<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 吾嘗觀草木之生,或滋于沃壤,或挺于巖罅,各隨其天。巖罅之苗,餐風(fēng)飲露,其根反益堅(jiān)韌。近教讀宋濂《送東陽(yáng)馬生序》,觀其家貧嗜學(xué)之狀,每覺(jué)歷歷在目。遂追少年寒苦,非敢自比前賢,唯愿諸生知學(xué)之勤艱之道。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 吾幼時(shí),家道極貧。所居者,三孔舊窯耳。左窯系老牛,中窯壘灶臺(tái),兼為父母寢處;右窯堆雜陳,吾即臥于此。土墻斑駁,柴門(mén)虛掩。夜無(wú)華燈,唯熒熒如豆之油盞,搖曳達(dá)旦。門(mén)巷蜿蜒,蘆葦叢生,風(fēng)過(guò)蕭蕭,罕有人跡。親戚故舊,往來(lái)疏闊,門(mén)庭冷落,堪比荒寺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 院中半明半晦,有土阜隆起,夏秋之交,種數(shù)畦菜蔬。墻角穿穴為雞塒,育雛五六只。聞雞赴學(xué),常以路遙,被罰立廊廡。暑溽之時(shí),時(shí)蛇鼠出沒(méi)于草木,唯井畔葡萄架下,最是乘心。每汲水鄉(xiāng)人,聚此閑話,鳥(niǎo)雀啄食,頗含生機(jī),此真吾兒時(shí)樂(lè)土也。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 家貧如此,唯書(shū)至珍。承宮牧豕,孫康映雪。彼時(shí)雖苦,其志未嘗稍懈。蓋無(wú)他法,唯四處求書(shū):或立書(shū)肆之側(cè),半日翻閱;或向鄰里鄉(xiāng)友,懇切相借;或攢囊中之資,購(gòu)殘編斷簡(jiǎn)。偶得一卷,則珍若拱璧。冬夜呵指展卷,夏午倚壁默吟,腹餒身寒,皆置之度外。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 后入縣中就學(xué),雖免于凍餒,然衣衫襤褸,每為同窗所輕。間慈母苦勞久矣,遂患心疾。吾唯杜門(mén)苦讀,學(xué)余耕隴畝,刈山草,以貼家用。“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”之語(yǔ),深有戚戚焉。書(shū)中自有丘壑,足以慰此寒苦。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 如是數(shù)年,至丁丑之夏,竟擢第于西北師范大學(xué)。捷報(bào)至日,慈母病榻之上,展眉而笑;老父手執(zhí)煙桿,其指顫顫。院中雞雛,不解人事,猶自啄食于階前。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 今歲月流逝,舊窯愈見(jiàn)頹圮。然每憶少年光景:油燈影里,拈針補(bǔ)衣;葡萄架下,笑語(yǔ)喧闐;月色途中,滿目清霜——此種種情狀,皆為吾立身之基。方悟韓退之“業(yè)精于勤,荒于嬉”之語(yǔ),誠(chéng)非虛言;更曉柳子厚“憔悴孤危,動(dòng)輒得咎”而后文思益進(jìn),與歐陽(yáng)子“窮而后工”之論,殊途同歸。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 寒門(mén)子弟,譬若澗底之松。仰不見(jiàn)天日,唯奮然向上,以求伸展。其間艱辛,不足為外人道也;然一旦破土凌云,方知昔日荒寒,皆是雨露滋養(yǎng)。愿世間學(xué)子,縱處暗室,毋忘秉燭;雖履仄徑,終盼通衢。人生在世,但守此心光明,則茅茨之下,亦能生棟梁之材。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 文成夜雪,檐冰墜地,其聲碎玉。推窗明滅,恍若少時(shí)提燈,乃知人生寒暑皆為逆旅;但存向?qū)W之心,則蓬窗窯火,俱是傳燈之處。</span></p>