硬；"晚霞變成了星空"不符合實際（日落后需一段時間才見星空）</p><p class="ql-block">7. 用詞重復："滿滿"一詞出現(xiàn)多次，略顯單調(diào)；"真是神奇呢"等口語化表達可更文雅</p><p class="ql-block">8. 部分句子銜接生硬：如"顏色豐富，卻比一開始時的天空差得多了"邏輯矛盾</p><p class="ql-block">9. 細節(jié)可更生動：如風、湖水的描寫較簡單，可加入更多感官體驗</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">日落即景</p><p class="ql-block">五年級 周馳涵</p><p class="ql-block">傍晚時分，我佇立山巔，遠眺西天，靜靜等待那動人的日落美景。</p><p class="ql-block">起初，太陽還高懸天際，圓圓滿滿，宛如一塊鑲嵌在天幕上的金黃寶石，光芒奪目。天空湛藍如洗，朵朵白云變幻莫測：一會兒化作溫順的綿羊，一會兒串成晶瑩的葡萄，一會兒又變作奔騰的駿馬……真是奇妙無窮！</p><p class="ql-block">漸漸地，太陽的光芒柔和下來，顏色轉(zhuǎn)為鮮紅，像是溫潤的鴿血紅瑪瑙。天空也褪去湛藍，染上了灰藍的色調(diào)，片片白云邊緣被悄悄鑲上了一抹淡紅，色彩雖多，卻不及先前那般明快澄凈。</p><p class="ql-block">我本以為日落不過如此，可轉(zhuǎn)眼間，天空竟已大變模樣——整個天穹鋪開了緋紅的錦緞，又暈染著淡淡的紫與黃。白云碎成了一小片一小片的彩霞，輕盈飄逸。太陽沉下去些許，泛著暗紅，與天空、云霞交相輝映，宛然一幅精心繪就的油畫，美得驚心動魄！</p><p class="ql-block">眨眼間，太陽的一半已沒入地平線。此時的太陽，仿佛一位害羞的小姑娘，羞紅了臉龐，悄悄地藏起半張臉，卻為四周鍍上了金邊。湖面灑滿碎金，波光粼粼。微風拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著不舍的離愁。</p><p class="ql-block">終于，太陽完全隱沒于地平線之下，晚霞也漸漸淡去。天邊只剩下幾抹余暉，像是螢火蟲的微光，在暮色中閃爍，別有一番靜謐的詩意。</p><p class="ql-block">凝視著這場盛大的日落，我深深感悟到大自然的神奇與偉大，更懂得世間蘊藏著無盡的美好。日落啊，期待明天與你再度相逢！</p> <p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">范銘睿 五年級</p><p class="ql-block">清晨我被媽媽的叫聲喊醒。"兒子，快出來看日出。"我穿好衣服到了外面。</p><p class="ql-block">剛開始，天空是一片灰蒙蒙的，大地還是一片黑漆漆的，看不見一點東西。過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的橘黃，可還是不見太陽的影子，天空也從灰蒙蒙的變成了淡淡的灰色。</p><p class="ql-block">終于，太陽鉆出了地平線。紅紅的，卻沒有一點光。天空才變成了橘紅色和灰白色。地面還是一片黑暗，但水面卻有了一點顏色。飄過來了幾朵云，一部分被太陽染成了金色，還有一部分是灰白色。</p><p class="ql-block">然后，太陽從地平線處露出了一半臉。也有了一些光，天空也成</p><p class="ql-block">一片火紅火紅的顏色，地面上也有</p><p class="ql-block">有一些色彩，大樹的翠綠，麥田金黃，河水的淡藍，顏色也更加明顯了。太陽周圍也是一片金黃，的十分突出。</p><p class="ql-block">終于太陽跳出了地平線，天成了一片金黃，白云也鑲上了一道金邊。</p><p class="ql-block">遠處傳來了一聲明亮的公雞啼鳴的聲音，農(nóng)民伯伯牽牛在田間來種，一群鳥從天邊有飛過。一片機勃勃的景像。</p><p class="ql-block">"田野上的日出真美啊!"我不禁這樣感嘆。</p><p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 觀察有序：按"剛開始→過了一會兒→終于→然后→終于"的時間線，清晰呈現(xiàn)日出全過程</p><p class="ql-block">2. 色彩豐富：準確捕捉"灰蒙蒙""橘黃""火紅""翠綠""金黃"等色彩變化，畫面層次分明</p><p class="ql-block">3. 動靜結(jié)合：既有太陽"鉆、露、跳"的動態(tài)，又有云飄、鳥鳴、人耕的生機，富有活力</p><p class="ql-block">4. 結(jié)尾點題：以感嘆收束，表達對田野日出的喜愛之情</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 錯別字與語?。?quot;來種"應為"勞作"，"機勃勃"應為"生機勃勃"，"景像"應為"景象"，"有飛過"缺少主語</p><p class="ql-block">6. 個別詞語生硬："才變成了""但水面卻有"等表述略顯呆板；重復用"終于"可調(diào)整</p><p class="ql-block">7. 句子欠流暢：部分短句過于零碎，如"天空也成/一片火紅火紅的顏色，地面上也有/一些色彩"出現(xiàn)斷句</p><p class="ql-block">8. 細節(jié)可更生動：公雞、農(nóng)民、飛鳥的畫面較簡單，可增加一點童趣想象</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">范銘睿 五年級</p><p class="ql-block">清晨，媽媽的聲音在耳邊響起："兒子，快出來看日出！"我迷迷糊糊穿好衣服，興沖沖跑到了外面。</p><p class="ql-block">剛開始，天空是一片灰蒙蒙的，大地還是黑漆漆的，什么也看不清。過了一會兒，天邊悄悄染上一道淡淡的橘黃，可太陽的影子還沒出現(xiàn)，天空也從深灰變成了淺灰。</p><p class="ql-block">終于，太陽從地平線探出了頭，紅紅的，卻沒有光芒。天空這才泛起了橘紅與灰白。地面依舊黑暗，唯有水面映出了微光。幾朵云飄了過來，一半被染成金色，一半仍是灰白。</p><p class="ql-block">接著，太陽露出半張臉，也灑下了一些光亮。天空變得一片火紅，大地上漸漸有了色彩——大樹的翠綠、麥田的金黃、河水的淡藍，都清晰起來。太陽周圍更是金光閃閃，十分耀眼。</p><p class="ql-block">終于，太陽整個兒跳出了地平線！天空成了一片金黃，白云也鑲上了金邊。</p><p class="ql-block">遠處傳來一聲響亮的雞鳴，農(nóng)民伯伯牽著牛在田間勞作，一群鳥兒從天邊掠過。好一派生機勃勃的景象！</p><p class="ql-block">"田野上的日出真美啊！"我不禁這樣感嘆。</p> <p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">五年級肖書豪</p><p class="ql-block">清晨時分，我和媽媽來到雞鳴</p><p class="ql-block">尖看日出。</p><p class="ql-block">剛開始，天邊還是灰蒙蒙的一片，大地也是黑乎乎的。什么也看不見。過了一會兒，地平線慢慢地 從黑暗變成橘黃，地平線上面一點是金黃色的，天空是灰藍色的，地面還是黑乎乎的。地面上的小池塘也慢慢有了顏色。天上漸漸出現(xiàn)了</p><p class="ql-block">幾朵白云。 過了一會兒，天空慢慢變成了灰色，金光在一瞬間占領了小半塊</p><p class="ql-block">天空。太陽周圍也慢慢變成了橘紅色，大地呈現(xiàn)出灰黑色。池塘有的是淺藍色，也有的是淺金色。白云也有了顏色。</p><p class="ql-block">接著，太陽從地平線中露出了</p><p class="ql-block">一個小腦袋，天邊泛起了魚肚白， 地面也慢慢有了一點翠綠的顏色。河面慢慢灰藍色變成湛藍色。周圍的樹上發(fā)出了鳥的啼叫，聽起來非常悅耳。</p><p class="ql-block">過了一會兒，太陽害羞的露出半張臉，天空的顏色從魚肚白又變回了金黃色，只不過白云被染成了金黃色，小草也被渡上了一層金邊，世間萬物都渡上了一層金邊。</p><p class="ql-block">最后，太陽整個都升了上去，世間萬物也都蘇醒，風一吹，牽?；〒u晃著身子，向我打招呼，向日葵隨風搖曳。世間萬物都蘇醒。</p><p class="ql-block">太陽升了起來，新的一天開始了。</p><p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 觀察有序：按"剛開始—過了一會兒—接著—最后"的清晰順序，完整呈現(xiàn)日出全過程</p><p class="ql-block">2. 色彩捕捉敏銳：能準確運用"橘黃""灰藍""魚肚白""湛藍"等色彩詞，畫面層次豐富</p><p class="ql-block">3. 擬人手法生動：太陽"害羞地露出半張臉"、牽?；?quot;打招呼"，充滿童趣想象</p><p class="ql-block">4. 結(jié)構(gòu)完整：從觀日起點到日出結(jié)束，最后點明"新的一天開始"，首尾呼應</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 錯別字與用詞不當："渡"應為"鍍"，"灰黑色"重復</p><p class="ql-block">6. 語句略顯重復："什么也看不見"與"黑乎乎的"意思重復；"世間萬物都蘇醒"出現(xiàn)兩次</p><p class="ql-block">7. 表達稍欠流暢：部分句子過于平實，如"占領了小半塊天空"略顯生硬</p><p class="ql-block">8. 標點使用待規(guī)范：多處缺少逗號，影響朗讀節(jié)奏</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">日出即景</p><p class="ql-block">五年級 肖書豪</p><p class="ql-block">清晨，我和媽媽來到雞鳴尖看日出。</p><p class="ql-block">起初，天邊灰蒙蒙一片，大地也黑乎乎的。過了一會兒，地平線悄悄染上了橘黃，上方漸變成金黃，天空是灰藍色的，地面依舊昏暗。唯有小池塘隱約映出微光，幾朵白云在天際浮現(xiàn)。</p><p class="ql-block">又過了一會兒，天空慢慢轉(zhuǎn)為淺灰，金光剎那間鋪滿了小半邊天。太陽周圍暈開橘紅色，大地呈現(xiàn)出朦朧的灰調(diào)。池塘變成了淺藍與淺金交織的顏色，云朵也被染上了色彩。</p><p class="ql-block">接著，太陽從地平線探出了小腦袋，天邊泛起魚肚白，地面漸漸顯出一抹翠綠。河面從灰藍轉(zhuǎn)為湛藍，周圍的樹上響起了清脆的鳥鳴，悅耳動聽。</p><p class="ql-block">不一會兒，太陽害羞地露出半張臉，天空從魚肚白又變回金黃。白云被鍍上金邊，小草也鑲上了金邊，世間萬物都披上了霞光。</p><p class="ql-block">最后，太陽整個兒躍上天空，萬物徹底蘇醒。風兒一吹，牽?；〒u著身子向我打招呼，向日葵隨風起舞，新的一天開始了！</p> <p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 情感真摯深沉：通過"吹涼白開水""雨中打傘"兩個具體事例，將母愛從抽象概念化為可觸可感的溫暖細節(jié)，感人至深</p><p class="ql-block">2. 比喻優(yōu)美貼切：用"荷葉與紅蓮"作比，化用冰心詩句，既顯文采又契合主題，體現(xiàn)較好的文學積累</p><p class="ql-block">3. 結(jié)構(gòu)巧妙：以童年繪本引入，中間用"習慣了……習慣了……"排比鋪陳，再以兩個"不知您還記不記得"引出具體事例，層次分明</p><p class="ql-block">4. 細節(jié)描寫生動："用嘴不住地去吹""用手背試溫度""雨傘像不平穩(wěn)的天平"等細節(jié)極具畫面感</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 個別錯別字："包住的愛"應為"包容的愛"，"瘦羽的肩"應為"瘦弱的肩"，"了"字重復出現(xiàn)</p><p class="ql-block">6. 個別語句欠流暢："那繪本說：,媽媽"標點符號使用不當；"您被包住的愛"表達略顯生硬</p><p class="ql-block">7. 部分用詞可更精準："五大天王"加引號后表意更明確；"包在懷里"可優(yōu)化為"護在懷中"更貼切</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">媽媽，我想對您說</p><p class="ql-block">親愛的媽媽：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block">很小的時候，我讀過一本繪本，書上說：媽媽是陪孩子來到人間的仙女，會不顧一切地保護她的孩子。那時我只覺得故事好玩，并不懂其中深意。</p><p class="ql-block">因為我習慣了您陪伴我學習，習慣了您在我生病時徹夜照顧，習慣了您在我犯錯時陪我一起反思，習慣了您為我默默付出一切！可隨著我漸漸長大，我才慢慢讀懂——您那被歲月包裹著的深沉的愛。</p><p class="ql-block">不知您還記不記得？三年級期末，突如其來的"五大天王"作業(yè)，每晚都要把我"困"在書房三小時。每當那時，您總會端來一杯溫度剛剛好的白開水，而我總是喝一半就放下了。時間久了，我不禁疑惑：那水溫為何永遠如此合適？直到有一天，我去找一本舊書，推開門，看到了終生難忘的一幕——您手里捧著一瓶剛燒開的水，正不住地輕輕吹氣。不知吹了多久，您用手背試了試溫度，再吹，再試……我不知您重復了多少次，只知道那杯水遞到我手中時，溫度依舊那般剛剛好。那玻璃杯里盛著的，何止是白開水，更是您潤物無聲的母愛??！</p><p class="ql-block">不知您還記不記得？四年級那年，一天放學突降暴雨。由于堵車，您很晚才來接我。一見到您，我就抱怨個不停："為什么這么晚才來接我！"我賭氣說個不停，您卻一聲不吭。當時我在氣頭上，哪會注意到您手臂上的擦傷！不知過了多久，您打了個噴嚏，我這才發(fā)現(xiàn)，那把雨傘像個傾斜的天平，始終偏向我這邊，而您瘦弱的肩膀早已濕透。我的鼻頭一酸，喉嚨像被什么堵住了……那傘下護住的，何止是一片干燥的天地，更是您為我遮風擋雨的深情?。?lt;/p><p class="ql-block">母親?。∧呛扇~，我是紅蓮。天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢；心中的風雨來了，您將我護在懷中！</p><p class="ql-block">祝您</p><p class="ql-block">身體健康！</p><p class="ql-block">您的女兒：鄧琛淇</p><p class="ql-block">2025年12月21日</p> <p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 情感真實：既有對母愛的感恩，也有對偏心問題的坦誠表達，情感真摯不造作</p><p class="ql-block">2. 事例具體：用發(fā)燒送醫(yī)、考試失利、打碎花瓶、玩具被弄壞等真實生活細節(jié)，有說服力</p><p class="ql-block">3. 結(jié)構(gòu)完整：書信格式基本規(guī)范，有稱呼、正文、結(jié)尾、落款</p><p class="ql-block">4. 懂得反思：最后能理解母親"弟弟小才這樣說"，體現(xiàn)了成長的思考</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 錯別字較多："發(fā)去燒""全推""打""沒問出來""不會作""日期星天"等</p><p class="ql-block">6. 語句不夠流暢："是您有我生病時"語序不當，"連您的工作也沒有去"表達不清</p><p class="ql-block">7. 情感轉(zhuǎn)折突兀：前面感謝與后面抱怨之間缺少過渡，結(jié)尾"給我更多愛"與前文矛盾</p><p class="ql-block">8. 用詞口語化："我問了一下""沒問出來"等過于直白</p><p class="ql-block">9. 個別表達欠妥："訓斥"用詞較重，"偏心"可表達得更委婉</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">我對母親說</p><p class="ql-block">李易波</p><p class="ql-block">親愛的母親：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block">是您教我寫字、畫畫、讀書；是您在我生病時，立刻帶我上醫(yī)院；是您在我傷心時，溫柔地鼓勵我。</p><p class="ql-block">記得有一次，我在學校發(fā)高燒了。您不顧手頭的工作，急匆匆趕到學校，把我送進醫(yī)院。您守在我身旁，寸步不離，連工作也暫時放下了，一直照顧到我病好為止。</p><p class="ql-block">還有一次，我考試成績不太理想。我忐忑地告訴了您，您沒有像其他家長那樣責備我，而是輕輕摟著我的肩膀說："沒關系，找到原因，下次一定會更好！"您的話像一股暖流，讓我重新找回了信心。</p><p class="ql-block">不過，母親，我心里有一個小小的愿望，希望您能公平地對待我和弟弟。有時我們一起犯錯，您會把責任都歸在我身上。</p><p class="ql-block">比如那次，我和弟弟不小心打碎了您的花瓶，您說是我沒照顧好弟弟?？擅髅魇堑艿軄y打亂鬧才碰倒的呀。還有一次，我從學?；貋?，發(fā)現(xiàn)玩具全壞了，不是缺頭就是少胳膊。我問了弟弟，他不承認，我只好用零花錢偷偷買了攝像頭。錄像里清楚看到是弟弟搞的破壞，可我跟您說了，您不但沒教育弟弟，反而說我小氣。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在我明白了，因為弟弟年紀小，您才多包容他。但我也希望，您能多聽聽我的想法，顧及我的感受。</p><p class="ql-block">母親，您每天變著花樣給我做好吃的，耐心地給我講每一道難題，我才有今天的好成績。謝謝您無私的愛！</p><p class="ql-block">祝您</p><p class="ql-block">身體健康，工作順利！</p><p class="ql-block">您的兒子：李易波</p><p class="ql-block">2025年12月21日</p> <p class="ql-block">點評：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：</p><p class="ql-block">1. 情感真摯飽滿：從誤解母愛到理解母愛，情感轉(zhuǎn)變自然，感恩之情發(fā)自肺腑</p><p class="ql-block">2. 事例具體感人：暴雨中媽媽接自己的細節(jié)描寫細膩，"鼻子發(fā)酸""偷偷哭"等表達真實動人</p><p class="ql-block">3. 結(jié)構(gòu)完整清晰：有回憶、有具體事例、有對媽媽的關心建議、有深情告白，層次分明</p><p class="ql-block">4. 比喻溫暖貼切："港灣與小船"的比喻形象生動，體現(xiàn)孩子對母愛的理解</p><p class="ql-block">缺點：</p><p class="ql-block">5. 個別語句欠流暢："為了擔心我的安全"語序可調(diào)整，"剛才說的是"轉(zhuǎn)折略顯生硬</p><p class="ql-block">6. 部分表達可更優(yōu)美："感覺到鼻子發(fā)酸""更加心痛"等表述直白，可更含蓄生動</p><p class="ql-block">7. 標點符號需規(guī)范："您好!"感嘆號用得不妥，應用逗號或句號</p><p class="ql-block">8. 個別詞語可更準確："操心的一系列事情"可更簡潔</p><p class="ql-block">----</p><p class="ql-block">修改稿</p><p class="ql-block">媽媽，我想對您說</p><p class="ql-block">徐銘澤</p><p class="ql-block">親愛的媽媽：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block">一年級時，我在《小學生天地》里讀到一篇《母親》的文章，講述了一位母親為兒子操心的故事。那時您在三門河中學上班，一個月才回家一次，我曾以為您對我的愛太少太少?，F(xiàn)在我才懂得，母愛是那樣深沉而偉大。</p><p class="ql-block">記得那次，下了一場特大暴雨。您擔心我的安全，特意請假騎電動車來接我。放學時，我看見您沒帶傘，渾身被雨水淋透，雨水順著您的發(fā)梢往下滴。我的鼻子一酸，強忍著淚水。接我上車后，您把唯一的雨衣給我穿上，自己只戴著頭盔。回到家，我說想進房間玩會兒，其實是一個人躲在屋里偷偷哭了。</p><p class="ql-block">媽媽，您為我付出了太多，我也想關心關心您。昨晚看到您在手機上閱卷改卷到深夜，我心疼極了。如果下次還要加班，請不要熬夜了，身體會吃不消的。還有那次您發(fā)燒臥床，卻硬撐著不吃藥，看著您難受的樣子，我比您還難受。以后生病一定要及時告訴我，我?guī)湍ベI藥，照顧您。</p><p class="ql-block">媽媽，您就像一片溫暖的港灣，我就是港灣里的小船。您為我遮風擋雨，把一切都安排得妥妥當當。我愛您，親愛的媽媽！</p><p class="ql-block">祝您</p><p class="ql-block">身體健康，萬事如意！</p><p class="ql-block">您的兒子：徐銘澤</p><p class="ql-block">2025年12月21日</p>